총 353개
-
코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오.2025.01.221. 학습자 중심의 운영 평생교육기관은 학습자 중심의 운영을 통해 교육의 효과성을 극대화한다. 학습자 중심 운영은 교육 과정의 설계, 교육 방법의 선택, 학습 환경의 조성 등 모든 측면에서 학습자의 필요와 요구를 최우선으로 고려하는 것이다. 이는 전통적인 교육기관이 공급자 중심의 운영 방식을 채택하는 것과는 큰 차이가 있다. 예를 들어, 서울의 한 평생교육기관에서는 연령, 직업, 학습 스타일에 따라 맞춤형 프로그램을 제공하고 있으며, 교육 만족도는 90% 이상을 기록하고 있다. 2. 지역사회와의 협력 평생교육기관은 지역사회와의 긴밀...2025.01.22
-
사회복지행정2025.01.241. 사회복지 행정의 개념과 역할 사회복지 행정은 사회복지 기관과 조직을 효율적이고 효과적으로 운영하기 위한 일련의 관리 활동을 의미합니다. 사회복지 정책을 서비스로 전환하고 전달하는 과정에서 필요한 지시, 조정, 보고 등의 기능을 수행하며, 사회복지 서비스의 효과적인 전달을 위해 정책 결정, 자원 배분, 조직 관리 등의 중요한 역할을 합니다. 2. 사회복지 정책 수립 과정에서의 역할 사회복지 행정은 정책 수립 과정에서 정책 수요 파악, 정책 대안 마련 및 평가, 정책 집행과 평가 등의 중요한 역할을 담당합니다. 이를 통해 실현 가...2025.01.24
-
보육과정의 주요 내용2025.01.241. 영양 및 건강 보육과정은 영유아의 신체적, 정신적 건강과 성장을 도와줄 수 있는 내용으로 구성되어야 한다. 이를 위해 규칙적인 식사와 균형 잡힌 식단, 건강한 식습관 기르기, 질병 예방 및 건강 관리 등의 내용이 포함되어야 한다. 2. 교육활동 보육과정의 내용에는 영유아의 신체, 사회정서, 언어인지 발달을 촉진시킬 수 있는 다양한 교육활동들이 포함되어야 한다. 자신의 몸 탐색, 운동능력 발달, 지적 성장, 또래 및 타인과의 관계 형성, 언어 발달 등을 지원하는 내용이 구성되어야 한다. 3. 안전 및 위생 어린이집에서 영유아가 ...2025.01.24
-
학교사회복지의 필요성과 목적, 개념과 자신의 지역 학교 특성과 상황2025.01.241. 학교사회복지의 필요성 학교사회복지는 학생 개인의 문제, 가정의 문제, 학교 교육의 문제, 사회 환경의 문제 등 교육 현실의 한계로 인해 필요하며 학생 개인의 문제라면 선생님, 부모의 위로와 격려, 사랑으로 해결할 수 있겠지만 구조적인 문제이므로 보다 전문적인 사회복지적 지식과 국가의 정책적, 제도적인 뒷받침이 필요하다. 2. 학교사회복지의 목적 학교사회복지의 목적은 교육제도 내에서 진행되는 학교와 교사의 복지지원 활동의 총체적이고 전문적인 활동을 통해서 교육의 질과 불평등을 해소하기 위한 노력을 바탕으로 학교가 추구하는 교육목...2025.01.24
-
사회복지법제와 실천 2024년 1학기 중간과제물2025.01.241. 사회복지법 학습 이유 사회복지법 학습은 사회복지 실천에 있어 근본적인 중요성을 지니며, 이는 사회복지사들이 법적, 제도적 틀 내에서 보다 효과적으로 업무를 수행하고, 수급자의 권리를 보호하는 데 필수적인 역량을 갖추도록 한다. 법률 지식은 사회복지사가 직면하는 다양한 사례에 대해 적절하고 합법적인 대응을 할 수 있는 기반을 제공하며, 사회복지 서비스의 질을 향상시키고, 사회복지 정책과 프로그램의 개발에 기여할 수 있는 전문성을 강화한다. 2. 위기가구 발굴 및 지원에 관한 조례안 서울특별시 중구의 '위기가구 발굴 및 지원에 관...2025.01.24
-
농어촌 초등학생들의 심리정서적 어려움과 대책방안2025.01.201. 친구관계 문제 농어촌 초등학교의 소규모 학급 환경으로 인해 아이들이 1학년부터 6학년까지 같은 반 구성원으로 지내야 하는 상황이 발생하여 성향이 맞지 않는 친구와 억지로 지내야 하는 어려움이 있다. 교사는 특정 학생에게 편중된 관심을 보이지 않도록 주의하며, 아이들의 마음을 이해하고 소통을 돕는 프로그램을 운영하여 서로의 성향을 이해하고 존중할 수 있도록 도와야 한다. 2. 배경지식 부족 농어촌 지역 학부모들의 바쁜 농사일로 인해 아이들이 독서 대신 게임과 미디어에 과도하게 노출되는 문제가 있다. 학교에서는 게임과 미디어 사용...2025.01.20
-
아동복지 전문기관의 발전 방향 제안2025.01.141. 아동복지 전문기관 국립아동복지관은 아동학대 예방, 아동보호 체계 강화, 아동복지 정책 제안 및 연구 등을 통해 아동의 안전과 복지를 증진시키는 역할을 수행하고 있습니다. 현재 직면한 과제로는 아동학대 대응의 어려움, 아동보호체계 및 지원 시스템의 개선 필요, 예산 부족, 인식 부족 등이 있습니다. 향후 발전을 위해서는 아동학대 예방과 대응 강화, 아동보호체계 및 보호시설 확충, 전문성 제고와 정책 제안 등이 필요할 것으로 보입니다. 1. 아동복지 전문기관 아동복지 전문기관은 아동의 건강한 성장과 발달을 위해 매우 중요한 역할을...2025.01.14
-
맞벌이 가족의 문제와 지원 정책2025.01.201. 맞벌이 가족의 문제 맞벌이 가족은 가사 분담, 시간 부족, 자녀 양육과 교육, 직장과 가정의 균형, 정서적 결핍 등 다양한 문제에 직면하고 있다. 가사 분담의 불균형, 자녀 돌봄의 어려움, 일과 가정의 양립 등이 주요 문제로 나타나고 있다. 2. 맞벌이 가족을 위한 지원과 정책 맞벌이 가족을 지원하기 위해서는 경제적, 교육사회적, 정서적 측면에서의 다각도의 접근이 필요하다. 가사 지원 서비스 비용 지원, 보육료 지원, 육아휴직 제도 확대, 지역 커뮤니티 센터의 자녀 교육 프로그램 제공, 가족 상담 및 교육 프로그램 운영 등의 ...2025.01.20
-
학교 폭력 또는 가정폭력을 겪는 사람의 주요한 정신건강 문제와 사회복지 측면의 개입 방안2025.01.201. 가정폭력의 개념 가정폭력은 가족 구성원 중 한 사람이 다른 가족에게 의도적으로 물리적 힘을 가해 정신적 학대를 통해 고통을 주는 행위로, 배우자, 부모, 자식, 형제 등의 가족범위에서 주로 발생한다. 특히 사회적, 경제적 약자인 아내, 아동, 노인을 대상으로 많이 발생되며, 가정 내부에서 발생하는 문제로 은폐되기 쉽고 반복적으로 발생하는 특성이 있다. 2. 가정폭력으로 인한 정신건강 문제 가정폭력을 겪는 아내의 경우 무기력, 불안, 의사소통능력 악화 등의 부정적인 심리상태를 경험하며, 자녀의 경우 적응장애, 정서적 슬픔과 불행...2025.01.20
-
사회복지실천현장의 이해2025.01.291. 연무사회복지관 연무사회복지관은 1986년 수원시민복지관으로 개관하였으며, 이후 사회복지법인 경기사회봉사회에 의해 수탁 운영되고 있습니다. 이 복지관은 '모두가 존엄한 주체로서 가치 있는 삶을 누리는 지역공동체'라는 비전을 가지고 있으며, 행정지원과, 사례관리과, 서비스제공과, 지역조직과의 네 부서로 구성되어 있습니다. 주요 사업은 사례 관리, 서비스 제공, 지역 조직화 기능 등으로, 아동부터 노인까지 다양한 연령층을 대상으로 한 맞춤형 프로그램을 운영하고 있습니다. 2. 수원시 글로벌 평생학습관 수원시 글로벌 평생학습관은 20...2025.01.29
3 / 36
