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코트니가 제시한 평생교육기관의 특수한 경영 기능2025.01.261. 학습자 중심의 접근 평생교육기관은 교육과정 및 운영 방식을 학습자의 요구와 목표에 맞추어 설계하고 실행하는 학습자 중심의 접근을 취한다. 서울시 S 평생교육원의 사례에서 볼 수 있듯이, 이러한 접근을 통해 학습자 만족도와 재등록률이 높게 나타나 교육 효과를 높이는 데 기여한다. 2. 지속 가능한 학습환경의 구축 평생교육기관은 학습자가 지속적으로 학습에 참여할 수 있도록 온라인과 오프라인 강의를 병행하는 등 환경적, 제도적 지원을 제공한다. K 시의 평생교육기관 사례에서 볼 수 있듯이, 이러한 지속 가능한 학습환경 구축을 통해 ...2025.01.26
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특수교육에서 전환교육의 중요성2024.12.311. 특수교육에서의 전환교육 특수교육에서 전환교육은 학생들이 학교 생활을 마무리하고 성인기에 접어들면서 다양한 사회적 역할을 수행하기 위한 준비 과정을 의미합니다. 이 과정에서 학생들은 사회적, 직업적, 생활적 측면에서 독립적으로 활동할 수 있도록 필요한 기술, 지식, 태도를 개발하게 됩니다. 전환교육의 중요성은 특수교육 대상 학생들의 독특한 학습 필요와 장애 특성, 사회의 복잡성과 변화 속도 증가 등으로 인해 더욱 강조되고 있습니다. 전환교육은 학생들이 자신의 미래에 대한 비전을 설정하고 그 비전을 실현하기 위한 구체적인 계획과 ...2024.12.31
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아동복지에서 아동 학대의 대응방안2025.01.021. 아동 학대의 정의와 종류 아동 학대는 아동의 신체, 정서, 사회적 발달에 심각한 영향을 미치는 문제로, 아동 학대의 정의와 종류에 대해 살펴보았습니다. 아동 학대는 신체적, 성적, 정서적 학대, 방치 및 무관심, 양육 부재 및 관리 부재 등 다양한 형태로 나타날 수 있습니다. 2. 아동 학대 대응 방안 아동 학대에 대한 대응 방안으로는 예방과 조기 발견, 법적 지원과 제재, 심리적 지원 및 상담, 지역사회와의 협력 강화 등이 필요합니다. 교육 및 정보 제공, 조기 발견을 위한 교육, 학대 신고 익명화, 강화된 법적 제재, 상담...2025.01.02
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사회복지법의 권리성 조항 개선 방안2025.01.021. 사회복지법의 개념과 중요성 헌법에서는 국민의 기본적인 권리와 자유를 보장하고 사회적 안녕과 복지를 추구하기 위해 사회복지법을 규정하고 있습니다. 사회복지법은 국가의 사회적 책임을 규정하고, 취약계층과 사회적 약자들에게 사회적 보호와 지원을 제공하는 법률입니다. 이 법은 사회적 불평등을 해소하고, 모든 국민이 기본적인 생활 수준을 보장받을 수 있도록 하는 목적을 가지고 있습니다. 2. 사회복지법의 권리성 조항 사회복지법에서 규정하고 있는 권리성 조항은 국민들에게 사회적 보호와 지원을 제공하기 위한 규정입니다. 이 조항은 개인의 ...2025.01.02
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홍역 발생에 대한 지역사회 간호학 실습 조별과제2025.01.021. 홍역 발생 현황 및 대응 홍역은 급성 발진성 바이러스 질환으로 전염성이 매우 높다. 최근 국내외에서 홍역 환자가 지속적으로 발생하고 있어, 정부와 지자체, 의료기관 등 다양한 전문분야가 협력하여 홍역 확산 방지를 위한 노력을 기울이고 있다. 주요 대응 방안으로는 신속한 신고와 접촉자 관리, 예방접종 강화, 의료기관과의 협력 체계 구축, 시민 대상 홍보 및 교육 등이 있다. 1. 홍역 발생 현황 및 대응 홍역은 전 세계적으로 여전히 문제가 되고 있는 감염병입니다. 최근 몇 년간 홍역 발생이 증가하고 있는데, 이는 백신 접종률 저...2025.01.02
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군포시 청소년수련관의 청소년방과후아카데미 프로그램과 발전 방향2025.05.091. 군포시청소년수련관 소개 군포시청소년수련관은 군포시에서 청소년의 건강한 성장과 발달을 위해 운영되고 있는 중요한 기관입니다. 이 수련관은 청소년에게 다양한 문화, 교육, 체험 활동을 제공하며 그들이 소중한 시간을 보내고 소망과 꿈을 키워갈 수 있는 안전하고 유익한 장소입니다. 군포시청소년수련관은 청소년에게 창의적이고 유익한 프로그램을 제공하기 위해 다양한 시설과 자원을 보유하고 있으며, 숙련된 강사와 지도자로 구성된 운영진이 청소년의 안전과 성장을 책임지고 있습니다. 2. 청소년방과후아카데미 프로그램 군포시청소년수련관은 청소년방...2025.05.09
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위기 청소년의 개념과 위기청소년 정책의 발전방향2025.05.111. 위기 청소년의 정의와 특징 위기 청소년은 사회적, 심리적, 경제적으로 어려움을 겪거나 문제를 안고 있는 청소년을 의미합니다. 이런 청소년은 가정 내 폭력, 가난, 유해한 환경, 교육적인 어려움 등 다양한 위기 상황에서 삶을 지내며 자아 존중감, 사회적 관계, 직업 기회 등의 측면에서 부족함을 겪을 수 있습니다. 위기 청소년은 사회 전반에 걸쳐 문제가 되고 있으며 그들이 안정적이고 건전한 성장을 이룰 수 있도록 지원하는 것이 중요합니다. 2. 위기청소년 정책의 발전방향 위기청소년 정책은 위기에 처한 청소년에게 필요한 지원과 서비...2025.05.11
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본인이 거주하고 있는 지역의 평생학습관을 찾아 프로그램을 조사하고, 조사한 지역평생학습관 프로그램의 장단점을2025.05.041. 수원시 글로벌 평생학습관 수원시 글로벌 평생학습관은 일상의 배움, 학습의 나눔을 통해서 행복한 공동체 창조라는 비전을 가지고 운영되고 있다. 구체적으로는 시민주도적 학습, 나눔의 포용의 공동체 형성, 연대와 지속의 학습 네트워크, 글로벌 시민의식과 리더십으로 설정하고 있다. 또한 총 5가지 전략을 세워놓았는데 첫 번째는 시민변화에 따른 뉴노멀 교육과 주도적 민주시민 학습 확대 두 번째는 소통, 치유, 나눔 학습을 통한 공동체 활성화, 세 번째는 지역 내 기관 간 협력 확대와 평생학습 허브기능 강화, 네 번째는 글로벌 프로그램 ...2025.05.04
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아동학대와 관련하여 협력하여야 하는 시설이나 기관을 찾아보고 해당 기관의 기능과 우리나라 아동복지에 미치는 영향을 서술하세요2025.05.081. 아동보호전문기관 아동보호전문기관의 역할은 한국사회에서 크게 세 번의 큰 변화가 있었다. 첫 번째 변화는 2000년 아동복지법 개정 이후 아동보호전문기관이 국내 최초로 신설되었다. 두 번째 변화는 2014년 아동학대범죄의 처벌 등에 관한 특례법(이하 아동학대처벌법) 제정 이후 법적 처벌 업무가 강화되었다. 세 번째 변화는 2020년 아동복지법, 아동학대처벌법 개정에 따라 기존에 아동보호전문기관에서 수행하고 있던 아동학대 신고접수, 조사 등의 업무를 2020년 10월 1일부터 아동학대전담공무원에게 이관하게 되면서 아동보호전문기관은...2025.05.08
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청소년기 문제와 사회복지적 개입방향2025.04.271. 청소년기 문제 청소년기에 겪는 다양한 문제들 중에서 특히 빈곤한 가정환경에서 청소년기를 보내야 하는 청소년들이 겪는 어려움이 크다. 절대빈곤 가정의 청소년들은 기본적인 생활을 유지하기도 어려운 상황에 놓여있어 여러 가지 문제를 겪기 쉽고, 때로는 극단적인 선택을 하기도 한다. 2. 극단적 선택을 시도한 청소년 최근 보도된 기사에 따르면, 반지하 주거공간에서 어렵게 지내다 극단적 선택을 시도한 중학생 A군의 사례가 있다. A군의 가정은 아버지의 알코올 문제와 장애로 인해 근로수입이 거의 없어 가정형편이 어려웠고, 열악한 주거환경...2025.04.27
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