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단원구보건소 비만 사례보고서_지역사회간호학실습2025.01.031. 비만 관리 안산시 단원구에 거주하는 주민들의 높은 비만율과 관련된 문제를 해결하기 위해, 비만 관리 프로그램을 운영하여 주민들이 비만의 위험성을 인지하고 스스로 관리할 수 있도록 돕는다. 구체적으로 2024년 1월부터 12월까지 체중 조절 시도율을 64.9%에서 68%로 높이고, 비만 관리 교육 프로그램을 주 1회 실시하며, 비만 클리닉 등록자의 60% 이상이 주 2회 이상 1시간 이상 운동을 실천하도록 한다. 2. 지역사회 건강관리 안산시 단원구의 지역사회 특성과 인구 구조, 건강 지표 등을 분석하여 지역사회 간호 사정을 실...2025.01.03
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마을평생교육과 학교 연계 방안2025.01.251. 마을평생교육 마을평생교육은 평생학습의 개념을 마을 단위로 적용하여 마을주민들이 함께 배우고 성장하는 것을 목표로 하는 교육의 한 형태입니다. 마을평생교육은 마을의 다양한 자원을 활용하여 다양한 교육 프로그램과 활동을 운영하며, 마을주민들이 주도적으로 참여하여 운영하는 것이 특징입니다. 2. 마을평생교육의 중요성 현대 세계에서 직업과 산업은 빠르게 변화하고 있으며 사람들은 변화하는 환경을 뒤처지지 않으려면 평생 배우고 성장해야 합니다. 학교는 사람들이 필요한 모든 교육을 받을 수 있는 유일한 장소가 아니므로 이런 관점에서 마을평...2025.01.25
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성인평생교육2025.04.251. 성인평생교육의 정의 성인평생교육의 핵심적 의미는 교육대상을 준거로 하여, 성인만을 대상으로 하는 모든 형태의 교육활동을 말한다. 따라서 주된 교육대상은 성인이며, 교육방법은 형식적 ? 비형식적 교육 모두를 포함한다. 평생교육의 개념 중 성인기 이후의 계속교육활동이 여기에 포함되며, 성인을 위한 각급 정규학교에서의 성인교육활동도 성인평생교육으로 간주함에 큰 의미를 둔다. 2. 성인평생교육과 앤드라고지 노울즈(Knowles, 1970)는 앤드라고지(Andragogy)를 "성인의 학습을 원조하는 기술 및 과학"으로 정의하고 있다. ...2025.04.25
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학교사회복지의 실천모델(전통적 임상모델, 학교변화모델, 지역사회학교모델, 사회적 상호작용모델2025.04.261. 지역사회학교모델 지역사회학교 모델은 학교를 단순하게 교육기관으로만 보는 것이 아니고 지역사회는 지리적인 영역으로만 보는 것은 아니다. 학교와 지역사회를 서로 유기적인 체계로 보아서 지역사회 안의 학교로 인식하게 된다. 학교는 지역사회 안에서 공존하는 중요한 공적인 기관으로 지역사회와 협력적인 관계가 형성이 될 때 비로소 학교 교육의 목표를 달성할 수 있다고 본다. 학교사회복지사는 학교와 지역사회가 함께 협의회를 구성할 수 있게 하여 지역사회에 적합한 교육 프로그램에 대하여 계획하고 실행한다. 지역사회를 대상으로 하여 학교 교육...2025.04.26
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노인 학대 사례에서의 사회복지실천 윤리적 쟁점과 해결방안2025.05.151. 노인 학대 현황 노인 학대 중 신체적 학대보다 정서적 학대가 더 많이 발생하며, 주로 배우자나 자녀 등 친족에 의해 가정 내에서 은밀하게 이루어진다. 최근 들어 가해자가 아들인 경우가 가장 많고, 딸, 며느리 순으로 나타나고 있다. 또한 가족 간 갈등 양상이 달라지고 있음을 보여준다. 2. 사회복지실천의 윤리적 쟁점 사례에서 핵심쟁점은 클라이언트와의 신뢰관계 형성, 전문성 확보, 비밀보장 의무 준수, 법적 절차 진행, 사후관리, 지역사회 자원 활용 등이다. 사회복지사는 클라이언트와의 관계에서 전문적인 지식과 기술을 사용하여 도...2025.05.15
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지역주민의 역량 강화를 통한 지역사회 문제 해결 방안2025.01.211. 주민 교육 및 역량 강화 프로그램 주민 교육 및 역량 강화 프로그램은 지역사회 문제를 해결하는 데 중요한 역할을 한다. 이러한 프로그램을 통해 주민들은 문제를 이해하고, 이를 해결할 수 있는 능력을 키우며, 동시에 자신감을 높여 무력감을 극복할 수 있다. 지역사회 대학, 워크숍, 리더십 트레이닝 프로그램 등이 대표적인 예시이며, 이를 통해 주민들은 문제 해결에 대한 자신감을 얻고 적극적으로 참여할 수 있게 된다. 2. 지역사회 자원 연결 및 활용 지역사회 내 자원을 효과적으로 연결하고 활용하는 것은 지역사회 문제를 해결하는 데...2025.01.21
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오마하체계 간호진단/간호과정/지역사회실습2025.01.121. 낙상 예방 대상자는 84세 여성으로 골다공증 과거력과 혼자 거주하는 환경으로 인해 낙상 위험이 높습니다. 간호학생은 대상자에게 낙상의 위험성과 예방법, 대처방법 등을 교육하였고, 사이드레일 관리 등 실제적인 중재를 제공하였습니다. 중재 후 대상자는 낙상 예방에 대한 지식이 향상되었고 실제로 낙상 위험요인을 개선하는 모습을 보였습니다. 2. 정서적 지지 대상자는 갑작스러운 담석증 진단으로 인해 큰 절망감과 우울감을 호소하였습니다. 간호학생은 대상자와 보호자에게 정서적 지지를 제공하고, 불안감을 해소할 수 있는 방법을 교육하였습니...2025.01.12
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정신보건사회복지의 실천분야2025.04.301. 종합병원 신경정신과와 정신과 전문병원 종합병원 및 정신과 전문병원에서 사회복지사는 환자와 가족을 조사하여 치료계획을 수립하고 직접치료 및 사후 지도 활동 등에 참여한다. 입원 초기에는 환자의 개인력과 가족력을 조사하여 가족문제를 치료할 수 있도록 돕고, 치료과정에서는 환자와의 개별적, 소집단 활동을 통해 병원생활 적응과 행동, 사고, 감정의 변화를 돕는다. 또한 지역사회자원을 활용하고 퇴원 후 재활활동에 적극 참여한다. 2. 지역사회 보건소 지역사회 보건소 내 정신보건사업의 주요기능은 정신질환 예방 및 발견, 발견된 정신질환자...2025.04.30
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지역사회복지의 목적과 지역주민의 능력 향상 방법2025.05.151. 지역사회복지의 목적 지역사회복지의 목적은 크게 두 가지로 나눌 수 있다. 첫째는 지역사회 구성원에게 물질적·정신적 도움을 주는 것이고, 둘째는 지역사회 내의 자원을 동원하거나 활용함으로써 지역사회의 변화를 이끌어내는 것이다. 지역사회복지는 지역사회 내에서의 주민 상호 간의 연대감 조성과 공동체 의식 함양을 통해 궁극적으로는 지역사회 구성원 모두의 삶의 질 향상을 도모하는 데 그 목적이 있다. 2. 지역사회복지의 영역 지역사회복지는 공공부조, 사회보험, 사회서비스라는 세 가지 영역으로 나눌 수 있다. 공공부조는 생활유지능력이 없...2025.05.15
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지역사회보건간호사 역할 분석2025.01.131. 옹호자 대상자의 유익을 위해 행동하거나 그들의 입장에서 의견을 제시하며, 대상자 스스로 정보를 얻고 자원을 파악할 수 있는 능력이 생길 때까지 안내하고 도와주는 역할을 수행한다. 2. 지역사회 동원자 및 연대구축자 보건사업을 효율적으로 추진하기 위하여 지역사회 주민(이장)을 활용하고, 보건진료소장 동료, 지역사회기관(학교, 보건의료원 등)과 연대를 구축하여 활용한다. 3. 연구자 여러 상황에서 문제를 제기하고 가설을 설정하며 이를 검증하는 과정을 거쳐 결론을 도출하거나 대안을 찾아내는 작업을 한다. 4. 지도자 및 변화촉진자 ...2025.01.13
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