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사회복지사2급 학점은행제 사회복지학 <학교사회사업론> 과제 A+2025.05.101. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학생의 복지를 위해서 임상전문가, 자문가, 연계자, 중재자, 옹호자, 자원개발자 등 다양한 역할을 수행한다. 기본적으로는 학생을 위한 개별, 집단 상담을 진행하여 치료적인 개입을 하고 학생과 환경 사이에서 문제해결을 위한 중재나 학생, 학교 등에 필요한 지역사회 자원을 발굴하는 등의 역할도 수행한다. 학교사회복지사의 궁극적인 목표는 학생-학교-가정-지역사회의 연계를 통해 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 최상의 교육환경과 공평한 교육기회를 제공하는 것이다. 2. ...2025.05.10
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국내외 만성질환 관리 정책 비교2025.05.111. 만성질환의 특징 만성질환이란 의학적 치료가 필요하거나 일상생활에 활동 제한이 1년 이상 지속되는 상태로 비감염성 질환의 특징이다. 여러 건강 위험 요인들이 복잡하게 연관되어 있고, 질병의 원인이 불명확하며, 질병 발생 시점을 정확히 알기 어렵고 증상이 나타나기 전까지 오랜 기간이 소요된다. 또한 치료에 오랜 시간이 걸리거나 완치가 어려운 것이 특징이다. 주요 만성질환으로는 심뇌혈관질환, 당뇨병, 고혈압, 만성호흡기질환(COPD, asthma), 암 등이 있다. 2. 만성질환 관리의 필요성 만성질환으로 인한 사망이 전체 사망의 ...2025.05.11
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다문화 가정 영유아를 위한 보육 프로그램2025.05.111. 다문화 교육 한국 사회에는 이미 많은 외국인들이 살고 있고 그들과의 접촉 기회도 늘어나고 있다. 이러한 시대적 변화에 맞춰 다양한 문화 간 이해 및 상호작용 증진을 위한 노력이 필요하다. 이를 위해 정부에서는 2008년 5월 '다문화가족지원법'을 제정하고 같은 해 11월 시행령을 공포하였다. 그리고 2009년 3월부터는 전국 시·군·구에 다문화가족지원센터를 설치하기 시작했으며 현재 약 200개소가 운영되고 있다. 각 센터에서는 결혼이민자 가족 지원, 중도입국 자녀 지원, 이중언어 환경 조성 사업 등을 진행하고 있다. 또 다른 ...2025.05.11
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정신건강수련사회복지 - 병원양식의 퇴원계획 및 사후관리 케이스2025.05.111. 정신건강 관리 클라이언트는 조현병 증상으로 인해 입원 치료를 받고 있으며, 퇴원 후 지역사회에서의 적응을 위해 정신건강복지센터 이용과 자격증 취득에 대한 욕구를 가지고 있습니다. 퇴원 계획 수립을 통해 클라이언트가 지역사회에서 건강하게 생활할 수 있도록 지원하는 것이 중요합니다. 2. 사회복귀 지원 클라이언트는 퇴원 후 지역사회 기관 이용과 취업 준비를 통해 사회복귀를 모색하고 있습니다. 정신건강복지센터와 자격증 취득 지원 등 다양한 자원을 연계하여 클라이언트가 지역사회에서 자립적으로 생활할 수 있도록 돕는 것이 필요합니다. ...2025.05.11
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시니어들을 위한 컴퓨터 활용 교육프로그램 기획2025.05.121. 시니어 컴퓨터 활용 교육프로그램 최근 4차 산업혁명으로 인해 일상생활에서 컴퓨터 활용이 필수적이 되었지만, 시니어들의 경우 이에 대한 접근성이 낮아 어려움을 겪고 있다. 따라서 시니어들을 대상으로 한 컴퓨터 활용 교육프로그램을 기획하여 이들의 디지털 격차를 해소하고 일상생활에서의 편의성을 높이고자 한다. 1. 시니어 컴퓨터 활용 교육프로그램 시니어 컴퓨터 활용 교육프로그램은 매우 중요한 사회적 과제라고 생각합니다. 고령화 사회에서 시니어들의 디지털 리터러시 향상은 필수적이며, 이를 통해 그들의 삶의 질 향상과 사회적 참여 증진...2025.05.12
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진로체험활동 계획서 예시 자료2025.05.121. 진로체험활동 기획 진로체험활동의 기획 목적은 학생들이 관심 있는 진로 분야에 대한 직업 체험과 학과 탐방 프로그램에 참여하여 진로와 적성을 발견할 수 있는 기회를 제공하고, 전공 또는 진로 분야에서 요구하는 자질과 능력을 파악하여 진로설계능력을 함양하며, 학교와 지역사회의 연계·협력을 통한 전 사회적인 진로교육 활성화를 목표로 합니다. 기획 방침으로는 학생들의 관심 진로 분야 학과 사전 조사, 교내 진로체험 수기 공모전 연계 운영, 학생 주도적 진로체험 프로그램 개발과 참여 유도, 진로 역량 강화 프로그램 구성, 진로체험 인프...2025.05.12
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가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가의 필요 능력과 자질2025.05.131. 가족생활교육사의 정의 가족생활교육사는 가족생활교육 프로그램을 개발하고 운영하며 지도·상담하는 전문가입니다. 교육 대상자와 관련된 다양한 자료를 수집·분석해서 그들에게 가장 적합한 내용을 선정 및 조직화함으로써 학습자가 효율적으로 지식을 습득하고 기술을 활용하도록 돕는 역할을 합니다. 또한 가정문제 예방과 해결 방안을 모색하고 건강한 가족관계 형성을 위한 상담 활동을 하며, 지역사회 내 인적·물적 자원을 연계하기도 합니다. 2. 가족생활교육사의 전망 최근 가족해체 및 이혼 증가 추세 때문에 전통적인 가족관계 교육만으로는 현대사회...2025.05.13
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실습 기관의 주요 사업과 사회복지사의 역할에 대하여 설명하시오2025.05.131. 실습기관: 남지드림지역아동센터 남지드림지역아동센터는 여러 가지 사정으로 일반가정처럼 편안하고 안락한 생활을 영위하기가 힘든 아이들에게 마음의 편안함과 여유를 주며, 위생적이고 안전한 급식을 제공해서 미래의 인재를 육성하는데 똑같은 출발선에 설 수 있는 기회를 주는 것을 목표로 하고 있다. 더 나아가 정서적인 안정을 통해서 사회구성원으로서 일익을 담당하도록 지도한다. 2. 실습기관의 필요성 지역아동센터는 방과 후에 사회적인 돌봄이 필요한 아동에게 보호와 교육 그리고 건전한 놀이와 오락 및 가족기능강화, 지역사회 연계와 아동권리 ...2025.05.13
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학교사회복지사의 역할에 대해 작성하고 12가지의 역할 중 자신이 가장 중요하게 생각하는 학교사회복지사의 역할은2025.05.141. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 다양한 역할을 수행하는데, 임상가, 협력가, 교육자, 사례관리자, 옹호자, 중재자, 계획가, 자문가, 정책개발자, 촉진자, 문화전문가, 지역사회조직가 등의 역할을 한다. 이 중에서 가장 중요한 역할은 옹호자의 역할이다. 옹호자로서 학교사회복지사는 피해 학생들의 고충을 이해하고 지원하여 이들이 심리적으로 안정을 찾고 재기할 수 있도록 돕는다. 특히 따돌림이나 괴롭힘을 당하는 학생들에게 학교사회복지사의 옹호와 지원은 매우 중요하다. 1. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학생들의 전인적인 ...2025.05.14
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어린이집 지역사회연계 게획및 일지 박물관 체험2025.05.141. 지역사회 연계 활동 어린이집에서 지역사회와 연계하여 박물관 견학을 계획하고 실행한 내용입니다. 박물관 방문 전 준비 사항, 박물관에서의 약속, 다양한 체험 활동 등을 통해 아이들이 편리하게 이용할 수 있었고 흥미도가 높았던 것으로 나타났습니다. 2. 박물관 견학 광교 박물관을 방문하여 박물관 관람 및 체험 활동을 진행했습니다. 박물관 관람 전 준비 사항을 점검하고, 박물관에서의 약속을 이야기 나누며 안전하게 이동했습니다. 박물관에서는 다양한 체험 활동을 통해 아이들의 흥미를 높였습니다. 3. 어린이 체험 활동 박물관 견학 시 ...2025.05.14
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