총 23개
-
학교폭력 피해 청소년을 위한 위기개입 방안2025.01.041. 학교폭력 이슈 학교폭력 문제가 지속적으로 발생하고 있으며, 피해 학생들이 심각한 심리적 어려움을 겪고 있다. 학교폭력 예방 및 대책 법률이 제정되었지만 피해가 계속 증가하고 있어 사회적 관심이 필요한 상황이다. 학교폭력 피해 학생들은 불안, 위축, 우울, 자살 충동 등의 문제를 겪고 있어 이들에 대한 적절한 개입과 지원이 요구된다. 2. 위기개입모델 개입 방법 위기개입모델을 통해 학교폭력 피해 학생에 대한 개입이 필요하다. 개인 차원에서는 문제 정의, 안전 확보, 지지 제공 등의 개입이 이루어져야 하며, 가족과 지역사회 차원에...2025.01.04
-
지역사회의 정신건강관련 치료 및 재활현장에 대해 설명한 후 정신건강사회복지사의 역할과 개입 방안2025.01.211. 정신건강복지센터 정신건강복지센터는 지역사회 내에서 정신질환자를 케어하기 위하여 등장한 시설로써 미국 정신보건체계법(Mental Health System Act)의 1980년 수정안에 의해 설치되게 되었다. 국내에서는 1995년 정신보건법이 제정되고 지역사회 중심의 정신보건 사업 전개를 위하여 정신건강복지센터가 설치되기 시작하였다. 현재 정신건강복지센터는 「정신건강복지법」제15조(정신건강복지센터의 설치 및 운영)에 근거해 설치되며, 그 사업목적은 지역사회중심의 통합적인 정신질환자 관리체계를 구축함으로써 정신질환의 예방, 정신질환...2025.01.21
-
집단따돌림과 학교사회복지사로서 문제 해결 방안2025.05.031. 집단 따돌림 집단 따돌림은 두 사람 이상이 집단을 만들어 특정인을 소외시키며 반복적으로 인격적인 무시나 음해하는 언어적, 신체적 행위를 의미한다. 가해자와 피해자가 또래로 구성되어 있고, 피해자에게 원인이 있다고 여겨지며, 가해자와 피해자의 위치가 순환되는 특성이 있다. 집단 따돌림의 행위에는 모함, 소외 등이 포함된다. 2. 피해자 왕따 피해자는 분노와 놀람을 컨트롤할 수 없어 대인관계 형성과 감정 표현에 어려움을 겪는다. 이로 인해 '이상한 아이'로 여겨져 가해자의 공격을 받게 된다. 피해자는 친밀관계 형성을 위한 행동이 ...2025.05.03
3 / 3
