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Skinner와 Bandura의 인간관에 대한 차이점2025.05.141. Skinner와 Bandura의 인간관 차이 Skinner와 Bandura는 인간행동의 결정요인, 인간의 합리성, 인간본성의 객관성 등에 대해 다른 관점을 가지고 있었다. Skinner는 행동이 강화와 처벌에 의해 결정된다고 보았지만, Bandura는 관찰학습과 인지적 능력이 중요하다고 보았다. Skinner는 인간의 내면을 연구할 필요가 없다고 보았지만, Bandura는 인간이 합리적인 존재라고 보았다. 또한 Skinner는 인간이 객관적으로 자신의 행동을 통제할 수 있다고 보았지만, Bandura는 효율성을 고려하여 행동을...2025.05.14
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Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식의 특징과 현재 학교 수업 방식과의 차이점2025.05.151. Skinner의 학습이론 수업방식의 특징 Skinner의 학습이론에 따르면 수업 방식의 주요 특징은 다음과 같습니다. 첫째, 고전적 조건화를 통해 선천적인 반응을 유발하는 수동적인 조건형성을 강조합니다. 둘째, 보상과 벌을 통한 조작적 조건화로 행동의 변화를 유도합니다. 셋째, 인지적 요인의 역할을 중요하게 여깁니다. 넷째, 관찰 가능한 행동에 초점을 맞추며 개인의 내재적 동기보다는 외재적 동기에 주목합니다. 다섯째, 단계적이고 점진적인 학습 과정을 강조하며 복잡성과 논리성보다는 단순성과 객관성을 중시합니다. 2. Skinne...2025.05.15
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성숙주의 이론과 행동주의 이론의 비교 및 현장 적용2025.01.171. 성숙주의 이론 성숙주의 이론은 학습자가 내재된 발달 단계에 따라 자연스럽게 성장하고 학습한다고 주장한다. 이 이론에 따르면, 외부 환경이나 자극보다는 학습자의 내적 성장이 더 중요한 역할을 한다. 예를 들어, 아동의 언어 발달은 자연스러운 발달 과정의 일환으로 발생하며, 이는 아동이 특정 연령에 도달하면 자동으로 이루어진다. 이러한 관점은 학습자가 스스로 학습하는 능력을 가지고 있다고 믿는다. 2. 행동주의 이론 행동주의 이론은 학습이 외부 자극과 반응의 결과로 이루어진다고 본다. 이 이론에서는 학습자가 특정 행동을 보이면 이...2025.01.17
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행동주의와 인지주의 학습이론 비교2025.01.231. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 학습을 외부 자극에 대한 반응으로 정의하며, 조건화 과정을 통해 학습자의 행동이 형성된다고 본다. 고전적 조건화와 조작적 조건화가 대표적인 개념이다. 행동주의는 학습자의 외부 반응에 초점을 맞추며, 보상과 처벌을 통해 행동을 강화하거나 억제하는 데 중점을 둔다. 2. 인지주의 학습이론 인지주의 학습이론은 학습을 정보 처리와 내적 사고 과정으로 이해한다. 학습자가 능동적으로 정보를 인식, 저장, 회상, 적용하는 과정을 중시한다. 피아제의 인지 발달 단계와 비고츠키의 근접발달영역 개념이 대표적...2025.01.23
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행동주의 이론과 인간관의 차이2025.04.271. 행동주의 이론 행동주의 이론은 인간행동이 대부분 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본 전제에 근거한 학습이론입니다. 파블로프의 고전적 조건화, 스키너의 조작적 조건화, 반두라의 인지학습이론 등이 대표적인 행동주의 이론입니다. 이들 이론은 인간행동이 환경에 의해 좌우된다고 보며, 관찰학습, 강화 등을 통해 행동이 습득될 수 있다고 설명합니다. 2. 파블로프의 인간관 파블로프는 개의 타액 연구를 통해 고전적 조건화 원리를 발견했습니다. 그는 인간 또한 공포반응과 같은 정서를 학습원리를 통해 학습시킬 수 있으며, 습득된 정서를 학...2025.04.27
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학습심리학 중 고전적 조건 형성에 대하여 적용할 수 있는 사례2025.05.021. 고전적 조건 형성이론 고전적 조건화(Classical conditioning)는 학습 심리학 분야의 기본 개념으로, 유기체가 어떻게 중립적인 자극을 중요한 자극과 연관시키는 것을 배울 수 있는지 설명하여 조건화된 반응을 초래한다. 이 이론은 19세기 말 이반 파블로프가 개의 소화기관을 연구하던 중 처음 제안되었다. 그는 개들이 종소리와 음식의 존재를 연관시키는 것을 배울 수 있다는 것을 발견했고, 결과적으로 종소리가 울릴 때, 심지어 음식이 없을 때에도 침을 흘리는 결과를 낳았다. 2. 고전적 조건화의 적용 사례 고전적 조건화...2025.05.02
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조선대학교 A+ / 만점받은 생활속 심리학 중간고사&기말고사 족보2025.05.111. 조건화 조건자극이 무조건자극 없이 반복적으로 제시되는 결과로, 조건자극이 더 이상 조건반응을 일으키지 않는 현상을 '소거'라고 한다. 2. 자극의 일반화 평소 엄마에게 많이 혼나는 아이가 주변의 큰 목소리에 깜짝 놀라는 행동 변화는 자극의 일반화 개념으로 설명할 수 있다. 3. 신경계 심장박동수를 증가시키는 것은 자율신경계의 기능이며, 체성신경계는 불수의적인 운동을 관장하고 신체근육을 제어한다. 자율신경계는 내장을 제어한다. 4. 시각 시각은 빛의 감각 및 그에 따르는 공간의 감각으로서 눈을 통해 이루어지며, 가시광선의 색감은...2025.05.11
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행동주의 치료기법의 임상 적용2025.01.161. 행동주의 치료기법 행동주의 치료기법은 인간의 행동을 자극과 반응의 관계로 설명하는 이론입니다. 이 기법에는 고전적 조건화, 조작적 조건화, 관찰학습 등이 포함됩니다. 실제 임상현장에서는 이완훈련, 토큰 경제, 체계적 둔감화, 격리기법 등의 방법으로 적용될 수 있습니다. 이러한 기법들은 인간의 행동을 긍정적으로 변화시키는 데 효과적일 수 있습니다. 2. 행동주의 인간관 행동주의에서는 인간을 환경적이고 기계론적인 존재로 간주합니다. 인간의 행동은 내적인 힘보다는 외부 환경의 영향을 받으며, 결과(보상 및 처벌)에 의해 유지된다고 ...2025.01.16
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본인 및 주변인의 변화시키고 싶은 행동 3가지를 선택하여 수업 중 배운 학습의 원리를 이용하여 그 행동을 변화시킬 수 있는 방법2025.04.281. 게으름 본인의 해야할일들을 게으름으로인하여 자꾸미루게되어 일상생활속에서 차질이 있고 스스로도 해야할일을 끝내지못했다는 부정적인 감정과 자책감이 들고 미루다보면 자꾸 미루게되는 악순환이 반복되어 문제가 제기되었다. 본인이 계획했던 해야할일들을 다끝낼때마다 드라마를 1편씩 봅니다 이렇게 반복되면서 미루지않고 계획한일들을 다하면 조건화됩니다. 드라마라는 보상을 받기위하여 계획했던일들을 미루지않게 됩니다,이게 반복되어 나중에는 보상이없어도 해야할일들을 미루는 습관이 고쳐지게됩니다. 2. 스마트폰 중독 하루중에 많은시간을 스마트폰을 사...2025.04.28
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자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출하세요2025.04.291. 스키너의 행동주의이론 스키너의 행동주의이론은 인간의 행동이 학습되었거나, 학습에 의하여 수정될 수 있다고 보기 때문에 학습이론이라고도 불린다. 이는 러시아 파블로프 박사의 개 실험을 통한 '고전적 조건화'는 무조건 자극과 조건 반응의 외적자극을 통한 학습에 주된 초점을 두었으나, 스키너의 '조작적 조건 형성 이론'은 행동이 발생한 이후의 결과에 초점을 두어 인간은 외부자극 없이 의식적으로 행동할 수 있는 존재임에 착안하여 조작 조건화 이론을 체계화 시켰다. 2. 강화계획 강화는 행동증가를 목적으로 사용하는 상화물을 제시하는 방...2025.04.29
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