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제4차 산업혁명은 이미 시작됐다2025.01.131. 제4차 산업혁명의 정의 제4차 산업혁명은 인공지능, 사물인터넷, 빅 데이터, 모바일 등 첨단 정보통신기술이 경제 · 사회 전반에 융합되어 혁신적인 변화가 나타나는 차세대 산업혁명을 일컫는다. 제4차 산업혁명은 디지털 혁명을 기반으로 다양한 과학기술을 융합해 개개인뿐 아니라 경제, 기업, 사회를 유례없는 패러다임 전환으로 유도한다. 2. 제4차 산업혁명의 장단점 제4차 산업혁명의 장점으로는 한계비용이 적고, 수확체감의 법칙이 성립하지 않으며, 사업규모와 자본의 상관성이 낮고, 혁신의 속도가 빠르며, 규모 수익 수준이 높고, 소자...2025.01.13
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제4차 산업혁명, 인구절벽, 사회적 불평등이 한국 행정에 미칠 영향과 한국 행정의 대응 방안2025.01.141. 인구 절벽 한국의 인구 감소로 인한 '인구 절벽'은 생산가능인구 감소, 노인 부양비 증가, 소비 위축 등 경제적 영향을 미치며, 사회보장제도 재정 수급 어려움, 국방 분야 병력 유지 문제, 지역 소멸 등 다양한 분야에 부정적인 영향을 끼칠 것으로 예상됩니다. 행정은 이에 대응하기 위해 저출산 대응 정책의 기조 변경, 보육 및 육아 지원 확대, 행정 효율화를 통한 재정 확보 등의 노력이 필요할 것으로 보입니다. 2. 사회적 불평등 COVID-19 이후 더욱 심화된 사회적 불평등은 범죄 증가, 교육 불평등 등 다양한 사회 문제를 ...2025.01.14
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기업의 글로벌 경영활동과 현지화의 중요성2025.04.301. 세계화의 의미 세계화(globalization)란, 각 지역에 존재하던 사람과 사물이 그러한 공간적 및 시간적 거리를 뛰어넘어 서로 연결되는 경향이 강해지는 트렌드를 가리키는 용어이다. 이는 교통과 정보통신기술의 발달로 인해 빠르게 진전되고 있으며, 특히 제4차 산업혁명으로 인해 더욱 고속화되고 있다. 2. 세계화의 촉진 요소 세계화를 촉진시키는 요소로는 통신 기술의 발달, 교통 수단의 발달, 경제의 통합 등을 들 수 있다. 이러한 요소들로 인해 국가와 국가 간의 거리가 가까워지고 상호 연결성이 높아지면서 세계화가 가속화되고 ...2025.04.30
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빅데이터의 의미와 정보기술2025.04.251. 빅데이터의 의미 빅데이터는 데이터의 양(Volume), 데이터 생성 속도(Velocity), 형태의 다양성(Variety)이라는 3가지 특성을 가지고 있다. 빅데이터는 개인, 단체, 기업, 국가 등에 중요한 자산이 되며 미래 경쟁력을 좌우하는 중요한 자원으로 활용될 것이다. 2. 빅데이터 분석 기술 빅데이터 분석 기술에는 기계학습, 데이터마이닝 등이 있다. 기계학습은 컴퓨터가 스스로 학습하여 새로운 규칙을 형성하는 기술이며, 데이터마이닝은 광대한 데이터베이스에서 가치 있는 정보를 찾아내는 기술이다. 이러한 기술들을 통해 빅데이...2025.04.25
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제4차 산업혁명시대에서 평생교육의 역할과 중요성2025.04.291. 평생교육과 학교교육의 비교 평생교육은 개인 또는 공동체 생활에 대한 상황의 흐름 안에서 즉각적으로 가치화되고 있는 학습을 생산하며, 보상은 보다 확실하고 환경 등을 통제할 수 있는 능력 또는 자각심, 생산성, 물질적인 복리에 대한 개선 등의 보상이 따른다. 반면, 학교교육은 개인의 모든 미래의 생활에 대한 기초를 제공하는 것으로, 일반적인 성격을 띠고 있으며 사회경제적인 위치를 점유할 수 있도록 자격증 또는 증명서 등을 획득하는 등의 보상이 따른다. 2. 제4차 산업혁명시대에서 평생교육의 영향 제4차 산업혁명시대에서 평생교육은...2025.04.29
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제4차 산업혁명시대에서 평생교육의 역할과 가능성2025.05.031. 평생교육과 학교교육의 비교 평생교육과 학교교육은 교육목적, 교육대상, 교육내용, 교육방법, 교육평가, 교육결과, 교육시기 등 다양한 측면에서 차이가 있다. 학교교육이 입출세, 이상적, 취직조건 등의 목적을 가지고 있다면, 평생교육은 인간교육, 실제적, 인격향상을 목적으로 한다. 또한 학교교육은 획일적, 특징적, 동질적인 대상을 대상으로 하지만, 평생교육은 다원적, 보편적, 이질적인 대상을 대상으로 한다. 교육내용, 방법, 평가, 결과, 시기 등 다양한 측면에서도 차이가 있다. 2. 제4차 산업혁명시대에서 평생교육의 영향과 가능...2025.05.03
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평생교육의 등장 배경에 대해 '학교 교육의 한계'와 평생교육의 등장의 단초를 제기한2025.05.031. 학교 교육의 한계 평생교육은 학교교육의 한계를 보완하기 위해서 등장하였다. 학교를 둘러싼 시대, 사회적 환경은 현저하게 변화를 하고 있지만 학교교육은 이러한 변화에 대응을 하지 못하고 있다는 비판을 받기 시작하였고 이로 인해 학교교육의 한계론이 제기되었다. 이와 같은 한계 보안을 위해서 다양하고 탄력적인 평생교육의 필요성이 대두된 것이다. 2. 유네스코 세계성인교육회의 유네스코는 1949년에 제1차 세계성인교육회의를 시작하였고 1997년까지 5차례에 걸쳐 세계성인교육회의와 평생교육과 관련된 세계회의를 개최하여 평생교육 이념을 ...2025.05.03
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산업혁명과 소득혁명2025.04.251. 산업혁명 1845년 미국 매사추세츠 주의 콩코드에 위치한 외진 호수가에서 2년이상 5평짜리 오두막을 짓고 자급자족의 삶을 실천한 '헨리 데이비드 소로'Henry David Thoreau 라는 사람이 있었습니다. 미국의 존경받는 철학자, 시인, 수필가로 자본주의에 대항하여 스스로 자급자족의 삶을 실천해왔습니다. 소비와 욕망이 핵심인 자본주의의 모습에 저항하며 그렇게 자급자족을 실천했지요. 2. 소득혁명 앨빈 토플러는 부를 '욕망의 소산'이라고 했습니다. 바로 이 '부'가 블록체인을 타고 파도처럼 넘실대고 있습니다. 가상화폐와 채...2025.04.25
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제4차 산업혁명이 가져온 사회 변화와 미래 삶의 모습2025.04.261. 제4차 산업혁명의 특징 제4차 산업혁명은 제조업에서의 생산성 혁명으로, 인터넷 기술을 이용한 제조 방식의 적용으로 시작되었습니다. 제품 제조업에서는 인터넷 기술을 이용하여 공정을 더 정확하고 빠르게 만들어 생산력을 높이고자 했으며, 이는 성공적이었습니다. 제4차 산업혁명의 대표적인 특징으로는 AR/VR, AI, 빅데이터, 로봇, IoT, 클라우드, 3D 프린터 등이 있습니다. 2. 삶의 변화된 모습 제4차 산업혁명으로 인해 삶의 모습이 변화되고 있습니다. 제조업, 서비스, 소비자가 하나로 연결된 플랫폼이 구축되어 새로운 수익 ...2025.04.26
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제4차 산업혁명의 특징과 미래 삶의 변화 모습2025.04.261. 제4차 산업혁명의 특징 제4차 산업혁명은 ICT와 디지털 기술을 기반으로 생물학, 물리학 등 다양한 분야의 기술이 융합되어 산업 전반에 걸쳐 자동화와 연결성이 극대화되는 특징을 가지고 있다. 주요 기술로는 3D 프린팅, 사물 인터넷, 빅데이터, 인공지능, 로봇 등이 있다. 2. 제4차 산업혁명이 가져온 삶의 변화 제4차 산업혁명으로 인해 사람들의 삶의 질이 급격히 높아졌다. 기술의 발달로 시간과 공간의 제약에서 벗어나게 되었으며, 데이터를 활용한 연결성과 지능화로 새로운 가치를 창출할 수 있게 되었다. 하지만 개인정보 유출, ...2025.04.26
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