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상담심리학_지금까지 배운 주요 상담이론 중, 한 가지를 선택하여 주변 사람을 대상으로 상담사례를 작성2025.05.121. 정신분석 상담 프로이트가 제시한 정신분석 상담의 주요 내용은 심리적 문제의 원인이 과거 클라이언트의 무의식에 억압된 갈등과 불안이라는 것입니다. 정신분석상담의 목표는 무의식을 의식화하고 자아를 강화하여 현실에 바탕을 두게 하는 것입니다. 상담방법으로는 진단, 자유연상, 해석, 저항, 전이, 적응력 획득 등이 있으며 원초아, 자아, 초자아 개념이 중요합니다. 클라이언트 A의 경우 합리화 방어기제 사용, 학교 부적응, 비행 행동 등의 문제를 보이는데, 이는 불안감과 가정환경의 영향으로 보입니다. 1. 정신분석 상담 정신분석 상담은...2025.05.12
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정신분석상담에서의 심리성적발달단계와 고착상태 극복을 위한 노력2025.01.141. 정신분석상담의 심리성적발달단계 정신분석상담에서는 인간의 성격 발달을 이해하기 위해 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기 등의 심리성적발달단계를 제시했습니다. 각 단계에서의 경험과 갈등이 성인기 성격 형성에 중요한 영향을 미치며, 학습자가 고착된 단계를 파악하고 그에 대한 근거를 설명할 필요가 있습니다. 2. 학습자의 구강기 고착 학습자의 경우 구강기에 고착된 것으로 보입니다. 학습자는 군대에서 담배를 배운 이후 약 20년간 흡연을 해왔으며, 여러 번 금연을 시도했지만 어려움을 겪었습니다. 이는 구강기에 충족되지 않은 욕구...2025.01.14
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정신분석상담의 심리성적 발달단계와 고착2025.01.201. 정신분석상담 정신분석상담은 자유연상과 꿈의 해석 등을 통해 인간의 무의식세계를 연구하는 가장 고전적인 상담이론입니다. 정신분석상담에서는 유년기 및 아동기 경험에 바탕을 두고 미해결된 무의식적 갈등을 해결하기 위한 접근을 합니다. 2. 심리성적 발달단계 정신분석이론에서는 인간행동이 무의식적 동기와 생물학적 욕구 및 충동, 생후 5년 동안의 생활경험으로 결정된다고 보고 있습니다. 이에 따라 심리성적 발달단계는 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기로 분류됩니다. 3. 항문기 고착 필자는 자신이 항문기에 고착되었다고 생각합니다....2025.01.20
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정신분석상담에서의 심리성적 발달단계와 고착 극복 방안2024.12.311. 프로이트의 심리성적 발달단계 프로이트의 심리성적 발달단계는 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 구성됩니다. 각 단계에서 리비도가 특정 신체 부위에 집중되며, 이 단계에 고착되면 성격 특성이 나타나게 됩니다. 2. 필자의 항문기 고착 필자는 어린 시절 부모님의 엄격한 배변 훈련으로 인해 항문기에 고착되었다고 판단됩니다. 이로 인해 필자는 완벽주의, 청결 집착, 인색함 등의 항문 보유적 성격 특성을 가지게 되었습니다. 3. 항문기 고착 극복 방안 필자는 완벽주의에서 벗어나, 청결에 대한 집착을 줄이고, 타인에게 베푸는 연...2024.12.31
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정신분석상담에서의 심리성적발달단계에서 고착된 단계와 극복 방안2025.05.161. 프로이드의 심리성적발달단계 프로이드의 심리성적 발달 단계 이론은 아동과 청소년의 정신적 발달을 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기의 다섯 가지 단계로 나누어 설명합니다. 각 단계는 특정한 발달 과제와 성적 희망을 중심으로 이루어지며, 고착된 상태가 발생할 경우 성격과 정신적 건강에 영향을 미칠 수 있습니다. 2. 항문기 단계에서의 고착 필자는 항문기 단계에서 고착된 것으로 판단됩니다. 어린 시절 대소변 훈련과 관련된 부정적인 경험으로 인해 대소변 통제와 관련된 강박적인 습관이 발달했으며, 자아 표현과 독립성 형성에도 어...2025.05.16
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상담사의 자질과 윤리 요강, 정신분석 상담에 대한 고찰2025.01.211. 상담사의 자질 상담사에게는 전문적인 자질과 인간적인 자질이 필요합니다. 전문적 자질에는 상담 이론, 기술, 태도 등이 포함되며, 인간적 자질에는 자기정체감, 자기이해, 개방성, 공감 등이 포함됩니다. 현재 학습자는 전문적 자질과 일부 인간적 자질을 갖추고 있으나, 상담 실습 경험, 무조건적 수용과 존중, 끈기 등의 개발이 필요한 것으로 파악됩니다. 2. 상담 윤리 요강 상담 윤리 요강은 상담자의 윤리적 책임과 의무를 규정하고 있습니다. 학습자가 가장 취약할 것으로 예측되는 영역은 심리검사 영역입니다. 학습자는 내담자의 필요에 ...2025.01.21
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정신분석상담, 행동주의상담, 인간중심상담에서의 인간관과 심리적 증상(우울, 불안, 분노 등)2025.01.221. 정신분석상담에서의 인간관과 심리적 증상의 원인 정신분석이론은 인간을 합리적 존재가 아닌 무의식적 본능의 지배를 받는 존재로 파악하였다. 인간의 기본적 성격구조는 유아기 경험에 따라 결정되며 변하지 않는다고 보았다. 정신분석상담에서는 히스테리, 불안, 우울 등의 정신적 문제가 초자아, 외적세계, 본능적 압박에 의해 발생한다고 보았다. 무의식적 방어기제가 작용하여 자아를 보호하지만 개인이 조정할 수 없는 무의식의 영향으로 심각한 경우 정신병으로 이어질 수 있다. 2. 행동주의상담에서의 인간관과 심리적 증상의 원인 행동주의 이론가들...2025.01.22
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정신분석상담의 기술과 상담목적2024.12.311. 정신분석상담의 기술 정신분석상담에서 상담자는 무조건적 긍정적 수용, 공감, 반영, 질문, 해석 등의 상담 기술을 사용하여 환자의 심리적 문제를 이해하고 해결하는 데 중요한 역할을 한다. 이러한 상담 기술은 상담자와 환자 간의 관계를 형성하고 유지하는 데 도움이 되며, 상담자의 기술적 역량 향상이 환자의 치료와 회복에 도움이 된다. 2. 정신분석상담의 상담목적 정신분석상담의 상담목적은 문제해결, 자아성찰, 성장 등이다. 상담을 통해 상담 대상자들은 자신의 문제를 해결하고, 자아성찰을 통해 자신의 내면을 탐구하며, 이를 통해 성장...2024.12.31
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정신분석상담의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계 비교2025.01.061. 정신분석상담의 심리성적 발달단계 정신분석상담은 인간의 정신세계가 의식과 무의식의 두 부분으로 구성되어 있으며, 성격구조는 본능, 자아, 초자아로 이루어져 있다고 보았습니다. 성격 에너지인 리비도가 집중되는 신체부위의 변화에 따라 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기의 5단계로 심리성적 발달이 이루어진다고 설명하고 있습니다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 에릭슨은 인간의 발달과정을 8단계로 구분하고, 각 단계마다 해결해야 할 사회발달 문제가 있다고 보았습니다. 신뢰감 대 불신감, 자율성 대 수치심, 주도성 대 죄책감, ...2025.01.06
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정신분석상담, 행동주의상담, 인간중심상담에서의 인간관과 심리적 증상(우울, 불안, 분노 등)이 나타나는 이유(원인)에 대한 비교 및 자신의 관점2025.04.261. 정신분석상담에서의 인간관과 심리적 증상의 이유 정신분석상담에서는 인간을 생물학적인 존재로 보며, 6세 이전의 기본적인 성격구조가 형성된다고 보는 결정론적인 존재로 간주한다. 심리적 증상의 이유로는 리비도의 발달과정에서 성적 에너지를 충족시키지 못해 발생하는 불안, 그리고 방어기제의 과도한 사용으로 인한 현실 왜곡 등을 들 수 있다. 2. 행동주의상담에서의 인간관과 심리적 증상의 이유 행동주의상담에서는 인간을 환경에 의해 통제되는 수동적인 존재로 보며, 학습원리에 따라 행동을 습득하고 조건형성의 산물이라고 본다. 심리적 증상의 ...2025.04.26
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