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COVID-19로 인한 학생들의 취약점과 문제, 그리고 학교사회복지에서의 대응방안2025.05.061. 아동학대, 방임, 결식 COVID-19로 인해 부모의 심리적 스트레스와 경제적 어려움 등으로 인해 아동학대, 방임, 결식 등의 문제가 증가하고 있다. 이러한 문제는 대학생들 또한 겪을 수 있다. 학교는 이러한 문제가 있는 학생들을 발견하면 즉각적으로 보호조치를 취해야 하며, 경제적으로 어려운 학생들을 위한 식사 지원 프로그램을 제공해야 한다. 2. 인터넷 중독 COVID-19로 인해 대부분의 수업과 회의가 온라인으로 이루어지고, 대학생들도 비대면 학습을 하면서 인터넷에 노출되는 시간이 급격히 증가했다. 이로 인해 인터넷 중독 ...2025.05.06
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노인복지론 토론: 다양한 노인문제 진단과 대안 제시2025.05.101. 신체적 건강 문제 노인들은 나이가 들어감에 따라 만성질환, 움직임 및 이동의 불편, 통증 및 허약함 등 다양한 신체적 건강 문제에 직면하게 됩니다. 이에 대한 대안으로는 정기적인 건강검진, 약 처방 및 복용, 건강한 생활습관, 적절한 의료 서비스, 재활프로그램, 보조 장치 착용 등이 필요합니다. 특히 자신의 능력에 맞는 신체 활동 및 운동, 편안한 생활환경 구성이 중요합니다. 2. 인지 기능 저하 및 기억 상실 노인들은 인지기능 저하, 기억력 감퇴, 치매로의 발전 가능성 등 인지적 문제를 겪을 수 있습니다. 이를 완화시키기 위...2025.05.10
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한부모 가족을 위한 가족생활교육의 방향2025.04.261. 한부모 가족의 특징 한 부모가족은 18세 미만 미성년 자녀를 둔 가정에서 부모의 어느 한쪽 또는 양쪽이 사망, 별거, 유기, 미혼모 등 여러 가지 이유로 혼자서 자녀를 양육하며 부모의 역할을 담당하는 가족을 의미한다. 모자가족, 부자가족으로 분류할 수 있으며 모자가족이 가장 많다. 모자가족의 모친은 취로와 육아의 이중고에 시달리게 된다. 2. 한부모 가족의 어려움 한 부모 가족의 부모는 역할 과중, 경제적 어려움, 정서적 문제, 사회적 관계망 축소 등의 어려움을 겪는다. 특히 경제적 어려움이 가장 심각하며, 저소득층과 모자가족...2025.04.26
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현대사회의 다양한 가족 형태 중 한 가지를 선정하여 그 대상에 적합한 이론적 접근 방식 탐색과 실천적 개입 현황 및 방향성 등에 대해 서술해보시오.2025.04.261. 한부모 가족 한부모 가족은 부모 중 한쪽의 유기ㆍ이혼ㆍ사망ㆍ별거 등으로 인하여 부자 또는 모자와 자녀로 이루어진 가족을 의미한다. 한부모 가족은 전반적으로 경제적 빈곤, 한부모와 자녀 사이의 갈등과 긴장, 한부모자녀의 생활상의 부적응, 한부모 가족이 느끼는 상실감과 사회적 편견으로 인해 발생하는 어려움, 호적 및 주민등록 등과 관련된 법률제도상의 어려움 등 다양한 문제를 겪고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 생태체계적 이론과 가족 발달적 이론을 바탕으로 한 가족생활교육이 필요하다. 1. 한부모 가족 한부모 가족은 사회적...2025.04.26
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치료 놀이의 원리를 설명하고 그 중 한 가지 방법을 선택하여 활동한 그 결과를 기술하시오2025.05.111. 치료 놀이의 원리 치료놀이의 원리로는 구조(Structuring), 개입(engaging), 양육(nurturing), 도전(challenging)의 4가지 차원이 포함된다. 그 외에 즐거움(playfulness)이 추가되어 치료활동이 계속되는 동안 줄 곧 재미있어야 한다. 구조(Structure)는 아동의 세계가 부모에 의해 시간과 공간에 따라 구조화되고, 이로 인해 아동들은 결과에 대한 예측과 안전에 대한 감각을 획득하게 된다. 도전(Challenge)은 유능함과 자기 확신에 대한 느낌을 길러준다. 개입(Engagement...2025.05.11
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살기 좋은 지역사회를 위한 지역사회복지실천계획2025.05.111. 고령화와 저출산에 따른 인구구조 변화 우리나라의 인구구조가 고령화되고 있으며, 2000년에 고령화사회에 진입했고 2017년에 고령사회가 되었으며 2026년에는 초고령사회에 진입할 것으로 전망됩니다. 이에 따라 적절한 사회적 대응이 요구되고 있습니다. 2. 거동이 불편한 노인을 위한 교통 및 이동 수단 개선 거동이 불편한 노인들을 위해 보도 및 차도 관리 시설을 정비하고, 노인 전용 전기 승합차나 전동기 충전 시설을 추가로 설치하는 등 노인의 이동성을 높이는 방안이 필요합니다. 3. 노인복지 여가 및 취미생활 지원 노인복지관, ...2025.05.11
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가정 내 갈등 해결을 위한 사회복지실천 방안2025.05.121. 가정 안정성 가정 내 이혼과 재혼으로 인해 아이가 겪는 혼란과 불안정한 상황을 해결하기 위한 방안이 필요합니다. 2. 정서적 문제 아이의 정서적 문제를 해결하기 위해 상담을 통해 불안감을 해소하고 안정감을 느낄 수 있도록 도와야 합니다. 3. 가족 교류 가족 간 대화와 교류가 단절되어 있는 상황을 개선하기 위해 가족 상담과 여가 활동을 통해 가족 관계를 개선할 필요가 있습니다. 1. 가정 안정성 가정 안정성은 개인과 가족의 전반적인 삶의 질에 큰 영향을 미칩니다. 안정적인 가정 환경은 가족 구성원들의 신체적, 정신적 건강을 증...2025.05.12
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아동상담에서 가족상담의 중요성2025.01.211. 가족상담의 필요성 아동의 문제는 종종 가족 내의 상호작용과 관계에서 비롯되기 때문에, 아동을 둘러싼 가족 구성원 간의 관계를 개선하는 것이 아동의 문제 해결에 필수적이다. 가족상담은 아동이 처한 문제의 원인을 이해하고, 가족 구성원 간의 의사소통을 개선하며, 상호 지지적이고 건강한 가족 환경을 조성하는 데 중점을 둔다. 2. 가족상담의 효과 가족상담은 아동뿐만 아니라 가족 전체에 긍정적인 변화를 가져올 수 있다. 연구에 따르면 가족상담에 참여한 아동의 70% 이상이 정서적 안정감을 찾고, 행동 문제의 개선을 보인다고 한다. 또...2025.01.21
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아동학대 및 방임을 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성과 학교사회복지를 통한 개입 방법2025.01.211. 아동 학대 및 방임의 정의와 유형 아동 학대는 아동의 건강, 복지, 생명에 해를 끼치는 모든 형태의 신체적, 정서적, 성적 폭력 및 방임을 포함한다. 아동 방임은 보호자나 부모가 아동의 기본적인 욕구를 충족시키지 못하거나 방치하는 경우를 말한다. 아동 학대의 유형으로는 신체적 학대, 정서적 학대, 성적 학대, 그리고 방임이 있으며, 이러한 학대는 종종 복합적으로 나타난다. 2. 학대 및 방임 경험 아동의 일반적인 특성 아동 학대 및 방임을 경험한 아동은 낮은 자존감, 불안, 우울, 공격성 등의 정서적 문제를 보일 가능성이 높고...2025.01.21
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이혼가정 자녀에 대한 학교의 지원중재와 대책방안2025.01.221. 이혼 가정 자녀의 학업 성취도와 정서적 문제 이혼 가정 자녀들은 비이혼 가정 자녀들에 비해 학업 성취도가 낮고, 학교 생활 적응에 어려움을 겪는 경우가 많다. 이는 가정 내 불안정한 환경과 정서적 스트레스가 학습에 부정적인 영향을 미치기 때문이다. 2. 학교의 지원 및 중재 방안 현황 많은 학교에서 이혼 가정 자녀들을 위한 상담 프로그램을 운영하고 있지만, 실제 이용률은 낮은 편이다. 이는 홍보 부족이나 부모와 자녀들의 낮은 인식 때문인 것으로 보인다. 3. 지원 프로그램의 한계와 개선 방안 현재 학교의 지원 프로그램은 단기적...2025.01.22
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