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[학교폭력예방및학생의이해] 사이버불링(사이버폭력) - PPT파일2025.04.251. 사이버불링의 정의와 특성 사이버불링은 정보통신기기를 이용하여 특정 학생을 대상으로 지속적이고 반복적으로 심리적 공격을 가하거나 허위사실을 유포하는 행위를 말한다. 사이버불링의 특성으로는 익명성, 확산성, 지속성, 비대면성 등이 있다. 2. 사이버불링의 유형 사이버불링의 유형에는 사이버 명예회손, 사이버 모욕, 사이버 비밀침해, 사이버 스토킹, 사이버 협박, 사이버 강요, 사이버 성폭력 등이 있다. 3. 사이버불링과 법률 사이버불링은 학교폭력예방법, 정보통신망법, 형법 등 다양한 법률에 저촉될 수 있다. 피해자가 처벌을 원하지 ...2025.04.25
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미디어리터러시 교수학습지도안(중등)2025.04.291. 저작권의 중요성 이해 및 저작권 보호 실천 이 수업은 중등 학생들을 대상으로 저작권의 중요성을 이해하고 저작권 보호를 실천하는 것을 목표로 합니다. 수업은 1~2차시에 걸쳐 진행되며, 모둠별 토의 학습 형태로 진행됩니다. 주요 내용으로는 저작권의 개념, 보호받는 저작물과 보호받지 못하는 저작물의 구분, 저작권 보호를 위한 포스터 제작 등이 포함됩니다. 수업 진행 시 유의사항으로는 블록수업 방식 활용, 모둠 구성 시 편향성 주의, 단계별 피드백 제공 등이 있습니다. 1. 저작권의 중요성 이해 및 저작권 보호 실천 저작권은 창작자...2025.04.29
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사이버공간에서의 윤리에 관한 동기적 관점 분석2025.04.301. 사이버 윤리의 기본 원칙 사이버 윤리에서 도덕적 원칙은 존중, 책임, 정의, 해악금지 네 가지로 나누어볼 수 있다. 존중은 자신과 타인에 대한 존중을 의미하며, 책임은 예상적 책임과 소급적 책임으로 구분된다. 정의는 모든 인간이 자율적인 의지로 공정하다고 인정할 수 있는 기준이어야 하며, 해악금지는 다른 사람에게 피해를 주지 않고 배려하는 것을 뜻한다. 2. 사이버 윤리의 동기적 관점 동기적 관점에서 볼 때, 사이버 공간에서는 개체 유지를 위한 1차적 욕구보다는 심리적 성향과 관련된 2차적 욕구가 더 중요하다. 청소년의 경우 ...2025.04.30
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사이버공간에서의 프라이버시와 익명성에 관한 생각과 느낌2025.05.111. 사이버공간 사이버공간은 인터넷과 같은 디지털 네트워크를 통해 연결된 가상의 공간으로, 물리적 제약이 없어 시간과 공간의 제약 없이 정보를 공유하고 소통할 수 있다. 사이버공간의 특징으로는 무형성, 무제한성, 상호연결성, 익명성, 다양성, 변화성 등이 있다. 2. 프라이버시 프라이버시는 타인과 공유하는 공적 영역과 구분되는 자신만의 생활 공간을 확보하고 자기만의 고유한 것을 어느 정도까지 공유할지 스스로 결정할 자유를 의미한다. 그러나 사이버공간에서는 무차별 신상털기로 인해 개인정보와 사생활이 침해되는 문제가 발생하고 있다. 3...2025.05.11
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자율활동 세특 기재 예시2025.05.111. 자율활동 특기사항 기재 예시 자율활동 특기사항 기재 예시 20개가 제시되어 있습니다. 이를 통해 자율활동 특기사항 작성에 도움이 될 수 있습니다. 다양한 주제와 내용의 예시들이 제공되어 있어 개성적이고 참신한 특기사항 작성이 가능할 것으로 보입니다. 2. 미성년자 성범죄 처벌 1번 예시에서는 '미성년자 성범죄 처벌의 문제점'이라는 주제로 발표를 했습니다. 청소년 성폭행 예방도 중요하지만, 미성년자 가해자에 대한 처벌 강화와 피해자에 대한 사회적 공감대 형성이 필요하다고 주장했습니다. 3. 비타민 적정 실험 2번 예시에서는 R&...2025.05.11
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