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자아효능감은 교사로서의 역할 수행에 중요한 요소2025.01.171. 자아효능감의 개념 자아효능감은 특정 상황에서 자신이 원하는 결과를 얻기 위해 필요한 행동을 성공적으로 수행할 수 있다는 믿음을 의미한다. 자아효능감이 높은 사람은 도전에 대한 긍정적인 태도를 가지며, 실패를 학습의 기회로 삼아 더 나은 성과를 추구한다. 반면 자아효능감이 낮은 사람은 실패를 두려워하며, 쉽게 포기하는 경향이 있다. 2. 교사로서의 자아효능감 검사 교사로서의 자아효능감을 측정하기 위해서는 교육 현장에서의 구체적인 상황을 반영한 항목들로 구성된 설문지가 필요하다. 검사 도구는 일반적으로 교실 관리, 학습 지도, 동...2025.01.17
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사회복지 이론 중 실습 시 적용할 수 있는 사례와 클라이언트 대응 방안2025.01.181. 사회복지 이론 중 실습 시 적용할 수 있는 사례 생태체계이론은 개인과 그를 둘러싼 환경 간의 상호작용을 이해하는 관점으로, 사회복지사가 클라이언트를 종합적으로 이해하고 개입하는 데 유용하다. 청소년 가출 문제를 해결하기 위해 생태체계이론을 적용할 수 있다. 가족, 학교, 지역사회 체계와의 상호작용을 분석하고, 각 체계에 맞는 개입 전략을 세워야 한다. 예를 들어, 가족 상담, 학교 내 지지체계 강화, 지역사회 자원 활용 등의 방안을 고려할 수 있다. 2. 사회 복지인으로서 클라이언트를 대할 때 어려운 문제 발생시 극복 방안 사...2025.01.18
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매슬로우의 욕구 5단계에 입각한 사회복지사 되기 위한 노력2025.01.181. 매슬로우의 욕구 5단계 매슬로우의 욕구 5단계 이론은 인간의 기본적인 욕구부터 자아실현의 욕구까지 단계적으로 설명한다. 이 이론을 바탕으로 필자는 사회복지사가 되기 위한 자신의 노력을 분석하고 있다. 2. 생리적 욕구 충족 현재 사무직에 종사하며 경제적 안정을 확보하고 있으며, 이를 통해 사회복지사가 되기 위한 교육과 훈련에 집중할 수 있는 환경을 마련하고 있다. 또한 일과 공부의 균형을 통해 건강을 유지하고 있다. 3. 안전의 욕구 충족 사회복지사로 근무하기 위해 공부를 무사히 마치고, 사회복지사로서의 윤리와 책임을 다하고자...2025.01.18
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사회복지 실천현장에서의 윤리적 딜레마 해결 방안2025.01.181. 윤리적 딜레마 해결을 위한 준거틀 사회복지 실천현장에서 발생하는 윤리적 딜레마를 해결하기 위한 중요한 준거틀로는 가치갈등과 의무의 상충이 있다. 이러한 상황에서는 로웬버그와 돌고프의 윤리 원칙과 매티슨의 의사결정 준거틀을 활용하여 합리적인 판단을 내릴 수 있다. A-B-C-D-E 전략을 통해 상황을 평가하고 결과를 예측하며, 클라이언트의 가치와 의사결정에 최대한 준수하려는 노력을 하게 된다. 2. 윤리적 딜레마 사례 및 해결 방안 사회복지현장에서 발생할 수 있는 윤리적 딜레마 사례로는 자원 부족과 클라이언트 이익 우선의 가치상...2025.01.18
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사회복지사가 직면하게 되는 가치 딜레마 및 윤리적 갈등 상황에 취할 수 있는 기술에 대해 서술하시오2025.01.181. 사회복지사의 가치 딜레마 사회복지사는 클라이언트의 복지 향상을 위해 노력하지만, 때로는 클라이언트의 요구와 사회적 기준, 법적 제약 사이에서 균형을 맞추어야 하는 어려움에 직면한다. 이러한 상황은 가치의 충돌로 이어지며, 사회복지사로 하여금 어려운 윤리적 결정을 내려야 할 상황에 처하게 한다. 2. 윤리적 갈등 상황의 유형 및 사례 클라이언트와 사회복지사 간의 갈등은 종종 서로 다른 가치관, 기대, 그리고 목표에서 비롯된다. 또한, 제도적 한계와 관련된 윤리적 갈등은 사회복지실천의 구조적인 문제에서 기인한다. 3. 갈등 해결을...2025.01.18
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사회복지행정과 일반행정의 차이점 및 사회복지행정에서 행정가의 역할2025.01.181. 사회복지행정의 정의와 특징 사회복지행정은 사회복지서비스를 제공하고 조직하는 데 필요한 행정 활동을 포괄하는 개념입니다. 이는 사회적 취약계층 및 사회문제 해결을 위한 정책과 프로그램을 개발하고 운영하는 과정을 포함합니다. 사회복지행정의 주된 목적은 개인과 집단의 복지 증진과 사회적 공평성 제고이며, 복잡한 사회문제를 다루고 취약한 개인과 집단을 보호하고 지원하는 것이 특징입니다. 2. 일반행정의 정의와 특징 일반행정은 공공부문의 일반적인 행정 활동을 의미하며, 정부 조직의 운영, 정책 수립과 실행, 자원 관리, 업무 처리 등을...2025.01.18
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한국의 학교사회복지의 역사와 발달 특징2025.01.181. 학교사회복지의 역사 한국의 학교사회복지는 1960년대에 처음 도입되었으며, 초기에는 자선단체와 종교단체의 지원으로 운영되었고 제도적 뒷받침이 부족했다. 1990년대에는 '학교사회복지사 운영지침'이 발표되면서 제도적으로 확립되었고, 학교사회복지사의 역할이 확대되었다. 2000년대 중반 이후에는 학교사회복지사의 전문성이 강화되고 다양한 특화 프로그램이 도입되었으며, 디지털 시대에 맞춘 새로운 서비스가 제공되고 있다. 2. 시기별 발달 특징 초기 도입기(1960년대~1980년대)에는 자선단체와 종교단체의 지원으로 운영되었고 학교사회...2025.01.18
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지역사회에서 수행되고 있는 다양한 자활사업, 사회적 경제관련 사업들의 지속가능성을 높이기 위해2025.01.191. 청년 희망 키움 통장 만 15세 이상 ~ 만 40세 미만인 청년 중 중위 소득이 30% 이하가 되는 수급을 받는 이들이 근로 활동, 사업 활동을 하고 있을 경우, 근로, 사업 활동 공제액으로 10만 원과 근로 소득 장려금으로 32만 원 정도를 지급하는 전반이 청년 희망 키움 통장의 내용이다. 이의 좋은 점은 꾸준히 임할 시, 3년 후, 평균 1500만 원이 지급된다는 것이다. 이는 만기일에 지급된다. 이는 읍, 면, 동의 주민센터에서 신청할 수 있게 되어 있다. 2. 희망 키움 통장 희망 키움 통장은 1, 2로 구분되어 있다....2025.01.19
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학교사회복지의 목적과 우리나라의 필요성2025.05.031. 학교사회복지의 개념과 목적 학교사회복지는 학생들의 건강한 발달과 학업성취를 지원하기 위해 필요한 서비스입니다. 학교사회복지사는 학교 내부에서 학생들의 문제를 파악하고 진단하여 적절한 치료나 상담, 교육, 지원서비스 등을 제공하며, 교사와 학부모, 지역사회와의 협력을 통해 학생들의 건강한 발달을 촉진하고자 노력합니다. 학교사회복지의 목적은 학생들의 건강한 발달과 학업성취를 지원하며, 학교폭력과 같은 사회적 문제를 예방하고 해결하는 것입니다. 2. 한국 사회에서 학교사회복지의 필요성 한국 사회에서는 학교폭력, 성폭력, 디지털중독 ...2025.05.03
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사회복지실천의 역사적 발달과정과 앞으로의 발달 방향성2025.05.041. 사회복지실천의 역사적 발달과정 서구사회에서 사회복지실천은 19세기 중반부터 20세기 초반까지 영국의 자선조직협회와 인보관 운동을 통해 전문적으로 발전해왔다. 이후 1900년대 초반부터 1920년대까지 많은 이론과 전문가 협회가 등장하며 사회복지가 전문 분야로 확립되었다. 1950년대부터는 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직론으로 분화되었고 진단주의와 기능주의 학파가 대립하기도 했다. 1970년대 이후에는 통합방법론이 등장했다. 우리나라의 경우 일제강점기와 미군정 시대를 거치며 국가 주도보다는 종교단체와 민간 주도로 발전해...2025.05.04
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