총 205개
-
장애의 이해와 재활2025.01.031. 장애의 개념과 분류 장애에 대한 용어와 개념이 시대와 문화의 변화에 따라 변화해왔다. 세계보건기구(WHO)의 국제 장애 분류에 따르면 장애는 기능장애(Impairment), 능력장애(Disability), 사회적 불리(Handicap)로 구분된다. 최근에는 손상(Impairment), 활동(Activities), 참여(Participation)로 분류하며 개별적 모형과 사회적 모형을 모두 고려하고 있다. 우리나라의 장애인복지법에서는 신체적, 정신적 장애로 구분하고 있으며, 향후 장애 범위와 분류가 더 확대될 것으로 보인다. 2...2025.01.03
-
[수업지도안] 생활체육 중, 휘타구 수업지도안 2차시입니다. 특수학교 및 장애인 대상 지도안입니다.2025.04.291. 생활체육 생활체육은 일상생활에서 누구나 쉽게 참여할 수 있는 체육 활동을 의미합니다. 이 수업지도안은 특수학교 및 장애인을 대상으로 한 생활체육 중 휘타구 수업 2차시 계획입니다. 휘타구는 공을 차고 던지는 스포츠로, 장애인들의 운동 흥미 유발, 집중력 향상, 생활 활동력 증대를 목표로 합니다. 수업은 3월부터 8월까지 총 48회 진행되며, 공을 이용한 놀이, 차고 던지기, 패스하기, 멀리 정확하게 던지기, 플라잉 디스크 던지기, 항아리에 화살 던지기 등의 내용으로 구성됩니다. 1. 생활체육 생활체육은 일상생활 속에서 누구나 ...2025.04.29
-
장애인을 만났을 때 대처하는 방법을 15가지 장애유형별로 기술하시오2025.04.291. 지체장애 지체장애는 영구적인 운동기능 장애를 입은 상태이고 하지장애와 척수장애가 많으므로 보조기구가 잘 옮겨질 수 있는지 환경을 점검한다. 2. 뇌병변장애 뇌병변장애인을 만났을 때는 언어장애가 있을 수 있으므로 그의 말을 잘 알아들을 수 있도록 노력하고, 넘어졌을 때 어느 부분에서 도움이 필요한지 물어본 후 도와준다. 3. 시각장애 시각장애인의 경우 걸음 속도를 맞추거나, 음료수를 권할 때 빨래를 꽂아 주는 것이 좋다. 4. 청각장애 청각장애인은 장애로 인하여 건청인과의 의사소통이 원활하지 않은 상태에서 성장하기 때문에 자신의...2025.04.29
-
재활환자의 문제와 이해2025.01.141. 재활대상자의 사회 심리적 특성 재활대상자들은 심리적으로 사회적 소외감, 우울, 불안, 죄책감, 혐오감, 분노, 정신혼돈, 혼란, 부정, 노여움 등을 경험하며, 사회·경제적으로는 장애인 고용기피현상으로 직업선택의 폭이 제한되고, 신체상의 손상, 자신감 저하, 사교적 기술의 결핍 등의 어려움을 겪는다. 2. 재활대상자의 심리적 장애의 원인 재활대상자의 심리적 장애는 사회문화적 조건화, 어린시절의 영향, 죄의식적 관점, 장애에 대한 무지와 인지부족 등에서 기인한다. 3. 재활대상자의 사회 심리적 문제 대처방안 자조집단 구성, 지지자...2025.01.14
-
장애인 가족을 위한 지원방안2025.04.271. 장애인의 개념 장애인이란 신체의 일부에 장애가 있거나 정신 능력이 낮아 일상생활을 원활하게 보내지 못하는 사람을 말한다. 태생부터 장애를 가지고 있는 선천적 장애인과 갑작스러운 사고 등으로 장애를 가지게 된 후전적 장애인으로 구분된다. 우리나라에서는 1989년에 장애인 복지법을 처음으로 선보이면서 장애인도 우리사회 구성원으로서 불편하지 않게 살아갈 수 있도록 전폭적으로 도움을 주고 있다. 2. 장애인가족이 겪는 어려움 장애인가족이 경험하는 문제는 장애인의 장애유형과 장애정도, 가족의 대처능력, 자원활용능력, 가족의 기능 등 가...2025.04.27
-
차별과 비교를 염두하여 사회적인 장애인의 인식과 내가 생각하는 장애인의 인식을 작성하고 개선 점을 설명하시오2025.04.301. 장애인식 장애(disability)는 일반적으로 해부학적?신체구조학적?지능적?심리적이상성(abnormality)이나 손상(injured)의 개념이며, 신체 구조적 또는 심리적 과정에 의해서 야기되는 만성적인 질환을 의미하거나 역기능(dysfunction) 또는 일탈된 행동규범을 뜻하기도 한다. 특수교육학 용어사전은 장애를 질병이나 사고 등에 의해 지적, 정신적, 청각, 시각, 내장, 골격, 기형적인 면에 결함(impairment)이 생겨 이로 인해 정상적인 생활이 곤란하거나 불가능한 상태로 정의한다. 그러나 장애는 사회?문화적...2025.04.30
-
장애인을 대우하는 비장애인의 자세에 관하여 토론하고 이에 대한 본인의 견해를 말해보세요2025.04.301. 장애인을 대우하는 비장애인의 자세 한국사회 많은 사람들이 무의식적으로 장애인을 차별하고 있다. 장애인 등록자 수가 260만 명이 넘었지만 많은 장애인들이 사회적 차별과 편견으로 인해 한국사회 통합에 어려움을 겪고 있다. 장애인을 대우하는 비장애인의 자세는 다음과 같이 정리될 수 있다. 우리나라 장애인 취업률은 약 30%로 낮은 편이며, 기업들이 장애인 채용을 꺼리는 이유는 장애인의 생산성이 낮고 치료나 재활로 인한 휴가 사용이 많기 때문이다. 또한 장애인에 대한 편견으로 인해 일반인들도 장애인과 함께 일하기를 꺼려한다. 성인 ...2025.04.30
-
장애인 청년의 성장과 가족의 지원을 다룬 드라마 '말아톤'2025.05.011. 장애인 차별 이 드라마는 장애가 있는 청년 초원이 사회적으로 차별을 당하는 상황을 다룹니다. 하지만 그의 어머니는 초원을 포기하지 않고 지원하며, 초원이 자신의 재능인 마라톤에서 두각을 나타내게 됩니다. 2. 장애인의 재능 발견 초원은 마라톤에서 일반인보다 뛰어난 실력을 보여줍니다. 이를 통해 장애인도 자신만의 재능과 잠재력을 가지고 있음을 보여줍니다. 3. 가족의 지원과 사랑 초원의 어머니는 초원을 포기하지 않고 끝까지 지원하며, 초원이 마라톤을 할 때 보이는 행복한 모습을 보며 기쁨을 느낍니다. 이는 가족의 사랑과 지원이 ...2025.05.01
-
장애인복지론 수강 전 장애와 장애인에 대한 견해 변화2025.04.301. 장애와 장애인에 대한 개별모델 수강 전 학습자는 장애를 개인의 문제로 인식하는 개별모델의 관점을 가지고 있었다. 장애를 불행한 사건으로 보며, 장애인 개인의 노력으로 문제를 해결해야 한다고 생각했다. 2. 장애와 장애인에 대한 사회모델 장애학의 사회모델을 배우면서 장애를 사회적 환경의 문제로 인식하게 되었다. 장애인은 사회적 차별과 억압의 대상이며, 환경 개선이 장애 문제 해결의 핵심이라는 것을 알게 되었다. 3. 개별모델과 사회모델의 균형잡힌 시각 개별모델과 사회모델을 이분법적으로 구분하지 않고, 장애가 복잡하고 다차원적인 ...2025.04.30
-
특수아상담_세계보건기구(WHO)에 따른 장애의 의미에 관해 예를 들어 설명하고, 장애를 바라보는 관점이 왜 중요한지 서술하시오.2025.04.291. 세계보건기구에 따른 장애의 의미 장애와 장애인에 대한 정의는 한 나라의 사회문화적, 경제적, 정치적 조건과 수준에 따라 다르므로 단순하게 정의될 수 없다. 1955년 국제노동기구(ILO) 총회의 '장애인의 직업재활에 관한 권고'는 장애인을 신체적 또는 정신적 장애로 인해 안정적인 고용을 보장하고 유지할 수 있는 기회가 상당히 줄어든 사람으로 정의했다. 또한 고용 측면에서는 1975년 유엔총회에서 결의한 장애인권리선언에서 장애인을 불완전성 때문에 일상생활의 필수품을 전부 또는 부분적으로 확보할 수 없는 사람으로 규정할 수 있다....2025.04.29
8 / 21
