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사회복지 기관에서 사용할 수 있는 개별 프로그램 계획서2025.01.241. 개별 프로그램 계획 이 프로그램은 시설 내 장애인들에게 개별 프로그램을 진행하여 개인의 여가생활을 즐기며 보다 나은 건강한 삶을 누리도록 하는 것을 목적으로 합니다. 주요 내용으로는 스트레칭, 실내운동, 색종이 접기, 피부관리, 산책, 노래 부르기, 퍼즐 활동, 점토 놀이 등 다양한 활동이 포함되어 있습니다. 이를 통해 참여자들의 친밀감 형성, 신체 기능 향상, 건강한 생활 영위, 스트레스 해소 및 삶의 만족도 향상을 기대할 수 있습니다. 1. 개별 프로그램 계획 개별 프로그램 계획은 개인의 특성과 요구사항을 고려하여 맞춤형 ...2025.01.24
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장애인의 사회적 배제를 최소화하기 위한 방안2025.01.061. 맞춤형 일자리 장애인이 함께 일할 수 있는 일자리를 확대하고, 기초생활수급이 근로유인을 가질 수 있도록 조정해야 합니다. 특히 발달장애인의 고용률을 높이고 근로소득의 일부를 기초생활수급 소득기준 반영을 완화하는 등의 개편방안이 필요합니다. 2. 정기적인 의료비 지원 장애인, 특히 발달장애인은 만성질환, 조기 노화 등으로 인해 정기적인 의료 서비스를 필요로 하므로, 의료급여 외에 정기적으로 의료시설을 이용할 수 있는 지원 방안을 강구해야 합니다. 3. 활동지원서비스의 확대 발달장애인이 주간활동서비스를 이용할 경우 활동지원서비스 ...2025.01.06
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장애인에게 편견을 갖게 하는 요인과 편견의 문제점 및 이를 해결하기 위한 방안2025.01.051. 장애인에게 편견을 갖게 하는 요인 장애인과 직접적인 접촉 경험, 과도한 보편화, 무지에 근거한 편견 등이 장애인에 대한 편견을 만들어내는 요인이다. 장애인과의 접촉 기회가 늘어나고 있지만 사전에 장애에 대한 바른 인식이 없는 경우 오히려 편견이 강해질 수 있다. 또한 미디어에서 장애인의 기행이나 비행을 강조하거나 과도하게 찬미하는 경우, 그리고 장애에 대한 올바른 지식이 부족한 경우에도 편견이 생길 수 있다. 2. 편견의 문제점과 해결하기 위한 방안 편견은 반드시 차별을 불러오며, 장애인 등록 자체가 사회적 낙인이 되어 차별을...2025.01.05
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(장애인상담과교육) 멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, ①주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고2025.01.261. 장애인인권 장애인이 비장애인이랑 같은 대우를 받기 위한, 인권이 확장되어진 개념을 말하는 것이다. 장애인도 인간이 가지는 존엄성이 당연히 있기 때문에 기본적으로 권리를 주장할 수 있으며 대우를 받게 될 수 있어야 하겠다. 그렇지만 건강권과 거주이주권, 접근권, 생활권, 노동권, 교육권, 이동권과 보행권, 보육권, 문화향유권, 선거권 등의 기본적 권리도 제대로 대우 받고 있지 못하는 것이 오늘날 장애인들의 현실이라고 할 수 있겠다. 장애인들의 인권을 증진시키기 위한 사회 운동을 장애인 운동과 장애인 인권 운동이라고 부르는 것이다...2025.01.26
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장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법2025.01.031. 장애인의 생애주기별 특징과 욕구 장애인은 유아기부터 노년기까지 다양한 생애주기를 거치며, 각 단계에서 필요한 서비스와 지원이 다릅니다. 유아기에는 안정된 환경과 기본적인 생활 기술 습득이 필요하고, 어린이기에는 사회적 관계 형성과 교육적 지원이 중요합니다. 청소년기에는 자아 발전과 진로 선택을 돕는 지원이 필요하며, 성인기에는 경제적 자립과 사회적 참여를 위한 지원이 필요합니다. 노년기에는 건강 관리와 사회적 지원이 중요합니다. 장애인의 생애주기별 특징과 욕구는 개인마다 다르므로, 개인 맞춤형 서비스와 사회적 통합을 위한 정책...2025.01.03
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영화치료의 치유적 관람 적용하기2025.01.041. 영화치료 영화치료는 1990년대 초반부터 미국에서 간호, 사회복지, 임상심리학 전문가가 집단상담, 부부 상담 등에 영화를 사용하는 방법으로 시작되었다. 영화치료는 환자가 영화 속 인물과 자기를 동일시하며 비슷한 상황에 관해 이해하고 극복하는 데에 도움을 준다. 영화 감상의 활용은 치료의 계획, 희망과 용기 제공, 문제 재구조화, 역할 모델 제공, 내적 자원 파악 및 강화, 정서 증대, 의사소통 증가, 내담자 가치 우선순위 매기기 등에 유용하다. 2. 자폐증 영화 '말아톤'의 주인공 초원은 자폐증을 앓는 20살 청년으로, 지능은...2025.01.04
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영화 <미 비포 유> 감상문2025.01.021. 영화 <미 비포 유> 영화 <미 비포 유>는 주인공 윌이 불의의 사고로 전신마비가 된 후 삶의 의지를 잃고 안락사를 선택하려 하지만, 간병인 루이자의 노력으로 삶의 가치를 깨닫게 되는 내용을 다루고 있다. 영화는 윌의 고통과 상처를 잘 표현하고 있으며, 안락사에 대한 다양한 관점을 제시하고 있다. 주인공들의 사랑이 이루어지지 않는 엔딩이지만, 윌의 선택이 그의 인생에 가장 적합한 것이었다는 점에서 새드엔딩이 아닌 해피엔딩으로 볼 수 있다. 1. 영화 <미 비포 유> 영화 <미 비포 유>는 장애인과 비장애인의 사랑 이야기를 다룬...2025.01.02
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포레스트검프 감상문2025.01.171. 장애인에 대한 편견 영화를 보면서 장애인을 '가엾은 존재'로 여기며 적극적으로 도움을 줘야 삶을 영위할 수 있는 존재로 여기는 자신의 편견을 깨닫게 되었다. 영화 속 포레스트는 제니의 편견 없는 행동으로 사회 속에서 안정적으로 생활할 수 있었다. 이를 통해 그동안 우리가 장애인을 색안경을 끼고 보았음을 되돌아보게 된다. 2. 장애인의 능력 포레스트는 미식축구 선수로 대학을 졸업하고 군대에 입대하게 되며, 뛰어난 체력과 민첩함으로 베트남 전쟁에서 아군을 구하는데 크게 일조했다. 이를 통해 장애인도 충분한 능력을 발휘할 수 있음을...2025.01.17
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돌봄에 관한 나의 개인적인 경험과 소회2025.01.211. 아동 돌봄 고등학생 때 아동복지센터에서 봉사활동을 하면서 아이들을 돌보는 경험이 있었다. 아이들의 호기심 어린 모습과 수학 숙제를 도와주는 과정에서 인내심을 가지고 대응하는 법을 배웠다. 또한 모자이크 아트 제작 체험을 보조하면서 아이들 간의 다툼을 해결하는 방법을 배웠다. 그 외에도 아이들이 그림을 그려달라고 요청하여 색연필로 그림을 그려주는 활동을 했다. 2. 공적 지원 봉사활동을 했던 아동복지센터가 국가의 지원을 받는 시설이었기 때문에 간식, 학습용 교재 등의 지원이 있었다. 하지만 개인적으로 돌봄 활동이 필요한 적이 없...2025.01.21
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사회복지 프로그램 (개별 프로그램 - 장애인 전래놀이 프로그램)2025.01.121. 전래놀이 프로그램 이 프로그램의 목적은 즐겁게 노는 가운데 몸과 마음의 갈등을 해소하고, 지적 교육에서 해결하지 못한 신체적, 심리적 안정의 기회를 제공하여 이용자들의 원만한 인간관계를 형성할 수 있는 기틀을 마련하는 것입니다. 구체적인 목표로는 전래놀이를 통해 우리 민족의 우수성을 체득하게 하고, 일상에서 생긴 갈등을 해소하여 삶의 활력을 얻게 하며, 사회성, 정서순화, 신체인지 등 각 영역의 고른 발달을 꾀하고, 더불어 살아가는 삶을 체득하고 스스로 문화를 자연스럽게 형성하게 하는 것입니다. 프로그램은 매주 월요일부터 금요...2025.01.12
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