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장애인복지론 - 세계보건기구의 장애 개념 분류2025.01.271. 손상장애 손상장애란 질병이나 사고로 인해 인체의 특정 부분에 손상이 발생한 경우를 말하며, 심리적, 생리적 또는 해부학적 구조나 조직의 손실, 이상으로 인해 발생하는 다양한 장애를 포함한다. 예를 들어, 지적·정신적 손상, 언어장애, 청각 및 시각장애, 장기 및 골격 손상, 미관, 전반적인 감각장애 등이 이에 해당한다. 2. 능력장애 능력 장애란 손상으로 인해 일상생활이나 사회 활동에서 기능이 제한되거나 수행할 수 없는 상태를 의미하며, 행동, 의사소통, 개인관리, 이동, 신체운동, 기민성, 상황적응, 특수기능 장애 등이 포함...2025.01.27
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장애에 대한 인식이 지적장애 정의에 미치는 영향2025.05.031. 지적장애의 최근 정의와 분류체계 지적장애에 대한 정의는 분야에 따라 다르며, 교육계에서는 지적 능력이 떨어지거나 정신박약인 경우를 지적장애로 정의하고, 의학계에서는 지적장애를 정신발달 지체라고 칭한다. 일반적으로 지적장애 아동은 지능지수(IQ)가 70 이하이며, 커뮤니케이션, 가정생활, 자기 돌봄 등 여러 영역에서 동일 연령 평균에 비해 발전 속도가 더디고 적응에 어려움을 겪는다. 우리나라 법에서는 지적장애를 정신 발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하...2025.05.03
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통합학급 차원의 AAC 중재가 일반학생의 장애인식과 자폐성장애학생의 의사소통행동에 미치는 효과2025.05.131. 자폐성 장애학생 통합교육 자폐성장애학생들은 통합교육에 많은 어려움을 겪고 있는데 그 원인으로 의사소통의 결함을 들 수 있음. 통합교육을 방해하는 원인으로 자폐성 장애학생들의 언어 및 의사소통의 결함, 자신의 의도를 적절한 방법으로 표현하는데 어려움, 통합교육 현장에서 교사의 언어적, 비언어적 지시를 이해하지 못하고 부적절한 행동으로 이어짐을 지적하고 있음. 2. 보완대체의사소통 의사소통에 어려움을 겪는 사람들의 문제를 감소시키고 언어능력을 촉진하기 위하여 사용하는 말 이외의 여러 형태의 의사소통 방법인 보완대체의사소통(AAC)...2025.05.13
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장애의 개념에 대한 사전적 정의와 내가 생각하는 장애의 정의2025.01.201. 장애의 개념 장애는 시대·환경·사회의 인식에 따라 변화하는 개념이면서, 동시에 인식과 제도에 영향을 주는 개념이다. 따라서 장애를 정의하는 것은 장애인의 권리의 확정을 위한 논의의 가장 기본적인 작업이다. 이에 따라 장애를 정의하는 데 있어 의료적 차원과 사회적 차원의 양자를 모두 고려해야 한다. 우리나라의 현행법상 장애개념은 사회적 제약이라는 개념을 통하여 사회적 모델과의 통합을 시도하고 있지만, 여전히 의료적 측면에 중점을 두고 있다. 2. 장애에 대한 인식 장애에 대한 올바른 정보제공은 장애인에 대한 부정적 인식을 개선하...2025.01.20
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장애 영유아의 유아교육기관 입학 준비절차와 보육교사의 역할2025.01.031. 장애 유아의 유아 교육기관 입학 준비절차 장애 영유아가 유아교육 기관에 입학하기 위해서는 입소 대기 신청, 입소 상담, 오리엔테이션 등의 절차를 거쳐야 한다. 입소 대기 신청 후 입소 대상자로 확정되면 교사 및 원장과의 면담을 통해 입학 여부와 아동 정보를 공유한다. 입학이 확정되면 부모는 오리엔테이션을 받고, 아동은 적응 프로그램을 통해 새로운 환경에 익숙해질 수 있도록 지원받는다. 2. 장애 영유아를 위한 보육교사의 준비 장애 영유아를 위한 보육교사는 장애에 대한 정확한 이해와 수용적인 태도를 가져야 한다. 또한 부모와의 ...2025.01.03
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지적장애아교육: 장애에 대한 인식이 지적장애 정의에 미치는 영향2025.01.041. 지적장애의 정의와 특징 지적장애는 같은 나이의 사람보다 지능이 현저하게 떨어지는 증상을 의미합니다. 지적장애의 원인은 다양하며, 선천적인 유전자 이상, 임신 및 분만 시 이상, 후천적 이상 등이 있습니다. 과거에는 지적장애인을 비하하는 용어를 사용했지만, 최근에는 '지적장애'라는 용어가 정착되었습니다. 지적장애에는 등급이 있어, 1급부터 3급까지 구분됩니다. 지적장애에 대한 치료는 주로 사회 적응 기술, 사회성 증진, 정신질환 치료 등의 프로그램에 초점이 맞춰져 있습니다. 2. 본인의 관점에서 지적장애 정의 저자는 초등학교 때...2025.01.04
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장애에 대한 인식이 지적장애 정의에 미치는 영향2025.01.231. 지적장애의 현대적 정의 현대에 이르러 지적장애는 단순히 지능지수(IQ)만으로 평가되지 않으며, 인지적 기능뿐만 아니라 적응 행동의 결함 역시 중요한 평가 요소로 간주되고 있다. 지적장애를 가진 사람들이 일상생활에서 겪는 다양한 도전과 환경적 요인을 함께 고려해야 한다. 2. 사회적 인식의 변화가 지적장애 정의에 미치는 영향 장애에 대한 긍정적인 인식을 가진 사회에서는 장애인들이 더 나은 삶의 질을 유지하며, 자신이 속한 사회에서 활발하게 활동할 가능성이 높다. 반면, 장애에 대한 부정적인 인식이 강한 국가에서는 장애인들이 교육...2025.01.23
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장애에 대한 인식이 지적장애 정의에 미치는 영향2025.01.201. 지적장애 아동의 특성 지적장애 아동은 주의력과 기억력 결함, 대인관계 어려움, 낮은 자존감 등의 특성을 보입니다. 언어발달 지체로 인한 의사소통 문제와 사회적 역할 경험 부족으로 사회 정서적 측면에서 어려움을 겪습니다. 또한 진로 정체감 형성의 부족과 교육 지원 체계의 부족으로 인해 좌절감을 경험하게 됩니다. 2. 나의 관점에서 본 지적장애의 정의 나의 관점에서 지적장애는 '낮은 지적능력으로 인한 기억력과 주의력 결함, 언어발달 지체로 인한 대인관계 어려움을 겪지만, 개별화 교육을 통해 일반인의 80%까지 기능할 수 있는 사람...2025.01.20
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의료모델로만 장애를 인식할 경우 초래될 수 있는 문제2025.04.251. 의료모델로 장애 인식 의료 모델만으로 장애를 인식하는 것은 장애인을 둘러싼 환경과 시스템을 지원하기 위한 합리적이고 통합적인 접근을 어렵게 만들 수 있다. 즉, 의료모형만으로 장애를 이해할 경우 다양한 방법으로 장애를 지원할 수 있는 정책과 제도를 종합적으로 추진하기 어려울 수 있다. 그리고 장애인의 자립지원도 제한적일 수 있다. 이러한 문제는 장애인 자신이 의사를 제대로 표현할 수 없는 환경에서 발생할 수 있을 것이다. 2. 장애인의 목소리 무시 장애인의 목소리가 사회적으로 무시될 수 있다는 경험으로 인해 장애인이 사회에 뒤...2025.04.25
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장애에 대한 인식이 지적장애 정의에 미치는 영향2025.05.141. 지적장애의 정의 지적장애는 정신 발육이 항구적으로 지체되어 지적인 능력의 발달이 불충분하거나 불안전하며 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것에 대하여 상당히 곤란한 상태를 의미한다. 지적장애의 원인은 사회심리적 요인과 생물학적 요인으로 분류할 수 있으며, 지적장애인은 신체 및 운동능력, 주의집중, 기억력, 언어 등의 영역에서 특성을 보인다. 2. 지적장애에 대한 역사적 인식 변화 고대에는 장애인을 가치 없는 존재로 여겨 살해하였으나, 중세에는 신 앞에 모두가 평등하다는 인식 변화가 있었다. 19세기~20세기 초기에...2025.05.14
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