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장애인복지론_15가지 장애유형별로 일상생활 속에서의 장애인에 대한 기본예절을 설명하시오.2025.01.101. 지체장애인에 대한 일상생활 속 예절 공공장소나 대중교통을 이용할 때 지체장애인을 먼저 의자에 앉게 하거나 의자를 양보하는 것이 좋다. 공공장소 이용 시 경사로 설치, 장애인 엘리베이터 설치 등과 같은 유니버설 디자인을 하여 지체장애인이 쉽게 접근하고 이용할 수 있도록 해야 한다. 2. 뇌병변장애인에 대한 일상생활 속 예절 뇌병변장애인은 장애로 인해 의사소통에 어려움이 있는 경우가 많다. 따라서 대화할 때는 명확하고 간결한 문장을 사용하며 천천히 말하는 것이 좋다. 개개인의 요구나 선호도를 존중해야 한다. 3. 시각장애인에 대한...2025.01.10
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사회 복지법제와 실천 - 장애인복지법의 한계와 문제점2025.04.251. 장애인복지법 장애인복지법은 장애인의 인간다운 삶과 권리보장을 위하여 국가와 지방자치단체 등의 책임을 명백히 구별하고, 장애 발생 예방과 장애인의 교육ㆍ의료ㆍ생활환경개선ㆍ직업재활 등에 관련된 사업을 지정하여 장애인복지대책을 종합적으로 추진하는 것을 목적으로 한다. 그러나 이 법은 정신장애인을 장애인의 기준에서 배제하며 복지전달체계에서 배제하고 있다는 한계점이 존재한다. 정신장애인은 정신건강 복지법의 적용되며 장애인복지법의 적용을 제한받고 있어, 이들이 복지의 사각지대로 내몰리고 차별과 배제를 받을 수 있다. 이를 해결하기 위해서...2025.04.25
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장애인복지 정책과 관련법 및 장애복지 전망2025.04.281. 장애인복지 정책 장애인복지정책은 형평성과 정의에 기초하여 개념을 규정한다. 첫째, 목적개념으로 인간 그 자체가 가치있는 것으로 인간의 전체적인 발달의 기회를 보장하고 능력을 발휘해 충실한 삶을 영위하는 것이다. 둘째, 장애인을 위한 정책, 제도, 원조활동 등을 통한 개념이다. 오늘날 장애인 복지는 정상화, 통합화를 통해 인간으로서의 존엄성, 인간 권리의 회복, 자립 및 사회참여의 기회보장 등의 이념에 입각하여 국가와 지방자치단체가 장애인의 재활을 원조하고 필요한 보호를 행하며, 국민도 장애인의 재활에 협력함으로써 장애인이 지닌...2025.04.28
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현재 우리나라에서 시행되고 있는 사회복지법 중 장애인복지법의 문제점2025.04.281. 장애인복지법의 발전배경 및 의의 장애인복지에 대한 현대적 접근이 이루어지기 시작한 것은 1972년 유엔의 「정신지체인 권리선언」 이후이다. 1975년에는 「신체장애인에 관한 권리선언」이 이루어졌고, 우리나라에서도 1977년 「특수교육진흥법」이 제정되면서 장애인복지에 대한 기본적인 기반이 형성될 수 있었다. 장애인복지법은 장애인의 발생을 예방하고 의료 및 재활, 생활보호 등의 복지시책을 효과적으로 추진할 수 있도록 함으로써 장애인의 자활을 지원하고 장애인 및 그 가족의 경제·사회활동을 지원하는 것을 목적으로 하고 있다. 2. 장...2025.04.28
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2019년 7월 1일부터 장애등급제가 변경되었다2025.04.301. 장애등급제 변경 2019년 7월 1일부터 장애등급제가 변경되었다. 기존 1~6등급 체계가 '심각장애인'과 '비심각장애인'으로 변경되었다. 이를 통해 개인의 요구와 환경을 고려한 맞춤형 서비스 제공을 목표로 하고 있다. 그러나 서비스 전달체계가 공급자 중심에서 사용자 중심으로 바뀌는 것은 아쉬운 점이다. 2. 장애등급 재판정 사각지대 장애등급 재판정 시 검사비용이 고가여서 검사를 받지 못해 장애인 등록을 포기해야 하는 경우가 발생하고 있다. 지적장애아동의 경우 장애판정에 필요한 검사와 서류 발급에 최대 120만원이 소요되는 등 ...2025.04.30
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장애인복지법과 특수교육법에 따른 지적장애인 지원2025.01.231. 지적장애의 정의와 특성 지적장애는 발달 장애 중 하나로, 일반적으로 지적 기능과 적응 행동에 있어서 평균 이하의 기능을 나타내는 경우를 말한다. 지적장애인은 인지적 기능의 저하뿐만 아니라 학습 능력, 의사소통, 자기 관리, 사회적 기술 등에서 제한을 받는다. 이러한 제한은 개인의 전반적인 생활에 큰 영향을 미치며, 사회적 상호작용과 자립생활에서도 어려움을 겪게 만든다. 2. 장애인복지법에 따른 지적장애인 지원 장애인복지법은 지적장애인의 권리와 복지를 보장하며, 그들에게 필요한 각종 지원을 제공하도록 한다. 이 법은 지적장애인의...2025.01.23
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(정신건강사회복지론) 2022년 12월 정신장애인에 대한 대표적인 복지서비스 차별을 초래시키는 정책적 원인으로 인식되어2025.01.241. 장애인복지법 제15조 개정 장애인복지법 제15조 개정은 정신장애인을 장애인 복지체계로부터 배제되었고 차별하는 근거로 사용되었던 독소조항이라는 비판으로부터 벗어날 수 있도록 했다는 의의를 가지고 있다. 장애인복지법 제15조의 목적은 본래 정신장애인의 장애복지법, 정신장애복지법 내 서비스 중복을 피하기 위한 것이었는데 해당 조항은 본래의 목적보다 정신장애인이 정신복지시설을 이용하는데 제한이 되는 요소로 작용하거나 정신장애인과 관련된 서비스는 정신건강복지법 내 전달체계를 통해 제공을 해야 하는 것으로 해석되면서 정신장애인이 장애인복...2025.01.24
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장애인복지법의 문제점과 개선방안2025.05.151. 장애인복지 장애인복지는 장애인의 사회적 통합을 꾀하는 활동이지만, 현실에서는 장애인의 사회적 낙인 또는 사각지대에 놓이게 하는 역할을 하기도 하며 사회적 환경을 개선하기는커녕 오히려 고립감을 느끼게 한다. 장애인복지법의 정확한 개념과 필요성, 그리고 현재 우리나라에서 시행하고 있는 장애인복지의 문제점에 대해 살펴보았다. 2. 장애인복지법의 문제점 장애인복지법의 문제점으로는 ① 장애를 바라보는 관점의 한계, ② 장애 구분 범주의 한계, ③ 제도적 고정관념, ④ 실태파악의 미흡, ⑤ 장애인 시설 내 학대 문제 등이 있다. 이러한 ...2025.05.15
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장애인상담과교육-멀티미디어 강의 1~6강 수강 후, 주요 주제 요약 및 정리2025.01.241. 장애인 실태와 유형별 특성 멀티미디어 강의 2강에서는 장애인의 실태와 유형별 특성에 대해 다루고 있습니다. 장애 개념의 정의, 장애인 실태, 장애 유형별 특성 등을 살펴보았습니다. 장애인 실태 조사를 통해 국내 장애인 인구 및 장애 출현율, 장애인의 삶의 실태를 파악할 수 있었습니다. 또한 신체적 장애와 정신적 장애로 구분되는 장애 유형별 특성을 자세히 살펴보았습니다. 이를 통해 장애인에 대한 구체적이고 정확한 이해가 필요함을 알 수 있었습니다. 1. 장애인 실태와 유형별 특성 장애인은 신체적, 정신적, 감각적 기능의 제한으로...2025.01.24
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(사회복지법제와 실천) 사회복지법을 학습해야 하는 이유와 사회복지법과 실천의 연계 중요성에 대하여 작성하시오2025.01.241. 사회복지법을 학습해야 하는 이유 첫 번째로 우리나라의 사회복지사업법의 시행규칙 제3조인 사회복지학 전공교과목과 사회복지 관련 교과목 내용에 의하면 사회복지학의 전공교과목으로써 10개의 필수과목과 4개의 선택과목으로 구성되어 있다. 그중에서 사회복지 법제는 필수교과목이기에 사회복지법에 관해 학습이 이루어져야 한다. 두 번째로 사회복지법은 기존 법학에 있어 중요하게 관심을 가지는 분야는 아니었지만 지금은 사회복지학에서 사회복지법이 중요한 영역으로 자리를 잡게 되었다. 이러한 사회복지 법제론 학습은 궁극적으로 사회복지실천 현장에서 ...2025.01.24
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