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전장연의 시위 이슈와 요구사항2025.01.211. 전장연의 시위 현황 전장연의 시위는 2021년 12월 3일 시작된 이래, 여러 도시에서 지속적으로 이루어졌다. 특히 서울, 대구, 광주, 대전, 부산 등 주요 도시의 지하철 노선을 중심으로 한 시위가 반복적으로 발생했다. 전장연은 22대 국회에 장애인 권리 관련 입법을 촉구하며 향후 1년간 지하철 탑승 시위를 멈추기로 하였으나, 서울교통공사와 경찰의 강경 대응은 여전히 계속되고 있다. 시위 참가자들은 경찰에 의해 강제 퇴거되거나 체포되어 구속영장이 신청되는 등 물리적 충돌도 빈번히 발생하고 있다. 2. 국내 장애인 정책 개괄 ...2025.01.21
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특수교육학 무장애건축물 관련 사례2025.01.211. 무장애 생활환경 교양동에 설치된 경사로는 휠체어나 계단 사용이 어려운 사람들을 위해 마련되었다. 실제로 교양수업에 휠체어를 사용하는 학생이 있어 경사로의 중요성이 느껴진다. 장애인 전용 주차장은 거동이 불편한 장애인들을 위해 만들어졌으며, 주차공간이 넓고 건물 출입구와 가까운 위치에 있다. 도서관에는 장애인 우선좌석과 큰 글씨 도서가 비치되어 있지만, 큰 글씨 도서의 선택 다양성이 부족한 것으로 보인다. 경영대 건물에도 계단과 경사로, 장애인 전용 주차장이 설치되어 있다. 2. 장애인 편의시설 교양동, 도서관, 경영대 건물 등...2025.01.21
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장애인의 접근권에 대해 각 항목별로 정리한 후 문제점과 개선방안2025.01.211. 장애인 접근권 장애인 접근권은 장애인이 생활 전반적인 부분에서 비장애인들과 똑같이 재화나 서비스를 이용할 수 있는 권리를 말하며, 이러한 가능성에 대비할 수 있는 법적 제도를 의미한다. 장애인 접근권의 시작은 '장애인 탈시설 운동', '장애인 자립운동', '반정신의학 운동'에서 나타난 권리의 요구와 이를 충족하기 위한 요구의 움직임에서 시작되었다. 장애인 접근권은 학교, 주택, 의료, 건물, 도로 교통, 직장, 주택을 포함한 실, 내외 시설과 의사소통, 정보 및 응급서비스, 전자서비스를 포함한 서비스 부분에서 비장애인과 동등하...2025.01.21
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장애인복지법에 의한 장애인의 정의와 장애인 등에 대한 특수교육법에 의한 특수교육대상자의 정의2025.01.261. 장애인복지법에 의한 장애인의 정의 장애인복지법 제2조에 따르면, 장애인은 신체적 또는 정신적 기능의 장애로 인해 일상생활이나 사회생활에 상당한 제약을 받는 개인을 의미한다. 여기서 '상당한 제약'은 일상생활과 사회생활에서 겪는 어려움을 뜻한다. 이 장애는 신체적 장애와 정신적 장애로 구분되며, 이는 의학적으로 판정된 상태에 따라 결정된다. 장애의 종류에는 신체적 장애(시각, 청각, 언어, 지체, 뇌병변, 장루/요루 등)와 정신적 장애(정신지체, 정신장애, 발달장애 등)가 있으며, 장애의 정도는 개인의 상태에 따라 다르게 적용된...2025.01.26
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장애의 개념에 대하여 설명하시오2025.01.231. 기존 장애 개념의 검토 장애 및 장애인 개념을 확정하는 것은 장애인의 권리를 보장하고 장애 정책을 시행하는 데에 명확한 방향을 제시할 수 있도록 한다는 점에서 반드시 이루어져야 할 작업이다. 또한 정책의 시행을 위하여 법률적으로 장애의 정의를 명확히 함으로써 보호되어야 할 장애인의 권리의 범위를 확인할 수 있도록 하며, 이를 통하여 장애 및 장애에 대한 인식을 확정할 수 있다는 점에서도 중요한 의의를 갖는다. 2. 장애의 개념 모델 장애'라는 개념은 그 현상을 어떤 시각에서 바라보는가에 따라 다르게 정의할 수 있다. 이는 장애...2025.01.23
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통합교육과 장애이해교육에 대한 고찰2025.01.021. 통합교육 통합교육은 특수교육대상이 장애로 차별받지 않고 또래와 함께 교육을 받는 것을 목적으로 합니다. 그러나 현실에서는 장애학생만을 위한 통합으로 오해되고 있으며, 비장애학생의 반응과 변화를 고려하지 않는 문제가 있습니다. 성공적인 통합교육을 위해서는 비장애학생의 심리적, 정서적, 행동적 반응을 고려하고 자유로운 의견 표현의 기회를 보장해야 합니다. 또한 교사는 통합교육이 장애학생만을 위한 것이 아님을 분명히 알리고 설명해야 합니다. 2. 장애이해교육 장애이해교육은 양적으로 발전했지만 질적 발전은 미흡한 상황입니다. 질적 발...2025.01.02
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탈시설화, 탈의료화 및 정상화의 개념과 과제2025.05.101. 탈시설화 탈시설화는 장애인들이 시설이 아닌 사회적인 환경에서 자유롭게 생활하고 사회적으로 참여할 수 있도록 지원하는 개념입니다. 이를 통해 장애인들의 자율성과 독립성을 강조하고, 사회적 연결과 권리를 보장받으며 사회적 지위와 평등을 실현하고자 합니다. 그러나 실제로는 시설화가 지속되고 있고, 일부 장애인들은 여전히 시설에 의존하고 있어 보다 체계적이고 지속적인 지원 체계가 필요한 상황입니다. 2. 탈의료화 탈의료화는 장애인을 단순히 의료적인 측면으로만 접근하는 것이 아니라 통합적인 방식으로 생각하고 지원하는 개념입니다. 이를 ...2025.05.10
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장애인 차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률에서 규정한 네 가지 차별의 정의와 사례2025.05.111. 직접 차별 직접 차별이란 장애인이 가진 장애를 이유로 이들에게 제한이나 배제, 분리, 거부 등을 하는 행위를 말한다. 사례로는 장애인 출입 거부와 장애인 배제 활동이 있다. 2. 간접 차별 간접 차별은 장애인에 대해 직접적으로는 제한이나 분리, 배제 등을 하지 않지만 장애를 고려하지 않은 기준을 제시하여 장애인에게 불리함을 주는 것을 말한다. 사례로는 시각장애인의 시험과 외부 활동 교육이 있다. 3. 정당한 편의제공 거부에 의한 차별 정당한 편의제공 거부에 의한 차별은 장애인이 활동하는데 필요한 편의시설을 설치하지 않거나 장애...2025.05.11
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장애인차별금지법 제정과정과 장애인의 삶의 질 향상에 미친 영향2025.05.151. 장애인차별금지법 제정과정 장애인 단체와 당사자들의 장애 운동을 통해 장애인차별금지법이 제정되었다. 정치적 상황으로는 노무현 정부 시기에 근로자 처우 개선 정책이 추진되면서 장애인차별금지법이 제정되었다. 2. 장애인차별금지법이 장애인의 삶의 질 향상에 미친 영향 장애인차별금지법으로 인해 장애인의 취업 활성화, 교육 면에서의 편의 도모, 보험 가입 승인, 교통수단 이용에 있어 차별 완화 등 장애인의 삶의 질이 향상되었다. 3. 장애인차별금지법의 한계 장애인들의 차별 완화 실패율 증가, 장애인에 대한 인식 변화 정도가 여전히 미미함...2025.05.15
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장애인 차별 금지 및 권리구제 등에 관한 법률의 의미와 실생활 사례 분석2025.05.151. 장애인 차별 금지 및 권리구제 등에 관한 법률 장애인 차별 금지 및 권리구제 등에 관한 법률은 장애인의 권리 보호와 차별 없는 사회를 구축하기 위해 제정된 법률입니다. 이 법률은 장애인들이 사회적, 경제적, 교육적 등 모든 분야에서 차별을 받지 않고 평등하게 참여하고 능동적으로 기회를 확보할 수 있도록 돕는 데 목적이 있습니다. 이 법률은 차별 금지, 권리 구제, 접근성, 사회적 인식 제고 등의 주요한 의의를 지니고 있습니다. 2. 차별의 유형과 정의 장애인 차별 금지 및 권리구제 등에 관한 법률에서는 다양한 차별의 유형을 정...2025.05.15
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