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자신이 좋아하는 계절에 대한 글2025.04.301. 봄 나는 사계절 중에서 봄을 가장 좋아한다. 내가 태어난 계절이기도 하며, 사계절의 시작은 달로 나누자면 1월인 겨울이지만, 글로 시작하자면 봄부터 시작한다. 나는 글로 시작하는 봄의 계절을 너무나 좋아한다. 겨울에서 봄으로 넘어갈 때에 작은 초록 싹이 트는 모습을 보고있자면 그렇게 황홀하고 아름다울 수가 없다. 싹이 조그맣게 트기 시작하면 머지않아 하얀 목련이 피어나며, 노오란 개나리가 피어난다. 그리고 머지않아 하얗고 분홍색인 벚꽃이 봄의 절정을 다다르게 한다. 이렇게 꽃들이 만발하는 봄을 안좋아할 이유는 없다고 생각한다....2025.04.30
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만4세 4월 보육과정평가2025.05.051. 봄 날씨 느끼기 유아들이 봄이 왔음을 알게 되었고, 봄 날씨 변화와 황사에 대해 알아보았다. 식목일에 나무를 심는 이유에 대해서도 배웠다. 2. 봄 풍경 즐기기 벚꽃 구경을 다녀온 경험을 이야기하고, 벚꽃의 색과 모양, 흩날리는 느낌을 표현하는 미술 활동을 하였다. 봄에 피어난 다양한 꽃들을 알아보았다. 3. 동식물과 우리 생활 꿀벌과 나비의 특징을 알아보고, 직접 체험해보는 활동을 하였다. 꽃씨를 심어 자라는 과정을 관찰하였다. 4. 자연과 더불어 사는 우리 자연이 주는 선물과 자연을 지키기 위해 우리가 해야 할 일에 대해 ...2025.05.05
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중국문학의 이해 - 3작품 감상2025.01.251. 월하독작 이백의 '월하독작'은 자연과의 교감, 고독, 그리고 술을 상징적인 동반자로 삼는 작품이다. 달과 그림자를 의인화하여 마치 술을 같이 마시는 벗으로 초대하는 듯한 생동감 넘치는 장면을 그려내며, 자연 속에서 심오한 사색을 펼치며 사회의 위선과 탐욕을 비판하고 진실된 존재와의 연결을 찾는다. 이를 통해 소외감과 고독을 토로하며, 물질적 세계를 넘은 세상을 동경하고 있음을 드러낸다. 2. 개척가 '개척가'는 가을의 추운 바람과 황폐해진 대지를 배경으로 스물의 나이에 뜻을 이루지 못한 채 좌절과 시름에 잠긴 시인의 심경을 그...2025.01.25
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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가2025.01.261. 플라톤의 인간관 플라톤은 인간을 감각에 속지 않는 존재로 보았으며, 사물의 참된 본성을 파악할 수 있는 존재라고 생각했다. 인간은 감각에 의해 혼돈에 빠지기도 하지만, 지식을 추구하여 참된 본성을 인식할 수 있다고 보았다. 2. 아리스토텔레스의 인간관 아리스토텔레스는 인간이 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았다. 인간은 자신에 대한 사랑을 판단하는데 이성이 중요하며, 자연이 인간에게 이성의 권위를 부여했기 때문에 인간은 이성을 잘 발휘하는 방법을 익혀야 한다고 주장했다. 3. 칸트의 인간관 칸트는 인간이 자연의 입법자...2025.01.26
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아동문학교육_초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해 봅시다.2025.05.121. 아동문학 선정과 구성요소 분석 필자는 아동이 자연에 더 관심을 갖고 사랑할 수 있는 기회를 제공하기 위해 '잭과 못된 나무'를 선정하였다. '잭과 못된 나무'는 자연의 힘을 무시하고 인간이 자연질서를 바꾸려는 시도를 한 결과 이익보다는 엄청난 위험이 발생한다는 주제를 다루고 있다. 등장인물로는 잭 박사, 못된 나무, 우주 괴물, 영리한 부엉이가 있으며, 배경은 잭 박사가 자연을 실험하는 참을성 없는 의사로 등장하는 것이다. 플롯은 고전 아동문학인 '잭과 콩나무'를 패러디한 작품으로, 작가가 보여주고 싶은 메시지를 더 강하게 다...2025.05.12
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유아교육 동식물 주제망2025.01.181. 다양한 동물 동물의 종류에 관심을 가지고 동물의 특징을 알아보며, 동물원에서 동물을 탐색해 보는 활동을 진행합니다. 또한 멸종동물(공룡)에 대해 관심을 가지고 그 특징을 이해하며, 동물 보호에 대한 관심을 가집니다. 2. 다양한 식물 식물의 종류에 관심을 가지고 이해하며, 식물의 다양한 쓰임새를 알아봅니다. 먹는 식물에 대해 알아보고, 식물의 아름다움을 감상하는 활동을 진행합니다. 3. 자연과 더불어 사는 우리 자연에서의 즐거움을 느끼고, 자연을 대하는 바른 태도를 가지며, 자연과 함께하는 활동을 진행합니다. 자연에 대한 관심...2025.01.18
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[A+보장]교과교재연구 동작/신체표현(공룡) 활동계획안2025.01.181. 공룡 이 활동 계획안은 만 4세 유아들을 대상으로 공룡에 대해 학습하고 신체로 표현하는 활동입니다. 유아들은 공룡의 서식지와 특징을 이해하고, 공룡의 움직임을 직접 표현해봅니다. 공룡 관련 동영상, 음악, 교구를 활용하여 흥미롭게 활동을 진행하며, 친구들과 협력하여 활동하는 것을 목표로 합니다. 2. 신체표현 이 활동에서는 유아들이 공룡의 움직임을 직접 신체로 표현해봅니다. 땅에 사는 공룡, 물에 사는 공룡, 하늘에 사는 공룡의 특징을 이해하고 각각의 움직임을 표현합니다. 공룡 손 장갑과 꼬리 교구를 활용하여 공룡이 된 것처럼...2025.01.18
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회화연구_내면 공간을 통한 자아탐구2025.01.181. 40대, 정체성의 혼란 직장인과 가정주부의 역할, 아내와 엄마의 역할... 이로 인해 나는 과연 누구인가하는 의문이 듭니다. 다양한 정체성의 충돌 속에서 진정한 자아를 찾기 어렵습니다. 내가 지금 하는 일들이 정말 나다운 걸까 하는 혼란을 겪기 쉽습니다. 2. 자아성찰의 필요성 수시로 자신의 삶을 되돌아보고 성찰하는 것은 중요합니다. 스스로에 대한 성찰과 수용이 이루어져야 하니까요. 하지만 진정한 자아를 마주하기 어렵습니다. 그럼에도 불구하고 자신과의 진지한 대화를 위한 노력이 필요한 때입니다. 3. 자연 속 자아성찰 자연이 ...2025.01.18
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내가 보리밭을 흔드는 바람의 속편을 만든다면2025.04.281. 영화 구성 및 집필 의도 필자는 영화를 만든다는 가정 하에 <보리밭을 흔드는 바람>의 속편을 만들고자 한다. 속편은 데미안과 테리의 과거 이야기와 미쳐가는 테리에 대한 내용으로 구성될 것이다. 시리즈 영화에서는 반드시 시간의 순서대로 제작되지 않으며, 과거 이야기를 먼저 다루는 경우도 있다. 필자는 데미안과 테리의 평화로운 어린 시절을 보여줌으로써 본편의 비극을 더 극명하게 보여주고자 한다. 2. 줄거리 데미안과 테리는 아일랜드 마을에 살며 자국어인 게일어를 사용하고 싶지만, 영국의 지배로 인해 영어를 사용해야 한다. 어느 날...2025.04.28
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근대의 낭만주의2025.01.141. 근대 낭만주의의 특징 근대의 낭만주의는 감정의 중요성, 자연의 숭배, 상상력과 비현실성, 역사와 전설에 대한 관심, 프로토 평화주의 등의 특징을 가지고 있습니다. 이는 문학, 음악, 미술 등 여러 분야에서 활발히 발전했으며, 고전주의와 대비되는 새로운 예술 양식을 창출했습니다. 2. 근대 낭만주의 음악의 특징 근대의 낭만주의 음악은 프로그레시브한 구조와 확장된 형식, 심리적 표현과 상상력, 프로그레시브한 하모닉 양식, 프로그레시브한 공연 기법, 국가주의적 요소 등의 특징을 가지고 있습니다. 이러한 특징은 리하르트 와그너, 리스...2025.01.14