총 1,028개
-
만0세 5명 1학기 영아 발달평가2025.05.091. 기본생활 영아는 식사 도구를 사용할 수 있으며 스스로 먹기도 가능합니다. 배변은 하고 난 후 바로 표현하지 못하여 교사가 확인 후 기저귀갈이를 하고 있습니다. 낮잠 시 거의 매일 1~2번 일어나 우는 경우가 있습니다. 2. 신체운동건강 영아는 신체발달이 활발하여 몸을 움직여 놀이하는 것을 즐겨합니다. 소근육 발달이 잘되어 작은 종이조각을 손으로 집을 수 있으며 색종이, 신문 등을 찢을 수 있습니다. 3. 의사소통 영아는 자신의 감정을 언어보다는 몸짓으로 표현하며, 또래와의 소통에서도 몸짓으로 표현하다가 친구들이 다치는 경우가 ...2025.05.09
-
만0세 12월-2월 관찰일지 - 3명2025.04.291. 기본생활 00이는 신맛이 나는 음식과 과일을 즐겨 먹지 않아 보인다. 간식으로 나온 귤을 건네니 입에 넣어 맛을 탐색하고는 바로 뱉어내었다. 교사가 다시 건네 주어도 잘 먹지 않던 00이를 한 달 정도 지켜보니 친구들에 비해 잘 먹진 않았지만, 시간이 지날수록 거부반응보다는 조금씩 먹어주는 모습이 보였다. 손을 씻을 때 비누를 사용하는 것을 알고 도움을 받아 스스로 손을 씻고 수건으로 닦을 수 있다. 복도나 유희실로 이동시 걷기보다 주로 두 발을 점프해서 이동하는 것을 즐기고, 놀이 중 교사가 털실로 밀고 당기기를 시도하니 손...2025.04.29
-
만2세 (4세) 2학기 관찰일지 + 총평2025.04.301. 기본생활습관 OO는 교사의 물음을 이해하고 답할 수 있고 2~3단어로 의사표현을 할 수 있다. 바깥 놀이를 다녀온 뒤 손을 씻어야 한다는 건강생활습관을 지니고 있으며 자신의 몸을 깨끗이 하기 위해 비누로 손을 씻거나, 세수로 땀을 닦는 모습을 보였다. 하지만 화장실 사용, 식사 시 주의사항 등 기본생활습관 지도가 필요하다. 2. 신체운동 OO는 동요를 들으며 몸으로 표현할 수 있으며 도구를 사용하여 움직임을 표현할 수 있다. 이동과 비이동 운동을 실행할 수 있다. 자연물에 관심을 보이며 탐색할 수 있다. 3. 의사소통 OO는 ...2025.04.30
-
어린이집 2학기 발달평가 (9~2월 )만4세 20명2025.04.301. 건강 일상생활 대부분의 아이들이 바른 자세로 식사하고 편식하지 않으며 골고루 먹는 습관을 가지고 있습니다. 정리 정돈을 스스로 하려는 모습이 보이지만 교사의 지도가 필요한 경우도 있습니다. 안전하게 놀이하기 위해 지켜야 할 규칙을 알고 지키려고 노력하는 모습을 보입니다. 2. 신체운동 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며 대근육과 소근육을 조절하여 움직일 수 있습니다. 신체 도구를 활용하여 신체활동을 즐기며 이동운동을 하며 신체를 활발하게 움직입니다. 하지만 일부 아이들은 신체활동에 소극적인 모습을 보이기도 합니다. 3. 의사...2025.04.30
-
만1세반 발달평가 (평가인증 통과 / 모든계절 사용가능 발달평가)2025.04.301. 기본생활습관 OO는 자기 순서를 알고 잠깐 동안 차례를 기다릴 수 있으며 위험물을 피한다. 도움을 받아 세수하기, 이닦기, 손 씻기 등을 할 수 있으며 거부감 없이 변기나 아기변기에 앉아있는다. 2. 신체운동 교사의 행동을 모방하여 주요 신체 부분의 움직임을 탐색하고 몸을 활발히 움직이는 것에 흥미를 보인다. 특히 음률과 관련된 활동에 관심을 가지고 참여한다. 3. 의사소통 또래에 비해 사용하는 어휘가 풍부하며 문장형으로 유창하게 자신의 의사표현을 할 수 있다. 교사가 들려주는 글 많은 그림책에도 흥미를 갖고 즐겨 듣는다. 4...2025.04.30
-
만3세 6-8월 6개영역 관찰일지2025.05.141. 기본생활습관 OO는 놀잇감 정리에 대한 규칙을 지키기보다 재미있는 놀이로 여기며 놀잇감을 함부로 다루는 편이다. 차를 타고 이동을 하며 안전벨트 착용과 차 안에서의 행동 규칙을 잘 알고 있다. 밥과 반찬을 함께 먹는 습관 기르기가 필요하다. 2. 신체운동 OO는 신체활동을 좋아하여 율동이나 손유희에 자발적으로 참여한다. 그물망에 공을 올려놓고 던져서 받는 동작이 가능하며 몇 번을 던져서 한 두번 받는다. 3. 의사소통 OO는 자신의 생각이나 부모님의 이야기 등 전달할 내용을 정확하게 전할 수 있으며 표현도 또박또박하게 한다. ...2025.05.14
-
1학기 영아 발달평가 만1세 10명2025.05.151. 기본생활 영아들은 식습관, 배변습관, 수면습관 등 기본생활 영역에서 점차 발달하고 있습니다. 대부분 식사 도구 사용, 배변 의사 표현, 규칙적인 수면 등을 보이고 있으며, 일부 영아들은 아직 기저귀 사용, 편식, 수면 시간 등에서 어려움을 겪고 있습니다. 교사들은 영아들의 발달 수준을 고려하여 개별적인 지도와 격려를 제공하고 있습니다. 2. 신체운동 영아들은 다양한 신체 활동을 시도하며 자유롭게 움직이고 있습니다. 대근육 활동과 소근육 활동에서 발달 수준의 차이를 보이는데, 일부 영아들은 주변을 살피지 않고 뛰거나 부딪히는 등...2025.05.15
-
1학기 발달평가 - 만 4세 21명2025.05.151. 신체건강운동 아이들은 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하며, 대근육을 사용하는 활동들을 어려움 없이 잘 해내는 모습을 보입니다. 자신에게 날아오는 풍선이나 굴러오는 공을 잡을 수 있고, 공을 던졌다 받기를 반복할 수 있습니다. 또한 노래와 춤추기를 좋아하고, 순발력과 균형감각이 있어 다양한 신체 움직임을 보입니다. 하지만 일부 아이들은 신체활동 시 안전에 유의하지 않고 다치는 경우가 있어 지도가 필요합니다. 2. 의사소통 아이들은 자신의 감정을 정확하게 표현할 수 있고, 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고 이해할 수 ...2025.05.15
-
만 3세 (5세, 5살) 어린이집, 유치원 1,2월 관찰일지 (15명)2025.05.151. 기본생활습관 어린이들은 스스로 양치질을 하고, 친구들과 함께 놀이하며 규칙을 지키는 등 기본생활습관을 잘 익히고 있습니다. 또한 안전한 생활을 위해 위험한 상황을 인지하고 대처하는 방법을 알고 있습니다. 교사는 어린이들의 발달 수준을 고려하여 지속적으로 지도하고 있습니다. 2. 신체운동건강 어린이들은 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며, 신체 각 부분의 움직임을 조절할 수 있습니다. 실내외 활동을 통해 대·소근육을 고루 발달시키고 있으며, 교사의 지도 아래 안전하게 활동하고 있습니다. 3. 사회관계 어린이들은 또래 친구들과 ...2025.05.15
-
유아관찰일지 2학기 만 5세 20명2025.05.161. 신체운동건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 자신의 능력을 발견하고 발달시켜 나가고 있다. 손씻기, 공 굴리기, 달리기 등의 활동에서 유아들은 자신의 신체를 조절하고 움직이는 방법을 익히며 즐거움을 느끼고 있다. 교사는 유아들의 신체활동을 격려하고 안전하게 지도하며, 유아들이 자신의 신체에 대해 긍정적인 인식을 가질 수 있도록 지원하고 있다. 2. 의사소통 유아들은 일상생활과 놀이 속에서 다양한 방식으로 의사소통 능력을 발달시켜 나가고 있다. 그림책 감상, 동화 듣기, 편지 쓰기 등의 활동을 통해 언어 이해력과 표현력을 기르고...2025.05.16
28 / 103
