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어린이집 평가제 관찰일지 만1세 1학기 (발달평가 포함)2025.05.081. 기본생활습관 OO가 자리에 일어나서 교사의 손을 잡고 화장실로 걸어가며 치약을 묻혀서 윗니 아랫니를 닦는 모습을 보였다. 또한 기저귀를 갈고 휴지통에 버리는 등 기본생활습관이 형성되고 있다. 2. 신체운동 OO가 바구니에 향기 주머니를 넣는 등 대근육 조절 능력이 발달하고 있으며, 교사의 도움으로 미끄럼틀을 오르내리며 신체활동에 참여하고 있다. 3. 의사소통 OO가 교사의 말을 듣고 따라 말하며, 사물의 이름을 말하고 교사와 대화를 나누는 등 의사소통 능력이 발달하고 있다. 4. 사회관계 OO가 또래의 놀이에 관심을 보이고 반...2025.05.08
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부모면담일지(아주상세함), 유아면담일지 12명2025.05.031. 신체운동·건강 아이는 신체조절능력이 뛰어나며 매우 활동적입니다. 가정에서 아빠와 몸으로 부딪히며 놀이하는 것을 선호하고 원에서도 뛰어놀거나 다양한 기구를 이용하여 신체활동을 즐겨합니다. 또래 유아들과 함께 달리기를 하거나 잡기놀이 등을 자주 하며 움직임의 욕구가 강한 편입니다. 식습관은 가정에서 채소류를 선호하고 원에서는 브로콜리나 야채와 함께 나오는 고기를 잘 먹습니다. 2. 사회관계 가정에서는 자기애가 강한 모습이 자주 나타났지만, 원에서는 또래 유아들과 원만한 관계를 이루며 사회관계를 형성하고 있습니다. 주변 동생들에게도...2025.05.03
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만 3세 영역별 관찰일지 5-6월 14명 (관찰내용, 지원/평가 포함)2025.05.031. 신체운동 및 건강 유아들은 뛰며 놀이하는 것을 즐기지만 금방 지쳐 잘 뛰지 못하는 모습을 보임. 지속적으로 뛰며 놀이하는 놀이를 제공하는 지원이 필요함. 또한 바른 자세로 식사하는 습관을 형성할 수 있도록 상호작용이 필요함. 2. 의사소통 유아들은 하고 싶은 이야기가 있지만 교사에게 먼저 이야기하지 않고 주위를 서성이는 모습을 보임. 자신이 말하기 부끄럽거나 힘든 것들을 편하게 이야기할 수 있도록 교사와의 지속적인 상호작용이 필요함. 3. 사회관계 유아들은 친구에게 놀이를 제안하는 말을 할 수 있으며 친구의 감정을 이해하고 자...2025.05.03
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1학기 만4세 (6세) 관찰일지& 1학기 총평2025.05.011. 신체 운동 건강 OO는 친구들과 함께 다양한 신체활동에 참여하며 균형을 잡고 활동을 수행할 수 있다. 특히 투호와 비석치기 등의 활동에 자발적으로 참여하는 모습을 보였다. 또한 미술 활동에서도 적극적으로 참여하여 자신의 생각과 느낌을 표현할 수 있었다. 2. 의사소통 OO는 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고 이해하려 노력하며, 자신의 생각과 느낌을 적절하게 표현할 수 있다. 특히 동화 듣기 활동에서 집중하며 질문에 대답하는 모습을 보였다. 또한 교사와의 대화에서도 자신의 생각을 잘 표현하였다. 3. 사회관계 OO는 또래 친구들...2025.05.01
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2학기 발달평가 만 1세 11명2024.12.311. 기본생활 영아들은 식사 도구를 사용하여 즐겁게 식사하고 있으며, 배변 후 불편함을 표현하고 기저귀 갈이를 하고 있습니다. 화장실 사용을 규칙적으로 시도하고 있으며, 잠들기까지 시간이 걸리지만 충분한 수면으로 푹 자고 기분 좋게 일어납니다. 2. 신체운동 영아들은 신체 각 부분의 명칭을 듣고 신체 부위를 가리킬 수 있으며, 제자리에서 몸을 움직이는 기본운동을 할 수 있습니다. 눈과 손의 협응력도 점차 발달하고 있습니다. 3. 의사소통 영아들은 다른 사람들과 짧은 대화가 가능하며, 여러 단어와 표현을 사용할 수 있습니다. 존대말을...2024.12.31
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영아발달평가 1학기 만 2세 11명2025.01.021. 기본생활 영아들은 정해진 자리에 앉아 포크와 수저를 사용하여 스스로 음식을 먹으려 노력하고 있습니다. 배변 습관도 규칙적으로 형성되고 있으며, 일과에 따라 규칙적으로 잠을 자며 충분한 휴식을 취하고 있습니다. 2. 신체운동 영아들은 신체활동에 자발적으로 참여하여 다양한 움직임을 시도하고 있습니다. 걷기, 뛰기, 점프하기 등의 대근육 활동과 함께 눈과 손의 협응을 통한 소근육 활동도 가능합니다. 3. 의사소통 영아들은 자신의 경험을 바탕으로 의사를 표현할 수 있으며, 또래와 간단한 의사소통을 하며 즐거움을 느끼고 있습니다. 그림...2025.01.02
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1세 영아 1학기 발달평가 5명2025.01.031. 기본생활 영아들은 어린이집 등원 시 낯가림이 있었지만 교사와 친해지면서 자신의 의사를 적극적으로 표현하고, 배변훈련을 시작하여 꾸준히 연습하는 모습을 보였다. 식습관에서는 편식이 있는 편이지만 점차 개선되고 있다. 2. 신체운동 영아들은 다양한 신체활동을 즐기며, 대근육 활동을 통해 신체 조절 능력을 기르고 있다. 특히 블록 쌓기, 공 던지기 등의 활동에 관심을 보이며 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 3. 의사소통 영아들은 주변 소리와 말소리에 관심을 가지고 모방하려는 모습을 보였다. 자신의 요구와 느낌을 점차 정확하게 표...2025.01.03
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만2세 상반기 (1학기) 평가제 관찰일지 및 발달평가2025.01.161. 기본생활습관 OO는 밥을 휘젓고 책상밑에 기어 들어가는 등 최근 들어 밥을 먹지 않고 장난만 치는 모습을 보여 도움이 필요하다. 화장실을 가고 싶으면 자신의 의사를 표현하고 스스로 용변을 본 후 옷을 입을 수 있다. 또한 친구가 용변 후 물을 내리지 않자 친구에게 물을 내리라고 말해 주었다. 2. 신체운동·건강 OO는 신체의 움직임이 바르고 신체움직임을 스스로 조절할 줄 안다. 처음 시도해 보는 놀이기구를 어떻게 타는지 OO에게 알려주고 OO가 천천히 안전하게 이동할 수 있도록 격려해주었다. 3. 의사소통 OO는 색깔을 보고 ...2025.01.16
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만2세 영아반 1학기 평가제 관찰일지 / 발달평가2025.01.171. 기본생활 OO가 밥을 다 먹지 않고 놀이하려는 경향이 있어 밥을 다 먹은 후에 놀이 할 수 있도록 얘기해 줄 필요가 있다. 도시락을 몸 가까이 먹을 수 있도록 알려 주었고 밥을 많이 숟가락에 올리지 않고 조금씩 올려 흘리지 않도록 이야기 해주었다. 이야기를 조금 한 후 자고 일어나서 이야기 하고 잠을 잘 수 있도록 도와주었다. 2. 신체운동 OO가 농구장에서 자유롭게 뛰고 걸으며 몸을 움직이고 머리 손, 다리를 사용하여 공으로 다양한 놀이를 했다. 도움을 받아 블록위를 걸어보기도 하고 몸의 움직임을 다양하게 시도한다. 3. 의...2025.01.17
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만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 평가인증 관찰일지 및 1학기 발달평가2025.01.181. 기본생활 OO는 마스크 착용에 어려움을 겪고 있으며, 교사가 마스크 착용의 중요성을 지속적으로 설명하고 있다. 배변 훈련을 하며 팬티를 알고 입어볼 수 있으며 변기에 앉아서 배변을 할 수 있다. 정해진 장소에서 스스로 소변을 보고 옷 입기가 이루어지며, 교사의 도움을 받아 손 씻기를 시도한다. 2. 신체운동 OO는 눈과 손의 협응을 통해 가위질, 구슬 끼우기 등의 활동을 할 수 있다. 신체 부위를 인식하고 움직일 수 있으며, 바깥놀이 기구 그림을 보고 줄을 이용하여 모양을 만들어보는 등 관심과 흥미를 보인다. 3. 의사소통 O...2025.01.18
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