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2학기 발달평가 만 3세 17명2025.05.151. 신체건강운동 생소한 음식에 대한 거부 반응이 있는 편이고 교사가 도와주면 먹어 보려는 시도를 하며 다음에는 시도도 하지 않았지만 이제는 맛을 느껴 볼 수 있을 정도로 많이 좋아진 모습을 보입니다. 신체놀이에 적극적이고 즐겁게 참여하며다양한 몸 움직임을 시도해 다양한 모습을 표현합니다. 놀잇감을 던지는 모습이 보일 때마다 위험성에 대해 알려주고 바닥에 널려 있는 블록을 밟지 않고 함께 정리해보도록 지도가 필요합니다. 2. 의사소통 어떠한 상황에서든 친구를 때리는 것은 올바르지 못한 행동이라는 것을 알려주었고 언어를 통해 표현해야...2025.05.15
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유아발달상황 평가 예시문2025.05.151. 신체운동·건강 만3세부터 만5세 유아의 신체운동·건강 발달 수준을 잘 보여주는 예시문입니다. 유아는 다양한 감각 능력을 활용하여 사물을 탐색하고, 자신의 신체와 운동 능력을 인식하며, 안전하게 활동하고 건강한 생활습관을 실천하는 등 전반적인 신체운동·건강 발달이 우수한 수준입니다. 2. 의사소통 만3세부터 만5세 유아의 언어 및 의사소통 발달 수준을 잘 보여주는 예시문입니다. 유아는 다양한 낱말과 문장을 이해하고 자신의 생각과 경험을 말과 글로 잘 표현하며, 책 읽기와 쓰기에 관심이 많은 등 의사소통 능력이 우수한 수준입니다....2025.05.15
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영아 관찰일지 - 만 0세 5명 2학기 9-2월2025.01.031. 기본생활 영아들은 식사, 낮잠, 기저귀 갈이 등 기본생활 활동에서 교사의 도움을 받으며 점차 스스로 할 수 있게 되어 가는 모습을 보였습니다. 교사는 영아들의 행동을 격려하고 지원하며 독립성을 기를 수 있도록 도와주었습니다. 2. 신체운동 영아들은 다양한 신체활동을 통해 움직임의 범위와 조절력을 기르고 있습니다. 교사는 영아들의 안전을 고려하며 적절한 활동을 제공하고 격려하였습니다. 영아들은 점차 자신의 움직임을 조절하고 협응력을 기르는 모습을 보였습니다. 3. 의사소통 영아들은 교사와의 상호작용을 통해 의사소통 능력을 기르고...2025.01.03
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2022년 만4세 2학기 발달평가 16명분2025.05.151. 자신체운동 어린이들은 게임, 신체표현 시 움직임에 필요한 부위와 방법을 이해하고 능숙하게 움직이며, 신체 활동에 자발적이고 지속적으로 참여하고 바깥 활동에 적극적으로 참여합니다. 또한 자신이 사용한 물건과 주변을 스스로 정리정돈하고 청결하게 하며, 규칙적으로 생활하고 적당한 휴식을 취할 수 있습니다. 2. 사회관계 어린이들은 하루 일과 속에서 스스로 순서를 정하여 활동하고 자신의 선택에 대한 결과를 예측할 수 있습니다. 또한 자신의 다양한 감정을 긍정적으로 표현하고 조절할 수 있으며, 친구의 요청에 자발적으로 응하는 등 적극적...2025.05.15
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2학기 영아 관찰일지 만 2세 12명 - 평가제2025.01.271. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용이 잘 기록되어 있습니다. 식사, 손씻기, 정리정돈 등의 일상생활 활동에서 영아들의 자립성과 협력성이 발달하고 있음을 알 수 있습니다. 2. 신체운동 실내외 공간에서 다양한 신체활동을 통해 대근육과 소근육 발달이 관찰되고 있습니다. 특히 균형잡기, 달리기, 공 굴리기 등의 활동에서 영아들의 신체조절능력과 협응력이 향상되고 있음을 알 수 있습니다. 3. 의사소통 영아들이 교사 및 또래와의 상호작용을 통해 언어이해력과 표현력이 발달하고 있습니다. 질문에 대한 대답, 자신의 생각...2025.01.27
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시청직장어린이집 영아 만1세 관찰일지 1학기 (여아2)2025.01.281. 영아 발달 영아의 기본생활습관, 사회관계, 신체운동, 예술경험, 의사소통, 자연탐구 등 다양한 영역에서의 발달 상황을 관찰하고 기록하고 있습니다. 영아의 흥미와 관심사에 맞는 활동을 제공하고 격려하여 전인적인 발달을 지원하고자 노력하고 있습니다. 2. 영아 관찰 및 평가 1학기 동안 영아의 발달 상황을 꾸준히 관찰하고 기록하여 영아의 성장과 변화를 파악하고자 합니다. 관찰 내용을 토대로 영아의 발달 수준을 평가하고 이를 바탕으로 향후 지도 계획을 수립하고자 합니다. 3. 영아 교육 활동 영아의 흥미와 발달 수준에 맞는 다양한 ...2025.01.28
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만3세 발달총평 상반기2025.01.291. 신체운동 만 3세 아동은 신체 각 부분의 움직임과 특징을 인식하고 여러 가지 기구를 활용하여 안전하게 신체활동을 할 수 있습니다. 자신의 신체를 긍정적으로 인식하며, 속도와 방향 등에 변화를 주어 빠름과 느림의 차이를 알고 다양한 방법으로 움직일 수 있습니다. 또한 배변 욕구를 느낄 때 스스로 화장실에서 배변할 수 있고, 손을 깨끗이 씻으며, 자신의 가방과 놀잇감을 제자리에 정리할 수 있습니다. 2. 의사소통 만 3세 아동은 여러 가지 낱말 간의 발음을 듣고 구분할 수 있고 다양한 단어를 활용하여 자신의 느낌, 생각과 느낌을 ...2025.01.29
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만3세반 2학기 영역별 유아 관찰일지와 발달평가 (10명 20페이지 분량으로 매우 자세합니다)2025.05.061. 기본생활습관 유아들은 화장실 가기, 낮잠 및 휴식 취하기, 정리정돈 등의 기본생활습관을 잘 형성하고 있음. 교사의 지속적인 지도와 격려로 유아들이 스스로 기본생활습관을 실천할 수 있도록 함. 2. 신체운동 유아들은 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며 신체 움직임을 즐겁게 표현함. 교사의 지도 아래 신체활동 규칙을 이해하고 지키며 또래와 협력하여 활동을 수행함. 3. 의사소통 유아들은 자신의 생각과 경험을 언어로 잘 표현하며, 책 읽기, 대화 나누기 등의 의사소통 활동에 관심을 보임. 교사는 유아들의 언어 표현을 격려하고 풍부...2025.05.06
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만 2세 1학기 관찰일지 11명2025.01.181. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 잠자기, 식사하기, 화장실 가기 등의 일상생활 활동에서 영아들의 행동과 교사의 지도 내용이 자세히 기술되어 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 신체 발달과 운동 능력 향상을 위한 다양한 활동이 관찰되었습니다. 걷기, 점프하기, 구르기, 공 던지기 등의 활동을 통해 영아들의 대근육 발달과 운동 기술 향상이 이루어지고 있습니다. 3. 의사소통 영아들의 언어 발달과 의사소통 능력 향상을 위한 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 영아들이 교사와의 대화를 통해 자신...2025.01.18
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만1세 1학기 놀이활동,일상생활 관찰일지+영역별 발달평가 (10page 분량으로 매우 자세합니다)2025.01.191. 일상생활 OO는 엄마와 떨어져도 울지 않으며 교사와 안정적인 애착을 형성하여 어린이집 생활에 잘 적응하는 모습이다. 변기에 쉬를 해보려고 여러번 시도하지만 쉬를 아직 하지를 못한다. 집에서도 변기에 앉아 보려고 한다고 해서 새 변기를 사주신다고 한다. 기저귀도 자꾸 뺀다고 해서 기저귀위에 팬티도 입혀 보내셨다. 변기에 쉬를 하도록 자주 변기에 앉아서 쉬를 하도록 기회를 제공하였다. 2. 놀이활동 OO는 교사와 민들레를 불어본 경험을 떠올리며 산책하는 중 민들레를 발견하여 불어보고 싶다고 말한다. 자신의 경험을 떠올리며 자연에 ...2025.01.19
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