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만2세 1학기 발달평가 7명입니다.(평가인증A 통과하였어요!)2025.01.121. 기본생활습관 영아들은 음식에 관심을 가지고 즐겁게 먹을 수 있으며, 수저를 사용하여 스스로 식사를 할 수 있습니다. 또한 화장실에서 손을 깨끗이 씻고 닦을 수 있으며, 옷을 입고 벗는 것도 스스로 할 수 있습니다. 일부 영아들은 편식이 있지만 지속적인 지도를 통해 개선되고 있습니다. 2. 신체운동 영아들은 계단을 잘 오르내리고, 종이 접기, 방문 열고 닫기, 뜀뛰기 등 다양한 신체 활동을 할 수 있습니다. 소근육 발달도 잘 되어 블록 쌓기, 그리기 등의 활동을 즐겁게 수행합니다. 3. 사회관계 영아들은 집단놀이에 참여하며 협동...2025.01.12
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만5세 1학기 관찰일지 3-8월 27명2025.01.131. 신체운동건강 젓가락으로 얼음을 옮기는 활동을 하면서 처음에는 일반 젓가락으로 얼음을 집으려 하다가 떨어뜨리는 모습을 보였지만, 교정 젓가락을 사용하여 얼음을 잡아 옮기는 것을 성공적으로 수행하였다. 이를 통해 유아의 소근육 조절 능력과 문제 해결 능력이 발달하고 있음을 알 수 있다. 2. 의사소통 유아가 가져온 책을 친구에게 보여주며 친구가 보고 싶어 한다고 말하자, 유아는 친구에게 책을 빌려주되 자신의 허락 없이 가져가거나 다른 친구에게 빌려주지 말라고 명확하게 말하였다. 이를 통해 유아의 의사소통 능력과 타인에 대한 배려심...2025.01.13
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만3세-5세 1학기 유아발달평가 13명2025.01.141. 신체건강운동 유아는 신체의 각 부분을 조절하여 움직임을 표현할 수 있고, 다양한 신체활동에 자발적으로 참여하며 즐겁게 놀이한다. 또한 안전한 생활습관을 기르고 있다. 2. 의사소통 유아는 교사와 또래의 말을 관심 있게 듣고 이해하며, 자신의 생각과 경험을 적절한 언어로 표현할 수 있다. 또한 글자에 관심을 가지고 읽기와 쓰기에 참여한다. 3. 사회관계 유아는 또래와 협동하며 사이좋게 지내고, 자신의 감정을 조절하며 긍정적인 상호작용을 한다. 또한 일상생활에서의 경험을 놀이로 표현할 수 있다. 4. 예술경험 유아는 다양한 미술 ...2025.01.14
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1학기발달평가 만 1세 10명2025.01.151. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 발달 상황을 잘 파악하고 있습니다. 편식 개선, 배변 활동, 수면 등 전반적인 기본생활 영역에서 긍정적인 변화와 발달이 있었음을 확인할 수 있습니다. 교사의 지속적인 관심과 지도로 영아들이 점차 자립적인 생활 습관을 기르고 있는 것으로 보입니다. 2. 신체건강 운동 영아들의 대근육과 소근육 발달 상황을 잘 파악하고 있습니다. 걷기, 뛰기, 점프하기 등 다양한 대근육 활동을 시도하고 있으며, 눈과 손의 협응을 통한 소근육 활동도 점차 발달하고 있습니다. 다만 안전 지도가 필요한 부분도 있어 보입니...2025.01.15
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만1세 평가제 6개영역 관찰일지 15명2025.01.151. 기본생활습관 아이가 이불 아래로 내려가려고 하고 교사가 안아서 재워주려고 하자 몸을 아래로 축 늘어뜨리며 내려오려고 한다. 교사가 다시 바르게 안아 등을 토닥이자 아이가 '으으' 소리를 내다 20분이 지나 잠이 든다. 이불에 눕히자 눈을 떠 다시 토닥이자 그대로 잠이 든다. 1시간 정도 자고 일어나 '으으' 소리 지르며 운다. 교사가 다가가 안아주자 울음을 그친다. 2. 신체운동 달팽이에게 물을 뿌리기 위해 분무기를 꺼내자 아이가 '아가도'라고 말하며 다가온다. 교사가 분무기를 주자 두 손으로 분무기 손잡이를 잡고 달팽이를 향...2025.01.15
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만3세 성장발달상황평가12명 (1년치)2025.01.151. 기본생활 ㅇㅇ이는 배변 욕구를 느낄 때 스스로 화장실에서 배변하며, 편식하지 않고 골고루 먹는 식습관이 형성되어 있습니다. 자신의 물건과 생활공간을 정리 정돈할 수 있습니다. 2. 신체운동 ㅇㅇ이는 신체 놀이에 적극적으로 참여하며, 소근육 발달 놀이를 능숙하게 할 수 있습니다. 자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하며 자신감을 가지고 신체 놀이에 참여합니다. 3. 사회관계 ㅇㅇ이는 친밀한 관계가 형성된 상대방에게 적극적으로 자신의 감정을 표현하고 상호작용을 나누며, 일상생활에서 다양한 약속의 의미를 알고 지키고자 노력합니다. ...2025.01.15
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만2세반 하반기 (9월-2월) 관찰일지 및 발달평가 (평가인증A 관찰일지)2025.01.161. 기본생활 OO는 점심시간에 손을 씻고 식사를 하는 등 기본생활습관을 기르고 있다. 편식이 심하여 밥을 먹지 않으려 하지만 교사의 도움으로 점차 개선되고 있다. 2. 신체운동 OO는 눈과 손의 협응력이 좋아 벙어리장갑 끼기, 옷 입기 등의 활동을 스스로 할 수 있다. 에어바운스에서 안전하게 뛰어노는 모습을 보인다. 3. 의사소통 OO는 동화책을 보며 상상하고 내용을 말할 수 있다. 산타할아버지를 만나 인사하고 감사 인사를 할 수 있다. 4. 사회관계 OO는 보호자와 헤어질 때 가끔 울음을 터뜨리지만 교사의 도움으로 진정할 수 있...2025.01.16
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만0세반 1학기 (상반기) 6개영역 관찰일지 / 발달평가2025.01.171. 기본생활 OO가 놀이를 하다가 울음을 보인다. 교사가 젖병을 보여주자 양손과 양발을 흔들며 더 큰 울음을 보인다. 분유를 가져다 입에 물리자 스스로 양손으로 잡고 분유를 마신다. OO는 자신이 배고픈 것을 알고 교사가 젖병을 보여주자 맞다는 듯 온 몸을 흔들며 의사표현을 한다. 스스로 젖병을 잡을 줄 알며 조절하며 마시는 모습을 볼 수 있었다. 2. 신체운동 미러볼의 불빛을 보며 시각적 자극을 느끼고 반응한다. 대근육을 조절한 무릎 구부렸다 펴기, 팔 올리고 내리기 등 몸의 움직임을 다양하게 시도한다. 팔과 다리를 동시에 움직...2025.01.17
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만4세 1학기 발달평가 5명2025.01.271. 기본생활 OO는 스스로 외투와 양말을 벗을 수 있고, 자신의 자리에 정리할 수 있다. 손씻기, 이를 닦고나서 '씻으니까 기분이 좋아'라고 표현을 하는 모습을 보인다. 그리고 숟가락과 젓가락을 사용하여 음식을 먹을 수 있으며, 작년에는 잘 먹지 않았던 채소류의 반찬을 잘 먹는 모습을 보이며 배변활동 시, 의사표현을 정확하게 이야기 할 수 있습니다. OO는 놀잇감을 안전하게 사용할 수 있다. 2. 신체운동 손이나 난간을 잡고 계단을 오른다조금 불안정하지만 달리고 멈추며, 뛰는 등 대근육 활동에 적극 참여한다. 그리고 공을 굴리거나...2025.01.27
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평가제 - 만4세 25명 2학기 유아 관찰일지2025.01.221. 신체운동건강 유아들의 신체활동, 건강관리, 위생습관 등을 관찰하여 기록하고 있다. 유아들이 스스로 건강관리를 하고 신체활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보여주고 있다. 2. 의사소통 유아들이 교사 및 또래와 활발하게 의사소통하며 자신의 생각과 경험을 표현하는 모습을 관찰하고 있다. 유아들은 질문에 대답하고 자신의 의견을 말하는 등 의사소통 능력이 발달하고 있다. 3. 사회관계 유아들이 또래와 협력하여 놀이하고 서로 도와가며 관계를 형성하는 모습을 관찰하고 있다. 유아들은 갈등 상황에서 교사의 도움을 받아 해결하는 등 사회성이 ...2025.01.22
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