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[결혼과가족] 자아정체감이 무엇인지 개념정의 그리고 정체감의 유형 중, 정체감 유예와 자아정체감 유실을 구분하여 설명해보자2025.05.101. 자아정체감의 개념정의 자아정체감이란 Erikson(1968)이 처음 사용한 용어로 자신을 다른 사람과 분리된 '독특한 개인'으로 자각하는 것을 의미한다. 자아정체감에는 객관적인 측면인 심리 사회적 정체감과 주관적인 측면인 개별적 정체감이 있다. 자아정체감은 대인관계, 역할, 목표, 가치 및 이념 등에 있어서 '자기다움'에 대한 자각과 이에 부합되는 자기통합성과 일관성을 견지해 나가려는 '의식, 무의식적인 노력'이라 할 수 있다. 2. 정체감 유예 정체감 유예(Identity moratorium)란 정체감 위기의 상태에 있으면서...2025.05.10
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청소년의 올바른 이해를 위한 특징과 생활지도2025.05.101. 청소년의 특징 청소년기에는 신체적, 성적, 인지적 발달이 급격하게 이루어지며, 이로 인해 청소년들은 꿈과 희망, 갈등과 방황을 경험합니다. 청소년의 발달은 개인의 기질적 특성과 주변 환경의 상호작용으로 이루어지며, 이 과정에서 청소년은 다양한 문제들을 겪으며 성장하게 됩니다. 2. 청소년의 신체 및 성적 발달 청소년기에는 성장 호르몬의 분비로 인해 신체가 빠르게 성장하며, 2차 성징이 나타납니다. 또한 성호르몬의 변화로 인해 성적 발달이 이루어지게 됩니다. 이러한 신체적, 성적 변화는 개인차가 있으며, 조숙과 만숙의 형태로 나...2025.05.10
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에릭슨의 자아심리이론 바탕으로 현재까지 삶 기술하고, 앞으로의 삶에 대해 예상하기(기본가정,주요개념,8가지발달단계)(A+자료)2025.05.101. 에릭슨의 자아심리이론 에릭슨의 자아심리이론은 프로이트의 발달 5단계를 체계적으로 확장시킨 것으로, 인간의 발달은 이전 발달의 누적을 통해 이루어진다는 '점성원리'에 기초한 것이다. 이러한 점진적인 발달은 인간의 삶에 있어서 지속적으로 영향을 미치게 된다. 자아심리이론은 발달은 전 생애에 걸쳐 이루어지며, 사회적, 생리적, 심리적 속성을 지닌다는 기본가정에서 시작한다. 자아는 타고난 것이긴 하지만 환경에 대처하고 적응하는 과정에서 발달하게 된다. 이러한 과정에서 위기나 갈등을 경험하게 되는데, 이를 극복하면서 건전한 자아 발달이...2025.05.10
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고프만의 인상관리이론과 한국사회의 SNS 문화2025.05.021. 인상관리이론 고프만의 인상관리이론은 삶을 끊임없는 연극의 무대로 비유하여 사람들은 긍정적인 자기상을 보이기 위해 타인에게 보여지는 인상을 관리한다고 주장한 이론입니다. 인상관리란 타인과의 관계에서 긍정적인 인상을 형성하고 타인에게 비춰지는 자신의 인상을 조절 및 통제하고자 하는 일련의 과정을 말합니다. 2. 한국의 SNS 문화 현재 우리나라의 SNS는 인스타그램, 페이스북, 트위터, 유튜브 등이 주를 이루고 있습니다. SNS는 본연의 기능인 소통과 연결을 도울 뿐만 아니라, 이용자의 감정과 이상, 심지어 마음 깊은 곳의 무의식...2025.05.02
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지금까지 자신이 살아왔던 과정을 돌아볼 때 개인적 성격발달에 가장 크게 영향을 미친 관계나 사건, 경험2025.05.031. 에릭슨의 심리사회이론 에릭슨의 심리사회 이론에서는 인간을 합리적이면서 이성적이고 창조적인 존재로 간주하고 있고, 인간의 의식 수준에서는 통제가 가능한 자아에 의해서 동기화가 된다고 보고 있다. 또한, 사회적인 힘과 사회문화적인 환경에 있어서 성격발달에 미치는 영향을 강조하고 있다. 2. 에릭슨의 초기아동기 이 시기에는 18개월부터 3세까지 지속하고 프로이트의 항문기에 해당하고 있다. 배변훈련의 과정에서 부모가 아동에게 있어서 강압적인 태도를 고수하는 경우에는 아동은 단순하게 무력감을 넘어서 수치심을 느끼게 되고 만약 이런 과정...2025.05.03
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학교사회복지실천 관점 중 임파워먼트가 청소년의 학교 적응에 미치는 영향2025.05.031. 임파워먼트 임파워먼트는 클라이언트가 자신의 삶에 대한 주도적인 결정권을 가지며, 그 자원과 힘을 발휘하여 살아갈 수 있도록 돕는 실천 방법을 의미한다. 이 방법은 1960년대 브라질 교육가인 Paulo Freire의 철학에서 시작되어 1976년 Solomon의 Black Empowerment 라는 책으로 세상에 처음 소개되었다. 임파워먼트는 '권위를 부여한다', '역량 증진'을 의미하며, 부정적 시각이 아닌 '변화 가능성이 있는 주체'로 최근 사회복지 분야 변화와 함께 주목받는 개념이다. 2. 임파워먼트 모델 임파워먼트 모델에...2025.05.03
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우리 일상생활에서 만날 수 있는 청소년기 자아정체감 유예와 유실의 실제 사례2025.05.041. 청소년기 자아정체감 유예 청소년기 자아정체감 유예는 위기 경험 중에 있는 상태로 수행에 대한 시도는 있지만 그 과정에서 계속적으로 불안을 경험하는 경우에 해당합니다. 유예는 직면한 위기와 관련해 의사결정을 위한 대안을 모색하고 있는 상태이기 때문에 성취로 갈 확률이 높습니다. 다양한 역할과 신념 등에 대해 탐색하지만 판단을 유보한 상태라고 할 수 있습니다. 유예에 있는 사람들은 특징적으로 부모나 타인과의 관계에서 강한 회의감과 의문을 가지며 수행의 안정성과 만족이 결핍되어 있어 애매한 위치에 놓여 있습니다. 2. 청소년기 자아...2025.05.04
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의미 있는 타인의 기준과 에릭슨의 심리사회적 발달단계별 인간관계의 특징2025.05.041. 의미 있는 타인의 기준 의미 있는 타인은 나에 대한 사회적 지지자의 역할을 하며, 자기평가에 중요한 영향력을 미치고, 서로 유사성이 많을수록 더 의미 있는 타인으로 여겨지며, 영향력의 상호성이 큰 사람일수록 더 의미 있는 타인으로 느껴진다. 2. 에릭슨의 심리사회학적 발달단계별 인간관계의 특징 에릭슨은 각 발달단계별 의미 있는 타인들과의 사회적 상호작용을 중시하였다. 유아기에는 주 양육자, 초기 아동기에는 주 양육자, 학령전기에는 주 양육자, 학령기에는 선생님, 청소년기에는 친구, 성인 초기에는 연인(배우자), 중년기에는 자녀...2025.05.04
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내면화된 사회복지사의 가치2025.05.041. 사회복지전문가의 역할과 자세 사회복지전문가로서 사회복지실천은 의식적, 의도적으로 자기 자신을 도구로 활용하여 클라이언트의 삶에 변화를 주는 활동입니다. 사회복지사로서 끊임없이 내자신을 돌아보면서 내자신을 이해하도록 노력할 것입니다. 사회복지전문가로서 내 자신에 대한 이해가 없으면 클라이언트 문제를 해결하거나 변화를 촉진시키는데 제약이 있습니다. 사회복지전문가로서 갖추어야 할 자세의 구성요소들을 명심하여 내 자신의 정체감을 더욱 함양하는데 지속적으로 노력해야 할 것입니다. 2. 사회복지전문가의 실천 방향 사회복지전문가는 적극적인...2025.05.04
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청소년기에 꼭 획득해야 할 구체적 발달과업 중 내가 획득한 발달과업과 획득하지 못한 발달과업2025.05.041. 사회적으로 책임 있는 행동의 수립 청소년기에 사회적으로 문제가 될만한 행동은 하지 않았으며 인간관계에서도 책임감이 있었다. 윤리적인 부분과 연결되어 있기는 하나 사회적으로 책임 있는 행동이라고 생각하며 이러한 행동은 청소년기에 이르러 스스로 결정할 수 있는 능력을 갖추면서 수립할 수 있었다고 생각한다. 2. 성별에 따른 적합한 독립과 경제적 독립 최근에는 성별에 따른 역할의 차이가 없도록 움직이는 추세이지만 내가 청소년기일 때는 성별에 따른 역할 차이가 나타났다. 여성은 집안일을 잘해야 하고 남편과 자녀를 돌보는 역할이 여성의...2025.05.04
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