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우리나라 청소년의 자아정체감: 위기와 수행2025.01.151. 청소년기의 자아정체감 청소년기는 개인의 정체성과 자아개발이 중요하게 일어나는 성장의 시기로, 자아정체감은 청소년의 삶에 있어서 핵심적인 역할을 수행합니다. 자아정체감은 자기 자신에 대한 인식과 이해를 기반으로 개인의 가치, 신념, 목표 등을 깨닫고 수용하는 과정을 의미합니다. 청소년기의 자아정체감 형성은 학교와 가정에서의 교육 환경, 미디어와 사회적 기대 등 다양한 사회문화적 요소에 크게 영향을 받습니다. 2. 청소년 자아정체감의 두 가지 축: 위기와 수행 청소년의 자아정체감은 크게 위기와 수행이라는 두 가지 축으로 나뉠 수 ...2025.01.15
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자존감의 여섯 기둥 (저자 너새니얼 브랜든, 출판사 교양인)2025.01.201. 자존감이란 무엇인가 이 책에서 말하는 자존감은 인간의 타고난 권리, 선천적인 자기존중의 감정 이상을 의미한다. 자존감이 높은 사람은 자신의 생각하는 능력, 기본적인 도전에 대처하는 능력, 행복을 누릴 자격이 있다는 확신을 가지고 있다. 자존감은 자기효능감과 자기존중으로 구성되며, 이를 통해 자신을 존중하고 가치 있는 사람이라고 생각하게 된다. 2. 자존감의 여섯 기둥 이 책에서는 자존감을 높이기 위한 6가지 실천 방안을 제시하고 있다. 1) 의식적 삶의 실천 2) 자기 수용의 실천 3) 자기 책임의 실천 4) 자기 주장의 실천...2025.01.20
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사회복지실천 과정의 기초가 되는 전문적 원조관계 형성의 중요성과 전문적 원조 관계를 형성의 요소2025.01.201. 전문적 원조 관계 형성의 중요성 클라이언트들은 복지사들로부터 인생 상담, 고민 상담 등을 받는다. 이때, 전문적 원조 관계를 형성하게 되면 쌍방에 도움이 된다. 왜냐하면, 복지사들은 클라이언트들에게 조력하고 이들을 옹호하여 원활히 소통하여 인생 문제를 해소하고 삶의 질을 향상하기 때문이다. 이런 관계 형성으로 인해 복지사들은 인생 경험을 제대로 하고 본인의 이전의 경험과 결부지어 클라이언트들의 문제를 인식하고 해결방안을 제시하게 된다. 2. 전문적 원조 관계 형성의 요소 1) 긍정적으로 존중하기: 복지사들은 클라이언트들의 우여...2025.01.20
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딥스의 주요 치료적 장면 소개하기2025.05.061. 놀이치료 '딥스' 치료적 장면 놀이치료 '딥스' 치료적 장면을 소개하고 있습니다. 치료사와 아동의 상호작용을 통해 아동의 긍정적인 변화와 성장을 보여주는 다양한 장면들이 제시되어 있습니다. 치료사의 반영, 칭찬, 즐기기 등의 치료적 기법을 통해 아동이 편안하게 자신을 표현하고 변화할 수 있었음을 알 수 있습니다. 1. 놀이치료 '딥스' 치료적 장면 놀이치료 '딥스'는 아동의 정서적, 행동적, 사회적 발달을 돕는 효과적인 치료 방법입니다. 치료적 장면에서는 아동이 자유롭게 놀이를 하면서 자신의 감정과 욕구를 표현할 수 있습니다....2025.05.06
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애착관계 형성2025.05.061. 애착관계 형성 자신의 어린시절 성장과정 분석을 통하여 애착관계 형성에 대하여 분석(가족과의 상호작용을 중심으로)하였습니다. 애착이란 특정한 사람과 맺게 되는 정서적 또는 애정적 유대관계를 말하며, 나에게 애착의 대상은 어머니였습니다. 어렸을 때 어머니를 잃어버린 경험으로 인해 어머니에 대한 애착이 강했으며, 이후 다른 사람들에 대한 관심이 적었습니다. 이제는 성인이 되어 애착 대상이 바뀌었지만, 여전히 사랑받고 사랑 주는 것이 중요하다고 생각합니다. 앞으로는 안정 유형의 애착을 더 잘 갖추어 자신에 대한 만족감과 타인에 대한 ...2025.05.06
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A+ 받은 정신간호 미술요법 중재 레포트2025.04.281. 미술요법 미술은 인간 정신체계의 표현수단으로 창조적 활동을 통해 사고, 감정, 시간, 성격, 대상, 공간 등을 표현할 수 있으며, 정신치료의 한 수단으로 이용된다. 미술치료는 접근방법, 적용 대상, 방법적 관점 등이 다양하지만 공통적으로 환자의 병적요소를 진단하고 치료하는 것을 목적으로 한다. 미술치료의 장점으로는 내면세계와 감정 표현, 자아성장 촉진, 객관화, 치료과정 관찰 등이 있다. 미술요법은 언어 표현 문제, 의존성, 내향성, 자아 약화, 욕구불만 등이 있는 대상자에게 효과적이다. 2. 미술요법의 구성요소 미술요법에서 ...2025.04.28
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청소년 집단상담 프로그램 계획서 예시2025.05.041. 초등학생 분노조절 집단상담 이 프로그램은 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 자기공감과 타인공감 능력을 향상시키고, 폭력과 관련된 정서적, 인지적 측면을 이해하며, 자기통제력을 향상시키는 것을 목표로 합니다. 회기별 주요 활동으로는 자아개념 확인, 피해자와 가해자의 입장 경험하기, 폭력에 대한 인지적 접근, 폭력의 연결고리 찾고 끊기 등이 포함됩니다. 2. 중학생 대인관계 향상 집단상담 이 프로그램은 중학교 1학년 학생들을 대상으로 집단상담 내에서 긍정적 대인관계와 의사소통을 경험하고, 보상체계를 활용하여 유익한 사회성 행동을 ...2025.05.04
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놀이치료기법 중 자신이 2가지를 선택하여 관련된 사례를 정리하세요2025.05.031. 게임놀이 치료 게임놀이 치료는 게임이라는 구조화되고 규칙 및 제한이 있는 놀이를 통해 즐겁고 자연스럽게 사회성 발달 및 인지능력 향상을 도모하는 치료기법이다. 게임놀이 치료는 일반적인 놀이와 달리 게임을 통해 아동의 문제 유형을 파악하고 게임을 통해 타인과 자신의 다른 점을 스스로 인식하도록 하여 수정행동을 유도한다. 게임놀이 치료는 특별한 치료적 개입이 없이도 자연스럽게 아동의 정서적 성장을 도모할 수 있으며 저항이 심한 아동의 경우에 더욱 효과적으로 치료에 참여할 수 있도록 한다는 점에서 유용하다. 2. 모래놀이 치료 모래...2025.05.03
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정신간호 조현병대상자 활동요법계획서(미술)2025.05.131. 조현병 환자의 자아 성장과 자기표현 향상 이 프로그램은 조현병 환자들이 미술 활동을 통해 자신의 감정을 표현하고 자아를 성장시키는 것을 목적으로 합니다. 참여자들은 거울을 통해 자신의 모습을 관찰하고 자화상을 그리면서 현실감을 증진시키고 자신을 탐색할 수 있습니다. 또한 긍정적인 자기 표현을 장려하여 대인관계 기술과 의사소통 능력을 향상시킬 수 있습니다. 이를 통해 참여자들의 삶의 질 향상과 사회 복귀에 도움이 될 것으로 기대됩니다. 2. 조현병 환자의 인지능력 및 정서 표현 향상 이 프로그램은 조현병 환자들의 인지능력과 정서...2025.05.13
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정신분석 상담기술과 상담목적2025.05.141. 정신분석 상담기술 정신분석 상담은 정신분석학의 이론과 기법에 기반한 심리상담의 한 형태로서, 개인의 무의식과 감정적 경험을 이해하고 해석하여 심리적인 문제를 해결하고 자아 성장을 도모하는데 초점을 둔다. 정신분석 상담에서는 자유 연상, 자유 연상기록, 해몽, 저항과 반항 등 다양한 기법들이 활용된다. 이를 통해 환자의 무의식적인 측면과 감정들을 이해하고 해석함으로써, 환자는 자신의 문제에 대한 인식과 이해가 높아지며, 자아에 대한 깊은 이해와 수용을 경험하게 된다. 2. 정신분석 상담의 목적 정신분석 상담의 목적은 개인의 심리...2025.05.14
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