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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오2025.05.011. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년 집단상담은 상담자의 지도 아래에 비교적 적은 수의 내담자를 대상으로 집단을 구성하며 그 집단 구성원들의 역동적인 상호작용을 활용해 내담자 개개인의 문제를 해결하고 성장, 발달을 촉진시켜가는 과정을 의미한다. 청소년기는 또래와의 관계를 긍정적으로 맺는 방법에 많은 관심을 가지고 있어 집단상담이 더 효과적일 수 있다. 집단상담을 통해 청소년들은 자신만이 문제가 있는 것이 아니라는 것을 알게 되고, 지도력과 독립심을 기를 수 있다. 2. 청소년 집단상담의 각 단계별 주요사항 1) 준비단계: 상담...2025.05.01
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에릭슨의 자아심리이론을 바탕으로 한 자신의 삶 기술2025.05.151. 에릭슨의 자아심리이론 에릭슨의 자아심리이론은 개인의 발달 단계와 자아 심리에 주목한 이론으로, 삶의 여러 단계를 탐구하며 각 단계에서 개인이 마주하는 주요 과제와 갈등을 분석합니다. 이 이론은 전체적으로 여덟 단계로 나누어져 있으며, 각 단계에서의 발달이 자아의 형성과 성장에 영향을 미칩니다. 2. 자신의 삶에 적용한 에릭슨의 자아심리이론 이 보고서에서는 에릭슨의 자아심리이론을 기반으로 자신의 현재까지의 삶을 살펴보고, 앞으로의 삶에 대한 예상과 고찰을 기술하였습니다. 각 단계에서의 경험과 감정을 돌아보며, 과거부터 현재까지의...2025.05.15
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마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 자신의 일상에 적용한 경험2025.01.261. 감정의 척도화 감정을 숫자, 무게, 크기, 온도 등으로 표현하여 구체적으로 이해하고 관리하는 방법을 일상에 적용했다. 남자친구와의 갈등, 동료와의 마찰, 외모에 대한 불안감 등 다양한 상황에서 감정의 강도를 점수화하여 감정을 객관적으로 파악하고 조절하는 데 도움을 받았다. 2. 즐거운 활동 부정적인 감정에 빠졌을 때 의도적으로 좋아하는 활동을 선택하여 실천했다. 운동, 음악 감상, 친구와의 통화 등 일상적인 활동들이 스트레스를 해소하고 긍정적인 기분을 불러일으키는 데 효과적이었다. 3. 나의 핵심신념 찾기 하향화살표 기법을 통...2025.01.26
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정신과 활동_미술요법6회기2025.01.111. 미술요법 미술요법은 조형 활동을 통해서 개인의 갈등을 조성하고 동시에 자기표현과 승화작용을 통해서 개인의 변화와 자아성장을 추구하는 것이다. 대상자가 미술작품을 완성하는 과정에서 대상자의 감정에 대해 진행자가 개입하여 언어적으로 표현할 수 있도록 도울 수 있다. 미술활동을 통해 입원으로 인한 불안감을 해소시키고 흥분되는 감정을 다스리며 스트레스 상황에 대해 미술활동으로 에너지를 표출할 수 있다. 2. 빨대그림 나 자신을 색으로 표현하며 자신의 사고와 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 한다. 진행자가 미리 완성시켜 준비한 예제 ...2025.01.11
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아들러의 개인 심리이론과 자신의 열등감 재해석2025.05.061. 아들러의 개인 심리이론 아들러의 개인 심리이론은 인간의 행동을 이해하기 위해서는 개인의 목적과 목표, 그리고 그 목적과 목표를 달성하기 위한 노력이 중요하다고 주장합니다. 아들러는 인간의 행동은 개인의 불완전성과 열등감에서 비롯된다고 보며, 이러한 불완전성과 열등감을 극복하기 위해서는 개인이 자신의 삶에서 중요하게 생각하는 목표를 설정하고 그 목표를 달성하기 위한 노력을 기울이는 것이 중요하다고 주장합니다. 2. 자신의 열등감 재해석 아들러의 개인 심리이론에 따르면, 자신의 열등감을 극복하기 위해서는 자신이 중요하게 생각하는 ...2025.05.06
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놀이치료기법 중 자신이 2가지를 선택하여 관련된 사례를 정리하세요2025.05.031. 게임놀이 치료 게임놀이 치료는 게임이라는 구조화되고 규칙 및 제한이 있는 놀이를 통해 즐겁고 자연스럽게 사회성 발달 및 인지능력 향상을 도모하는 치료기법이다. 게임놀이 치료는 일반적인 놀이와 달리 게임을 통해 아동의 문제 유형을 파악하고 게임을 통해 타인과 자신의 다른 점을 스스로 인식하도록 하여 수정행동을 유도한다. 게임놀이 치료는 특별한 치료적 개입이 없이도 자연스럽게 아동의 정서적 성장을 도모할 수 있으며 저항이 심한 아동의 경우에 더욱 효과적으로 치료에 참여할 수 있도록 한다는 점에서 유용하다. 2. 모래놀이 치료 모래...2025.05.03
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가족생활교육의 필요성과 결혼 예비교육의 중요성2025.01.221. 가족생활교육 가족생활교육은 가족 구성원의 잠재력을 개발하고 가족생활을 풍요롭게 하는 것을 목적으로 하는 교육입니다. 가족생활교육은 생애주기 전반에 걸쳐 개인과 가족에 관련되며, 개인과 가족의 욕구에 기반을 두어야 합니다. 또한 다학제적 영역이며 다양한 전문 분야가 함께하는 영역이지만 아직 좁은 범위를 벗어나지 못했기에 더 확장되어야 합니다. 가족생활교육은 치료 접근보다 교육적 접근을 취하며, 예방을 중심으로 이루어집니다. 2. 결혼 예비교육 결혼 예비교육은 구체적인 배우자감이 정해진 커플을 대상으로 성공적인 결혼생활과 부부 적...2025.01.22
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미해결과제 해결을 통한 개인의 성장과 변화2025.01.211. 미해결과제의 개념과 영향 미해결과제는 개인의 과거 경험에서 비롯된 감정적 상처나 갈등, 불완전한 경험 등을 의미합니다. 이러한 미해결과제는 개인의 심리적 상태에 깊이 뿌리박혀 있어 자아 존중감이나 자기 효능감에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 형태주의 상담에서는 이러한 미해결과제를 자각하고 해결하려는 노력을 통해 개인이 보다 건강한 심리적 상태를 유지할 수 있도록 돕습니다. 2. 형태주의 상담에서의 미해결과제 해결 방법 형태주의 상담에서는 '빈 의자 기법'과 같이 내담자가 자신의 억눌린 감정이나 미해결된 감정적 문제를 표출...2025.01.21
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정신분석 상담의 기술과 상담목적2025.01.211. 정신분석 상담기술 정신분석 상담기술은 인간행동과 사회환경의 상호작용을 이해하는 데 중요한 역할을 합니다. 정신분석 이론은 인간행동을 설명하는 주요 이론 중 하나로, 무의식, 성격 발달, 방어기제 등을 통해 인간의 내면세계를 탐구합니다. 정신분석 상담에서는 이러한 이론을 바탕으로 내담자의 과거 경험과 무의식적 갈등을 탐색하고 해결하는 것이 목적입니다. 2. 상담목적 정신분석 상담의 목적은 내담자의 자기이해와 자아성장을 돕는 것입니다. 상담사는 내담자와의 신뢰로운 관계 형성을 통해 내담자의 무의식적 갈등과 행동 패턴을 탐색하고, ...2025.01.21
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자신의 삶에 중요한 영향력을 미친 의미 있는 타인2025.05.131. 중학교 시절 친구의 영향 중학교에 입학할 때 건강 문제로 인해 친구를 사귀기 어려웠던 화자는 한 친구가 먼저 다가와 말을 걸어준 것이 계기가 되어 친구들과 즐거운 학교생활을 보낼 수 있게 되었다. 이 친구는 화자의 삶에 큰 영향을 미쳤으며, 이후 화자 또한 주변 사람들에게 먼저 다가가는 적극적인 태도를 가지게 되었다. 1. 중학교 시절 친구의 영향 중학교 시절 친구들은 우리에게 큰 영향을 미칩니다. 이 시기는 우리가 자아 정체성을 형성하고 가치관을 확립하는 중요한 시기이기 때문입니다. 친구들은 우리의 행동, 태도, 관심사 등에...2025.05.13
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