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2023년 6월~8월 만3세 관찰일지 및 발달평가2025.05.141. 일상생활 OOO이 화장실에 들어가서 안나온다고 말을 한다. 교사가 조금만 더 기다려 보자고 이야기 하였고 잠시후'너무 급해요' 라고하며 엉덩이를 뒤로 빼듯 자세를 취한다. OO가 용이 그려진 그림을 친구에게 나누어 준다. 그림책도 가방에서 꺼내어 책상위에 펼쳐 놓고 친구들에게 색칠해도 된다고 이야기한다. 교사가 코로나 바이러스에 대해 이야기하자 손을 들며 "마스크가 너무 답답해요.."라고 말한다. OO는 친구들 사이에 앉아 블록 쌓거나 공룡 놀이를 좋아한다. 친구들과 소통하지 않고 혼잣말을 즐겼으나, 요즘들어 친구와 간단한 대...2025.05.14
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청소년의 정신 건강과 예술 치료2025.05.151. 청소년의 심리적 어려움 청소년기에는 지위, 역할의 모호성, 소속 집단의 변화에 따른 행동 변화, 기성세대와의 가치관 차이, 학업 갈등 등 심각한 고민과 문제가 나타나면서 갈등이 생기고 심각한 정서 장애들이 초래되기도 한다. 이러한 심리적 어려움은 또래 관계와 자아 발달에도 부정적인 영향을 준다. 2. 청소년의 불안 장애 청소년의 불안은 심리 사회적 발달 과정에 심각한 문제를 일으켜 장기적인 부적응 원인이 될 수 있다. 불안이 높은 청소년은 정서적으로 과민한 경향을 보이며 강정 부전증, 고독감 등이 높고, 등교 거부, 우울증, ...2025.05.15
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청소년활동에서의 몰입경험과 활동몰입의 영향요인2025.05.131. 몰입경험의 개념과 특징, 진행원리 몰입경험은 몰입을 방해하는 외부의 유해물질이 없어서 우리가 목표를 위해 모든 것을 집중할 때를 말한다. 몰입경험은 자아를 통합하도록 도와주며, 사고, 의도, 감정 그리고 모든 감각들이 하나의 목적에 집중되는 상태를 말한다. 청소년활동은 개인에게 발견의 느낌과 새로운 세계를 접하는 깨달음을 주기 때문에 몰입의 단계를 경험하게 된다. 2. 활동몰입의 영향요인과 시사점 청소년들은 또래집단이나 비슷한 집단들 사이에서 경험을 하는 것이 적응력 향상에 도움이 된다. 몰입을 위해서는 자신의 능력에 걸맞은 ...2025.05.13
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동영상강의 수강 후 강의에 대한 내용 요약 및 느낀점 작성2025.04.301. 영아기의 발달 영아기의 지각발달은 다른 발달과정에 대하여 이해하는 데 매우 중요하다. 촉각, 시각, 청각 등의 발달은 타인과의 상호작용을 통해 정서 및 사회성 발달에 도움을 준다. 영아기의 신체발달은 유전인자와 환경적 요소의 영향을 받으며, 운동발달은 대근육과 소근육 발달이 순서대로 진행된다. 영아기 발달에는 유전적, 환경적 요인이 작용한다. 2. 아동기의 발달 아동기에는 신체 각 부위 비율이 달라지고 얼굴 면적이 줄어들며 머리 크기가 성인의 95% 수준으로 발달한다. 신장과 체중은 매년 일정 수준씩 증가한다. 아동기에는 대근...2025.04.30
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바람직한 부모자녀관계 형성을 위한 민주적인 양육태도2025.01.101. 바람직한 부모자녀관계 형성 부모자녀관계는 가족 구성원 간의 상호작용과 소통으로 형성되며, 양육태도가 이를 결정하는 중요한 역할을 합니다. 특히, 민주적인 양육태도는 부모와 자녀 간의 대화와 협상을 통해 자녀의 자율성과 책임감을 증진시키고, 부모의 지도력과 존중을 동시에 보장하는 방식으로 부모자녀관계를 구성합니다. 2. 민주적인 양육태도의 개념과 특징 민주적인 양육태도는 아동의 자율성과 책임감을 존중하면서도 적절한 지도와 지원을 제공하는 양육 방식을 말합니다. 이는 상호존중과 자율성 존중, 지도와 지원의 제공, 소통과 협력 강조...2025.01.10
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에릭슨의 심리사회이론과 나의 발달단계2025.05.031. 에릭슨의 심리사회이론 에릭슨은 프로이트의 제자로, 건강한 인격과 자아발달에 관심을 가졌다. 그의 이론은 프로이트의 정신분석학에서 출발했지만, 프로이트의 한계를 극복하고자 했다. 에릭슨은 인간의 발달이 일생을 통해 지속적으로 이루어진다고 보았으며, 8단계의 발달단계를 제시했다. 각 단계마다 발달과업이 있으며, 이를 잘 수행하면 긍정적인 성격 특성이 형성되지만, 그렇지 못할 경우 부정적인 특성이 나타날 수 있다. 2. 나의 발달단계 현재 나는 성인초기 발달단계에 있다. 이전 단계들을 대체로 잘 수행했던 것으로 보이며, 이는 현재 ...2025.05.03
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발달심리학(발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오.)2025.04.271. 발달 발달이란 출생에서 죽음까지의 시간적 변화과정을 나타내는 말이다. 주로 운동기능, 장기의 작용, 정신 능력 등이 기능 면의 변화에 사용된다. 사람이 한층 고도의 분화나 복잡함, 또는 유효한 기능을 획득해가는 발달과정은 점진적, 연쇄적으로, 그 방향으로 분화와 통합을 한다. 고연령이 되면 신체적 노화는 확실하게 진행되나 정신적으로는 원숙의 경지로 발달하는 것이 기대되고 있다. 발달에 영향을 미치는 요인에는 유전과 환경이 있으며 이들은 서로 상호작용을 한다. 2. 에릭슨의 심리, 사회적 발달단계이론 에릭슨은 심리, 사회적 발달...2025.04.27
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한국 중·고등학생들의 스마트폰 과의존 문제와 학교사회복지실천 방안2025.05.151. 한국 중·고등학생들의 스마트폰 과의존 문제 한국 중·고등학생들의 스마트폰 과의존 문제는 심각한 수준이다. 2021년 조사에 따르면 청소년층의 과의존위험군이 37%로 나타났고, 코로나19 이후 더욱 증가한 것으로 보인다. 중고등학생들은 일주일 평균 17시간 33분 동안 인터넷을 사용하고 있으며, 대부분의 여가시간을 스마트폰과 인터넷 사용에 보내고 있다. 이로 인해 건강과 성장발달, 대인관계 등에 부정적인 영향을 받고 있다. 2. 학교사회복지적 개입 방법 학교사회복지사는 청소년들의 스마트폰 과의존을 예방하고 관리하기 위해 다양한 ...2025.05.15
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유아기의 발달특성과 부모역할2025.01.161. 유아기의 발달특성 유아기에는 신체 및 운동능력이 발달하여 키와 머리의 비율이 어른과 비슷해지고, 행동반경이 넓어져 주변 세계를 탐색할 수 있는 기회와 호기심이 증가합니다. 또한 언어발달이 급속히 이루어져 사용하는 어휘 수가 늘어나고 문법 규칙을 이해하며 의사소통 능력이 향상됩니다. 2. 유아기 부모의 역할 유아기 부모의 역할은 다음과 같습니다. 1) 사회화를 위한 훈육자: 바람직한 행동의 모델이 되어 기본생활습관 형성을 돕습니다. 2) 발달의 조력자: 자아개념, 자아존중감, 자기조절능력, 자율성 등의 발달을 긍정적으로 이끌어 ...2025.01.16
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에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계 설명2025.05.061. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 프로이드의 정신분석 이론을 바탕으로 하지만, 사람의 심리발달이 전 생애에 걸쳐 심리사회적 환경의 영향을 받아 형성된다고 보았다. 에릭슨은 프로이드의 5단계 발달 이론 대신 8단계 발달 이론을 제시했으며, 각 단계마다 심리사회적 갈등 또는 위기가 존재한다고 설명했다. 갈등을 성공적으로 해결하면 긍정적 자아가 강화되고, 그렇지 않으면 부정적 자아가 발달한다고 보았다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달 8단계 에릭슨의 심리사회적 발달 8단계는 다음과 같다: 1) 신뢰감 대 ...2025.05.06
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