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자살 고위험군 위기 대응의 이해와 실천2025.01.231. 공격성의 이해 공격성은 타인이나 자신에게 해를 가하려는 의도적 행동으로, 신체적, 언어적, 간접적 형태로 나타날 수 있습니다. 스트레스, 좌절, 정신질환, 약물 남용 등 다양한 요인이 공격성을 유발할 수 있으며, 공격성은 자살 위험을 높이는 주요 요인 중 하나입니다. 2. 공격 행동의 전조 증상 공격 행동의 전조 증상으로는 초기 단계에서 불안감 증가, 안절부절 못함, 과도한 땀 분비 등이 나타나며, 중간 단계에서는 언어적 위협, 물건 던지기, 문 쾅 닫기 등의 행동이 보입니다. 심각한 단계에서는 신체적 폭력, 자해 시도, 도구...2025.01.23
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정신간호학, 과제, 케이스, 우울증2025.01.231. 우울증 간호 우울증 환자의 간호 과정을 다루고 있습니다. 간호사정, 간호진단, 간호목표, 간호계획, 간호수행, 간호평가 등의 내용이 포함되어 있습니다. 주요 내용으로는 우울감, 불균형적 영양, 무가치감 등의 간호문제 파악, 자살 위험성 관리, 치료적 의사소통, 안전한 환경 제공, 우울증 척도 검사, 자기 관리 방법 교육 등이 있습니다. 1. 우울증 간호 우울증 환자를 간호하는 것은 매우 중요하고 도전적인 과제입니다. 우울증은 단순히 기분이 저하되는 것 이상의 복잡한 질병이며, 환자의 신체적, 정신적, 사회적 기능에 광범위한 영...2025.01.23
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사회복지실천과정에서 자살위험 가능성이 높은 클라이언트의 초기 개입방법2025.01.191. 위기개입모델의 개입 목표 및 과정 위기개입은 초점화된 단기 개입으로 위기개입 목표는 제한적이라고 할 수 있다. 래포포트는 이러한 위기개입 목표를 6가지로 제시하였다. 첫 번째는 위기로 인한 증상 제거, 두 번째는 위기 이전의 기능 수준으로 회복하는 것, 세 번째는 불균형 상태로 만든 촉발사건을 이해하는 것, 네 번째는 클라이언트 또는 가족이 사용하거나 지역사회 자원에서 이용할 수 있는 치료 기제를 규명하는 것, 다섯 번째는 현재 스트레스 과거의 생애 경험과 갈등을 연결하는 것, 여섯 번째는 새로운 인식, 사고, 정서 양식의 개...2025.01.19
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고등학교 생활과 윤리 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시2025.01.191. 공인의 도덕성 요구 한국 사회에서 공인에게 높은 도덕성을 요구하는 것에 대한 문제점을 제기하였다. 유명인의 잘못이 있더라도 사실 확인 없이 과도하게 비난하고 비판하는 것은 바람직하지 않으며, 공인도 인간이기 때문에 실수를 할 수 있다는 점을 지적하였다. 2. 공무원의 도덕성 공무원의 무책임한 행동에 대한 비판과 함께, 공무원들이 '악의 평범성'에 대한 인식이 필요하다고 주장하였다. 공무원은 국민의 봉사자이자 책임을 져야 하므로 도덕성과 책임감을 갖추어야 한다고 역설하였다. 3. 기업의 지분 매각 요구 일본 정부의 국내 기업에 ...2025.01.19
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의료사회복지 대상자를 위한 실천모델 선택과 적용2025.01.201. 자살 시도자에 대한 위기 개입 모델 자살 시도자와 같은 고위험군 대상자에게 적합한 실천모델은 위기 개입 모델이다. 이 모델은 신속하고 집중적인 개입을 통해 자살 위험을 즉각적으로 줄이고, 대상자의 안전을 확보하는 데 중점을 둔다. 또한 신뢰 형성, 안전 계획 수립, 가족 참여, 지속적인 모니터링 등을 통해 자살 예방과 회복에 효과적이다. 통계와 연구 결과에 따르면 위기 개입 모델은 자살 시도자의 생명 보호와 삶의 질 향상에 기여할 수 있다. 2. 자살 예방을 위한 실천 방법 위기 개입 모델을 적용하는 실천 방법으로는 24시간 ...2025.01.20
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아노미적 자살의 증가 원인과 이유2025.01.201. 아노미이론 Durkheim(2008)은 근대성의 시대에서 급격하게 사회가 변동할 때 사회 구성원의 행위를 규제하는 규범이 상실된 불안정한 상태를 아노미라고 정의하고, 이러한 아노미의 상황에서 사람들은 혼란을 겪게 되고 무규범의 상태가 지속되면서 자살과 같은 일탈 행동이 발생한다고 하였다. Merton(1938)은 Durkheim의 아노미 개념을 확장하여 아노미이론을 정립하였으며, 문화적 목표와 이를 성취하기 위한 제도적 수단 사이의 괴리가 일탈 행위를 유발한다고 주장하였다. 2. 아노미적 자살 자살은 한 개인의 문제로만 그치지...2025.01.20
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학교사회복지사의 역할과 위기 개입의 중요성2025.01.201. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학생들의 다양한 문제를 해결하고, 학교 내외의 자원을 효과적으로 연결하여 학생들이 건강한 학교 생활을 할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 맡고 있다. 이들의 주요 역할에는 상담 및 정서적 지원, 학업 지원, 위기 개입, 가정과의 연계, 지역사회 자원 연계, 다문화 교육 지원, 진로 및 직업 상담, 건강 및 복지 지원, 학교폭력 예방 및 대처, 특수교육 지원, 프로그램 개발 및 운영, 연구 및 평가 등이 포함된다. 2. 위기 개입의 중요성 본인이 가장 중요하게 생각하는 학교사회복지사의 역할은 ...2025.01.20
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한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안2025.01.201. 학업스트레스 청소년기는 신체적, 인지적, 정서적, 사회적, 학업적, 지적, 정신적 측면 등의 발달이 이루어지는 시기로, 이 과정에서 발생하는 스트레스는 청소년들에게 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 특히 한국 중·고등학생들의 경우 학업 스트레스가 가장 큰 문제로 나타나고 있으며, 이는 우울, 불안, 자살 등의 심각한 결과로 이어질 수 있다. 따라서 학교사회복지실천을 통해 학업 스트레스를 예방하고 조기에 개입할 수 있는 방안이 필요하다. 2. 지역사회 연계 프로그램 학교와 청소년 관련 기관은 청소년의 특성과 발달단계를 반영하여 자...2025.01.20
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노인자살의 요인과 효과적인 개입방법2025.01.211. 노인 자살의 주요 요인 노인 자살의 주요 요인은 경제적, 사회적, 건강적, 심리적 측면에서 복합적으로 작용한다. 경제적 어려움, 사회적 고립, 건강 악화, 우울증 등이 노인 자살 위험을 높이는 주요 요인으로 나타났다. 2. 국내외 노인 자살 사례 한국과 일본의 경우 고령화 사회로 접어들면서 노인 자살률이 증가하고 있다. 한국은 높은 노인 빈곤율, 일본은 사회적 고립과 건강 문제로 인한 자살이 주요 문제로 대두되고 있다. 3. 효과적인 노인 자살 개입 방법 노인 자살 예방을 위해서는 경제적 지원 강화, 사회적 연대와 지지 강화,...2025.01.21
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자살 위험성이 높은 우울증 환자와의 치료적, 비치료적 의사소통 분석2025.01.291. 우울증 환자와의 의사소통 우울증 환자와의 의사소통에서 간호학생이 적용한 치료적, 비치료적 의사소통 기법을 분석하였다. 간호학생은 환자의 언어적, 비언어적 행동을 관찰하고 이해하려 노력하였으나, 때로는 비판적이거나 과도한 질문으로 환자의 자기결정권을 위축시킬 수 있었다. 환자의 자살 위험성을 파악하고 적절한 지지와 개입이 필요한 것으로 나타났다. 2. 자살 위험성 평가 환자는 자살 충동과 계획이 있었으나 실행에 옮기지 못한 상태였다. 간호학생은 환자의 자살 생각 빈도, 구체성, 실행 의지 등을 파악하려 노력하였다. 환자는 자살에...2025.01.29
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