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미용의 기원설과 현대 미용에 미친 영향2025.01.221. 미용의 기원설 미용의 기원에 대해서는 여러 가지 학설이 존재합니다. 본태설은 아름다워지고자 하는 인간의 본능에서 시작되었다고 보며, 장식설은 신분과 지위를 나타내기 위한 방법으로 발전했다고 봅니다. 종교설은 신을 경배하는 과정에서 신체를 아름답게 꾸미는 행위가 미용의 시작이라고 보며, 신체보호설은 위험으로부터 자신을 보호하기 위한 수단으로 미용이 발전했다고 봅니다. 이성유인설은 다른 사람의 관심을 끌기 위해 아름다워지려는 노력이 미용의 시작이라고 봅니다. 2. 현대 미용에 가장 큰 영향을 준 기원설 현대 미용에 가장 큰 영향을...2025.01.22
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유아 미술활동에서 창의성을 발달시킬 수 있는 방법은 무엇일까요2025.05.011. 아동미술 창의성은 모든 사람이 지니고 있는 보편적인 잠재능력으로 유아들은 이러한 창의성이 내재되어 있다. 유아기에 창의성은 경험을 통해 만들어진다. 미술활동을 통해 자기 주도 표현력을 신장시켜 창의성을 발달시킬 수 있다. 자유로운 자기표현, 감각 미술표현, 협력 작품 활동 등이 창의성 발달을 위한 방법이다. 교사는 유아들의 창의적인 사고에 가치를 두고 환경을 구성해 주어야 한다. 1. 아동미술 아동미술은 아이들의 창의성과 표현력을 발달시키는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 아동기는 자신의 내면을 자유롭게 표현하고 탐색할 수 있...2025.05.01
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일반학급에 통합된 지적장애아동의 장애정도에 따른 교육지원방법과 과제분석2025.01.111. 지적장애아동의 장애정도에 따른 교육지원방법 지적장애아동은 지적발달이 불완전하거나 손상되어 있어 지능의 발달과 적응행동에 문제를 보이며 정서적으로 불안정하여 주의집중이 어렵고 학습한 내용을 유지하기 어려움. 이들의 사회적 감정·기술·인지기능이 손상되어 타인으로부터 거부당하고 사회적 인정을 받지 못하면서 정서적, 행동적 문제를 겪게 됨. 따라서 지적장애아동의 정보처리 능력 향상, 주의력 향상, 기억력 향상 등을 위한 교육지원이 필요함. 2. 지적장애아동의 장애정도에 따른 과제분석(단계별로 나누어 가르치기)를 적용한 실제 사례 지적...2025.01.11
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활동요법 프로그램 운영기록지 - 나의 긍정 자서전2025.01.271. 긍정 자서전 작성 프로그램 참여자들이 자신의 긍정적인 면모를 돌아보고 표현할 수 있도록 '나의 긍정 자서전'을 작성하는 활동을 진행하였다. 참여자들은 자신의 자화상, 행복한 순간, 좋아하는 것, 자신의 강점 등을 글과 그림으로 표현하며 자신을 긍정적으로 성찰할 수 있었다. 또한 10년 후 자신의 모습과 목표를 위해 노력하는 모습을 그려봄으로써 미래에 대한 희망을 가질 수 있었다. 마지막으로 자신에게 보내는 응원 메시지를 작성하고 함께 읽어주며 서로를 격려하는 시간을 가졌다. 2. 활동요법 프로그램 운영 이번 프로그램은 주간재활...2025.01.27
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서천석 저 '그림책으로 읽는 아이들 마음'(창비)를 읽고2025.05.121. 그림책으로 읽는 아이들 마음 『그림책으로 읽는 아이들 마음』은 소아정신과 의사인 저자 서천석이 2015년에 발행했으며, 특히 소박한 표지 그림이 편안함을 더해주는 책이다. 필자는 그림책의 주인이 어른이 아니라 아이들이라는 부분을 강조하며 아이들의 변화무쌍한 마음이 그림책에 어떠한 방식으로 드러나는지에 초점을 두었으며, 부모가 자신과는 다른 아이의 내면을 어떻게 이해할 수 있는지를 설명하였다. 2. 가장 인상적이었던 부분 '곰'을 주제로 쓰인 그림책에 관해 이야기하면서 그림책이 왜 아이들의 생각을 내포하고 있는지를 이야기하는 내...2025.05.12
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나의 의사소통 방식2025.01.031. 청소년기의 의사소통 청소년기에는 말수가 적었고 친구관계보다는 독서나 음악 등을 통해 즐거움을 얻었다. 이로 인해 새로운 만남에서 직선적인 의사소통을 경험하게 되었다. 대화 시 상대방의 발화를 일방적으로 듣고 피드백을 많이 하지 않았지만, 말수가 많은 친구들은 내가 잘 들어준다고 생각했다. 2. 고등학교 시절의 의사소통 변화 고등학교에서 친구들과 매일 붙어 다니며 새로운 사람들을 만나면서 처음 보는 사람과도 대화하는 것에 대한 두려움이 사라졌다. 이후 능동적으로 인간관계를 개선하려는 시도를 하게 되었다. 3. 직장 생활에서의 의...2025.01.03
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자기 이해와 대인관계 발전 방안2025.01.071. 조해리의 창 조해리의 창은 자기 공개와 피드백의 특성에 따라 4가지 영역으로 나뉩니다. 열린창은 자신이 알고 있는 부분과 일치하는 특성으로 외부에 알려진 정보를 의미합니다. 보이지 않는 창은 자신은 모르지만 다른 사람은 알고 있는 정보를 의미합니다. 숨겨진 창은 자신이 알고 있지만 다른 사람에게 잘 알려지지 않은 특성을 의미합니다. 미지의 창은 자신도 모르고 다른 사람도 알지 못하는 영역으로 무의식적이고 심층적인 영역에 해당합니다. 2. 자신의 대인관계 유형 4가지 창 중 숨겨진 창 영역이 가장 넓은 것으로 보이며, 이는 신중...2025.01.07
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활동계획안, 동요]우리들의 마음속엔2025.05.101. 동요 '우리들의 마음속엔' 이 동요는 유아들의 마음과 생각을 표현하는 노래입니다. 유아들은 이 노래를 부르면서 자신의 생각과 감정을 자유롭게 표현할 수 있습니다. 또한 노래 가사를 바꾸어 부르면서 창의적인 표현 능력을 기를 수 있습니다. 이 활동을 통해 유아들은 자신의 생각을 소중히 여기고, 다양한 방법으로 노래를 즐겁게 부를 수 있습니다. 1. 동요 '우리들의 마음속엔' 동요 '우리들의 마음속엔'은 아이들의 순수한 마음과 꿈을 잘 표현한 노래입니다. 이 노래는 아이들이 자신의 마음을 표현하고 서로를 이해하는 데 도움을 줍니다...2025.05.10
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사티어의 의사소통 유형과 건강한 의사소통을 위한 실천 방안2025.01.231. 사티어의 의사소통 유형 사티어는 사람들이 스트레스와 갈등 상황에서 사용하는 의사소통 방식을 네 가지로 분류하였습니다. 회유형, 비난형, 초이성형, 산만형이 그것입니다. 각 유형은 스트레스와 갈등에 대처하는 방식과 관련이 있으며, 개인의 자아 개념 및 타인과의 관계에서의 상호작용 방식을 반영합니다. 2. 본인의 의사소통 유형 분석 본인의 의사소통 유형을 분석한 결과, 스트레스 상황에서 주로 회유형 의사소통을 사용하는 경향이 있다는 것을 발견했습니다. 회유형 의사소통은 타인의 의견과 요구를 우선시하고, 자신의 감정과 필요를 뒤로 ...2025.01.23
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간호학과 입시를 꿈꾸는 학생들을 위한 전교과 세특 가이드2025.01.291. 문학 작품 이해와 분석 능력 학생은 '바라데기(황석영)'와 '무진기행'을 읽고, 작품의 줄거리 요약, 갈등 원인 파악, 인물의 의도 파악, 사회적 배경 파악 등을 통해 문학 작품을 깊이 있게 이해하고 분석하는 능력을 발휘함. 주인공의 감정 변화를 추론하고, 다양한 각도에서 인물의 내면 심리를 접근하는 뛰어난 작문 실력을 보임. 2. 비판적 사고와 자기 표현 능력 '페미니즘의 도전(정희진)'을 통해 인권 문제가 사회에 미치는 영향을 깨닫고, 인권 보호의 중요성을 강조함. 이러한 활동을 통해 비판적 사고와 자기 표현 능력을 발휘하...2025.01.29
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