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표준보육과정과 누리과정의 아동미술 교육 및 보육교사의 역할2025.01.161. 표준보육과정과 누리과정에서의 아동미술 표준보육과정과 누리과정에서 아동미술은 아동의 감각 탐색, 자기 표현, 창의성 발달을 위해 중요한 역할을 합니다. 미술 활동을 통해 아이들은 자신의 생각과 감정을 자유롭게 표현하고, 자기 이해와 사회적 상호작용을 배울 수 있습니다. 표준보육과정에서는 미술 활동의 과정에 중점을 두고, 누리과정에서는 다양한 재료와 도구를 사용한 창의적 표현을 장려합니다. 2. 아동미술 지도를 위한 보육교사의 자질과 역할 보육교사는 아동미술 교육에서 매우 중요한 역할을 합니다. 보육교사는 미술에 대한 기본적인 지...2025.01.16
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영유아의 자아존중감 발달을 위한 활동 사례2025.01.171. 자아존중감 발달 영유아의 자아존중감 발달을 위한 다양한 활동 사례를 제시하고 있습니다. 활동 1에서는 '만일~' 예측하기를 통해 자신과 타인의 차이를 인식하고 자기이해의 기회를 제공합니다. 활동 2에서는 놀이 제안하기를 통해 소속감과 사회적 유능감을 기릅니다. 활동 3에서는 눈 감고 그리기를 통해 자기조절력을 기릅니다. 활동 4에서는 자신의 장단점 탐색하기를 통해 자기이해를 돕습니다. 활동 5에서는 미래 계획하기를 통해 자기이해를 바탕으로 미래지향적인 생활을 계획합니다. 활동 6에서는 제목 정하기를 통해 자기표현을 돕습니다. ...2025.01.17
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사회복지현장실습 집단프로그램(음악요법)계획서 및 프로그램일지 예시 A+2025.05.101. 음악요법 음악요법은 음악의 심리학적 기능을 이용한 의료법으로, 고대부터 존재해왔으며 특히 제2차 세계대전 이후 미국을 중심으로 발전했다. 음악치료는 예술치료의 한 분야로, 음악을 매개로 심리치료에 활용한다. 음악 치료사들은 치매 환자나 어린 아이들의 몸과 마음을 치료하며, 음악감상, 가창, 기악연주, 무용, 음악 게임 코러스 등의 방법을 사용한다. 음악요법은 정신지체, 노인성 퇴행마비, 뇌성마비, 알코올 중독, 신경증 등 다양한 질환의 심신장애치료에 광범위하게 이용되고 있다. 2. 집단프로그램 본 프로그램은 00구 종합사회복지...2025.05.10
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자기 이해와 대인관계 발전 방안2025.01.071. 조해리의 창 조해리의 창은 자기 공개와 피드백의 특성에 따라 4가지 영역으로 나뉩니다. 열린창은 자신이 알고 있는 부분과 일치하는 특성으로 외부에 알려진 정보를 의미합니다. 보이지 않는 창은 자신은 모르지만 다른 사람은 알고 있는 정보를 의미합니다. 숨겨진 창은 자신이 알고 있지만 다른 사람에게 잘 알려지지 않은 특성을 의미합니다. 미지의 창은 자신도 모르고 다른 사람도 알지 못하는 영역으로 무의식적이고 심층적인 영역에 해당합니다. 2. 자신의 대인관계 유형 4가지 창 중 숨겨진 창 영역이 가장 넓은 것으로 보이며, 이는 신중...2025.01.07
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나의 의사소통 방식2025.01.031. 청소년기의 의사소통 청소년기에는 말수가 적었고 친구관계보다는 독서나 음악 등을 통해 즐거움을 얻었다. 이로 인해 새로운 만남에서 직선적인 의사소통을 경험하게 되었다. 대화 시 상대방의 발화를 일방적으로 듣고 피드백을 많이 하지 않았지만, 말수가 많은 친구들은 내가 잘 들어준다고 생각했다. 2. 고등학교 시절의 의사소통 변화 고등학교에서 친구들과 매일 붙어 다니며 새로운 사람들을 만나면서 처음 보는 사람과도 대화하는 것에 대한 두려움이 사라졌다. 이후 능동적으로 인간관계를 개선하려는 시도를 하게 되었다. 3. 직장 생활에서의 의...2025.01.03
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아동 미술 표현의 일반적 특징2025.05.031. 난화적 표현 아동들은 대체로 첫돌이 지나면서부터 난화적 표현을 시작한다. 난화를 착화, 마구 그리기 또는 scrible이라고도 하는데, 아무 목적 없이 마구 난잡한 선으로 그리는 것을 말한다. 이 시기를 기능적 쾌락이라고도 하며, 어떠한 대상을 그리는 것이 아니라 그리고 싶은 욕구 그 자체가 목적이 되어 행위함으로써 즐거움을 느끼게 된다. 2. 의인화적 표현 아동의 표현에는 경험만을 소재로 하는 것이 아니라 그들의 공상이나 환상도 풍부하게 표현되고 있다. 모든 사물이 사람과 같은 생명을 갖고 있는 것으로 착각하고 있다. 3. ...2025.05.03
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프로이트의 심리분석적 이론을 토대로 한 예술 치료의 효과와 응용2025.05.101. 프로이트의 심리분석적 이론 프로이트의 심리분석적 이론은 인간의 내면적인 동력과 무의식적인 영역을 이해하고 해석하는데에 중요한 역할을 합니다. 이러한 이론은 예술 치료의 기반을 제공하며, 무의식적인 영역과 개인의 경험, 상상력을 중요시하여 예술의 표현과 해석을 통해 개인의 내면적인 동력을 이해하고 발전시키는데에 활용됩니다. 2. 예술 치료의 개념과 원리 예술 치료는 예술의 다양한 형태를 활용하여 개인의 심리적인 변화와 성장을 도모하는 치료 방법입니다. 프로이트의 심리분석적 이론은 예술 치료에 적합한 기반을 제공하며, 예술의 표현...2025.05.10
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일반학급에 통합된 지적장애아동의 장애정도에 따른 교육지원방법과 과제분석2025.01.111. 지적장애아동의 장애정도에 따른 교육지원방법 지적장애아동은 지적발달이 불완전하거나 손상되어 있어 지능의 발달과 적응행동에 문제를 보이며 정서적으로 불안정하여 주의집중이 어렵고 학습한 내용을 유지하기 어려움. 이들의 사회적 감정·기술·인지기능이 손상되어 타인으로부터 거부당하고 사회적 인정을 받지 못하면서 정서적, 행동적 문제를 겪게 됨. 따라서 지적장애아동의 정보처리 능력 향상, 주의력 향상, 기억력 향상 등을 위한 교육지원이 필요함. 2. 지적장애아동의 장애정도에 따른 과제분석(단계별로 나누어 가르치기)를 적용한 실제 사례 지적...2025.01.11
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일상생활에서 사회복지실천기술 활용하기2025.01.181. 나-전달법 나-전달법은 자신의 감정과 생각을 표현하는 데 초점을 둔 대화 기술입니다. 이 방법은 상대방에게 자신이 어떤 감정을 느끼는지, 그리고 그 감정이 어떤 상황에서 어떤 행동 때문에 발생했는지를 구체적으로 설명하는 것을 의미합니다. 이를 통해 비난이나 공격적인 언어 대신, 개인의 감정과 생각을 중심으로 의사소통할 수 있습니다. 2. 적극적 경청: 반영 적극적 경청은 상대방의 이야기를 주의 깊게 듣고, 그것을 이해하고, 그에 대한 인지적, 감정적 반응을 표현하는 기술입니다. 그 중 반영(reflection)은 상대방이 이야...2025.01.18
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내 말과 글의 장단점 설명하기2025.01.031. 말과 글의 장점 내 말과 글의 장점으로는 첫째, 논리적이고 설득력 있는 표현이 가능하다. 둘째, 상대방의 입장을 이해하며 공감을 이끌어낼 수 있다. 셋째, 가독성 높은 글을 작성할 수 있다. 넷째, 상대방의 공감을 끌어내는 대화를 할 수 있다. 다섯째, 이성적 평정심을 유지하며 대화할 수 있다. 2. 말과 글의 단점 내 말과 글의 단점으로는 첫째, 상대방의 감정을 고려하지 않는 경향이 있다. 둘째, 다양한 관점을 고려하다 보면 주제에서 벗어나는 경향이 있다. 셋째, 일상적인 유행 주제에 대해 관심이 부족하다. 넷째, 말이 많아...2025.01.03
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