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자기 자신에 대한 평가라고 할 수 있는 자아개념 형성에 영향을 미친 경험과 부정적 자아개념 극복 방안2025.05.151. 자아개념 자아개념은 개인이 자기 자신에 대한 인식과 평가를 내적으로 형성하는 개념으로, 개인의 행동과 태도에 영향을 미친다. 자아개념은 가정환경, 학교 및 동료 관계, 사회적 피드백, 개인적 경험 등 다양한 요인에 의해 형성된다. 2. 부정적 자아개념 형성 부정적 자아개념은 실패 경험, 부정적 평가 등으로 인해 형성될 수 있다. 이는 개인의 자신감을 훼손하고 대인관계에도 영향을 미칠 수 있다. 구체적인 사례로 고등학교 시절 과제 실패 경험을 통해 부정적 자아개념이 형성된 경험을 제시하였다. 3. 부정적 자아개념 극복 방안 부정...2025.05.15
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풍선으로 동물을 꾸며요2025.05.151. 캐릭터 표현 교육 목표는 내가 좋아하는 캐릭터의 특징을 살펴보고 표현할 수 있는 것입니다. 다양한 사진을 살펴보고 주체적으로 캐릭터를 선택하고 표현할 수 있습니다. 오리고 붙이는 활동을 하며 또래 친구들과 협력하여 창의적인 작품을 만들 수 있습니다. 서로의 작품을 감상하고 스스로 활동을 평가하는 시간을 갖습니다. 2. 풍선 꾸미기 준비물로는 헬륨가스, 풍선, 손잡이추, A4 용지, 가위, 풀이 필요합니다. 캐릭터 헬륨풍선을 꾸미는 활동을 합니다. 풍선의 이름(별명/애칭)을 지어보고, 풍선을 타고 날아갈 수 있다면 어디로 갈지,...2025.05.15
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유아중심, 놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할2025.01.021. 아동미술 아동들이 사물의 현상 및 정감을 선이나 색체로 시각을 통해서 평면이나 공간 속에 표현하는 예술로, 유아의 발달 특성을 이해하여 자연스러운 아이들의 표현에 대해 간섭하지 않아야 한다. 유아는 오감을 통해서 경험한 것을 미술로 표현한다. 2. 유아중심, 놀이중심 보육과정 아이들이 자신의 속도와 스타일에 맞춰 발달할 수 있는 환경을 제공하여, 자신의 관심사에 따라 학습하고, 감정을 표현하며, 창의적인 아이디어를 생각해낼 수 있게 한다. 이를 통해 아이들이 자신감과 성취감을 느끼며, 창의적인 사고력을 발휘할 수 있는 기회를 ...2025.01.02
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사회복지 현장실습관련 과제2025.05.081. 사회복지 현장실습 이번 실습경험을 통해 사회복지 이론과 실제 기술의 괴리를 경험하였고, 프로포절 작성과 사례관리 기술을 배웠다. 또한 자신의 성격 강점과 약점을 파악하고, 사회복지사의 역할과 기관의 요구사항을 이해하게 되었다. 실습 중 가장 유익했던 점은 지도자의 피드백과 사례관리 경험이었으며, 아쉬웠던 점은 회계 관리 부분에 대한 학습이 부족했다. 향후 클라이언트 관리 기술 향상이 필요하며, 다양한 기관에서의 실습을 통해 적합한 분야를 찾고자 한다. 1. 사회복지 현장실습 사회복지 현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중...2025.05.08
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자존감의 정의와 자존감 높이는 법2025.05.081. 자존감의 정의 자존감(self-esteem)은 자신에 대한 존엄성이 타인들의 외적인 인정이나 칭찬에 의한 것이 아니라 자신 내부의 성숙된 사고와 가치에 의해 얻어지는 개인의 의식을 말한다. 자존감이 높은 사람은 스스로에 대해 긍정적인 마인드를 갖고 있어 사람들과의 관계에서 당당할 수 있고 주변의 눈치를 보지 않는다. 2. 자존감 수준 진단 발표자는 자신의 자존감이 낮다고 진단했다. 자신을 타인과 지나치게 비교하고 외부 상황에 의해 자신을 평가하며, 힘든 일에 부딪혔을 때 부정적이고 쉽게 좌절하는 모습을 보인다. 또한 자기 통제...2025.05.08
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대인사고 과정에서 일어날 수 있는 인지적 왜곡(인지적 오류)의 유형과 그 영향2025.05.131. 스테레오타이핑(Stereotyping) 특정 집단이나 개인에 대한 고정된, 일반화된 견해나 예상을 의미하며, 개인의 다양성과 개성을 무시하고 편견을 형성하는 원인이 될 수 있다. 2. 전반화(Overgeneralization) 한 가지 부정적인 경험을 토대로 모든 비슷한 상황이나 개인에 대해 부정적으로 판단하는 경향을 나타내며, 단 하나의 사례로 일반적인 결론을 도출하려는 오류이다. 3. 필터링(Filtering) 정보를 선별적으로 받아들이거나 거부하는 경향을 의미하며, 주로 부정적인 정보를 강조하고 긍정적인 정보를 무시하거나...2025.05.13
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영유아 평가 - 교사평가2025.01.281. 교사평가 보육의 질은 교사의 질을 능가하지 못한다는 말은 누구나 공감하는 부분이다. 이처럼 영유아에게 가장 직접적인 영향을 미치는 교사는 보육평가에서 매우 중요한 위치를 차지한다. 교사평가는 교사가 하는 일의 가치를 판단하기 위해 보육활동에 관한 정보를 수집하고, 수집된 정보에 의해 해석해서 가치를 매기는 행위이다. 교사평가를 통해 교사는 전문성 개발에 도움을 받을 수 있으며, 기관에서는 임용, 승진이나 봉급 등의 행정적인 문제와 관련된 의사결정을 하는 데 도움을 받을 수 있다. 2. 교사평가 준거 교사평가 준거에는 교사로서 ...2025.01.28
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현재 자신의 정신건강상태를 1~10점 중 몇 점을 줄 수 있으며 그 이유는 무엇인가2025.04.271. 정신건강 상태 평가 나의 정신건강 상태를 가장 나쁨을 1점, 가장 좋음을 10점, 중간을 5점이라 했을 때 내가 느끼는 주관적인 정신건강 상태는 8점이라고 생각한다. 1994년 교통사고 경험으로 인한 장애에도 불구하고 다른 사람에게 피해를 주지 않으려는 마음으로 극복했지만, 딸의 우울증으로 인한 상실감과 고통은 여전히 남아있어 완전한 정신건강 상태라고 보기는 어렵다. 2. 정신건강 향상을 위한 노력 과거의 부족함과 잘못을 인정하고 주변 사람을 아끼고 챙기며 긍정적인 감정을 표현하려 노력하고 있다. 다른 사람에게 피해를 주지 않...2025.04.27
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자기개념의 정의, 학습자의 자기개념을 작성하고 변화주고 싶은 부분2025.05.121. 자기개념의 정의 자기 개념이란 개인이 가지고 있는 의식적, 무의식적, 정신적, 신체적인 모든 독특한 특성을 말한다. 한 개인의 전체이기도 하면서 개인의 속성에 관한 각자의 믿음이다. 자기를 인식할 수 있는 능력은 인간만이 가지고 있는 독특하며 복잡한 특성이라고 볼 수 있다. 2. 학습자의 자기개념 의식적 관점에서는 이타적, 감성적, 안정성을 추구하는 특성을 가진다. 무의식적 관점에서는 불편한 상황을 자주 회피하는 특성을 가진다. 정신적 관점에서는 긍정적 사고를 발휘하기 위해 노력하는 편이다. 신체적 특성은 건강하고 튼튼한 몸을...2025.05.12
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자신에 대한 다양한 관점 탐색하기2024.12.311. 현실적 자기 현재 내 모습을 칭할 수 있는 개념으로, 내가 가지고 있는 속성이자 현 상태를 보여준다. 열심히 공부하고 있는 나의 모습이 현실적인 자기라고 볼 수 있다. 또한 미래에 대한 불안감과 불확실성도 가지고 있다. 2. 이상적 자기 내가 바라고 있는 이상적인 모습을 가지고 있는 사람으로, 내가 되고 싶은 자아상이다. 전공 분야에서 열심히 일하고 있는 롤모델을 통해 전문가로서의 역할을 잘하고 싶다는 마음으로 내면화하려 노력한다. 3. 의무적 자기 주변 사람들이 나에게 기대하고 있는 모습으로, 그 모습을 갖추어야 할 의무를 ...2024.12.31
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