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1학기 행동관찰기록부2025.01.191. 긍정적인 참여 자세 ㅇㅇ이는 해야 하는 일에 끈기를 가지고 끝까지 하며 시키지 않은 일에도 솔선수범을 먼저 합니다. 또한 친구들의 물건을 정리해주고 도움이 필요한 친구를 먼저 도와주는 등 기특한 모습을 보입니다. 자신의 운동능력보다 높은 수준의 과제를 수행할 때 성취감과 자신감을 보이며, 친구와 의견 차이가 있을 때 상대방의 관점에서 생각하고 양보하는 행동을 보입니다. 수 세기와 관련된 놀이나 게임, 즉흥적인 노래만들기 등에 관심이 높습니다. 2. 인사성과 대인관계 ㅇㅇ이는 등원 시 예의 바른 모습으로 먼저 인사를 하는 등 인...2025.01.19
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청소년 리더십 및 의사소통기술 향상을 위한 프로그램2025.01.201. 청소년 리더십 및 의사소통기술 향상 프로그램 청소년 리더십과 의사소통기술 향상을 위한 프로그램은 청소년들이 학교에서 학습하는 지식 습득 위주의 교육 이외에 가정이나 사회, 학교에서의 친구관계 또는 학교를 졸업하고 나서도 일상생활에서 유용하게 쓰일 수 있는 기술을 향상시키는 것을 목적으로 하며 이러한 기술을 익힘으로써 자기관리 및 커뮤니케이션, 조직관리, 대인관계, 자기주도학습 등 청소년들이 생활 전반에서 자신감을 가지고 사회적 관계를 이루어나갈 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 2. 프로그램 대상 청소년 리더십 및 의사소통기...2025.01.20
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강박증과 완벽주의에 대한 정의 및 극복 방안2025.01.201. 강박증 강박증은 프로이트의 이론에서 강압적인 내부의 힘을 가리킬 때 사용되는 개념이며, 환자가 강박적으로 행동하고 사고하려는 어떤 힘에 의해 강제되는 것을 느끼고 그 힘에 대항하여 싸우는 것을 의미한다. 사고와 방어 작용, 반복적 행동 등이 실현되지 않을 때 불안감이 높아지게 되면 이를 강박적이라고 말한다. 강박증은 프로이트가 분류한 신경증의 하나로, 심리적 갈등이 강박관념이나 원하지 않는 행동 등을 하려고 하는 강박, 그리고 그러한 생각과 경향 등에 관련한 반대 투쟁 등을 특징으로 한다. 2. 완벽주의 완벽주의는 상황에 필요...2025.01.20
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자신의 중학교 3학년 시기 생태도와 변화해야 할 영역2025.01.201. 학업 및 진로 문제 학업 스트레스 관리와 진로 탐색 및 결정이 필요했다. 적절한 시간관리와 스트레스 해소방법을 찾고, 진로상담 프로그램 참여 및 다양한 직업 체험을 통해 자신에게 맞는 진로를 발견할 수 있었을 것이다. 2. 가족관계 부모와의 의사소통을 강화하고 오빠와의 갈등을 해결하는 것이 필요했다. 정기적인 가족 대화시간을 가지고 가족상담이나 형제자매간의 활동을 통해 서로를 이해하고 협력하는 방법을 익힐 수 있었을 것이다. 3. 학교생활 및 친구 관계 교사와의 관계를 강화하고 친구관계를 개선하는 것이 필요했다. 편안하게 상담...2025.01.20
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스트레스의 개념과 순기능적 및 역기능적 스트레스, 그리고 방어기제2025.05.041. 스트레스의 개념 스트레스는 적응하기 어려운 환경에 처할 때 느끼게 되는 신체적·심리적 긴장 상태를 말한다. 스트레스라는 용어는 물리학과 공학 분야에서 처음 사용되었고, 라틴어 'stringer'(팽팽히 죄다, 긴장)에서 파생되었다. 스트레스 개념은 생리학자 월터 브래드퍼드 캐넌과 내분비학자 한스 휴고 브루노 셀리에에 의해 의학계에 소개되었다. 셀리에는 스트레스를 좋은 스트레스와 나쁜 스트레스로 구분하였고, 심리학자 리처드 라자루스는 스트레스의 긍정적/부정적 작용이 개인의 인지적 평가에 따라 달라진다고 보았다. 2. 순기능적 스...2025.05.04
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올바른 스마트폰 사용 습관 기르기2025.05.041. 스마트폰 중독 스마트폰 중독의 증상과 문제점을 이해하고, 스마트폰 사용 시간을 줄이는 방법을 모색합니다. 스마트폰 중독의 증상으로는 스마트폰에 집착하는 행동, 일상생활에 지장을 주는 과도한 사용, 금단 증상 등이 있습니다. 스마트폰 중독을 예방하기 위해서는 적절한 사용 시간 관리, 다른 활동 병행, 가족의 관심과 지원 등이 필요합니다. 2. 스마트폰 사용 계획 학생들이 자신만의 스마트폰 사용 계획을 세워 실천할 수 있도록 합니다. 계획에는 하루 평균 사용 시간, 용도별 사용 시간 배분, 휴식 시간 등이 포함될 수 있습니다. 이...2025.05.04
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정신간호학, 과제, 케이스, 우울증2025.01.231. 우울증 간호 우울증 환자의 간호 과정을 다루고 있습니다. 간호사정, 간호진단, 간호목표, 간호계획, 간호수행, 간호평가 등의 내용이 포함되어 있습니다. 주요 내용으로는 우울감, 불균형적 영양, 무가치감 등의 간호문제 파악, 자살 위험성 관리, 치료적 의사소통, 안전한 환경 제공, 우울증 척도 검사, 자기 관리 방법 교육 등이 있습니다. 1. 우울증 간호 우울증 환자를 간호하는 것은 매우 중요하고 도전적인 과제입니다. 우울증은 단순히 기분이 저하되는 것 이상의 복잡한 질병이며, 환자의 신체적, 정신적, 사회적 기능에 광범위한 영...2025.01.23
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조직에서 동기부여에 대한 관심의 필요성과 목표설정이론이 자신에게 어떠한 측면에서 적용되어야 하는지를 논리적으로 제시2025.01.241. 조직에서 동기부여의 필요성 동기부여는 개인의 행동을 유발하고 유지하는 원동력이다. 조직에서 동기부여는 특히 중요하다. 왜냐하면 개인의 동기 수준에 따라 조직의 성과가 크게 달라질 수 있기 때문이다. 동기부여가 높은 직원은 자신의 직무에 대해 더 많은 책임감을 가지고 있으며, 주어진 과제를 완수하기 위해 더 많은 노력을 기울인다. 반면, 동기부여가 낮은 직원은 업무에 대한 열의가 부족하며, 성과 또한 낮게 나타난다. 이처럼 동기부여는 조직의 성공을 위한 중요한 요소이다. 2. 목표설정이론의 개요 목표설정이론(Goal Settin...2025.01.24
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공포와 불안의 극복: 고소공포증과 시험불안에 대한 대처방안2025.01.031. 고소공포증 고소공포증은 특정한 상황에서 고소에 대한 불안과 공포를 느끼는 것을 말합니다. 이러한 상황에서 신체적 반응으로는 땀이 많이 나고, 불안에 대한 마음의 불안정함이 생기며, 숨이 가쁘게 차기도 합니다. 인지적 평가에서는 자신에 대한 자신감이 떨어지고, 자신의 능력에 대한 의심이 생기기도 합니다. 대처방안으로는 전문가 상담과 치료를 받는 것이 좋습니다. 심리적인 지원과 조언을 통해 공포와 불안을 극복하고 적응할 수 있습니다. 2. 시험불안 시험불안은 시험을 앞두고 떨림과 땀 등의 신체적인 반응을 유발할 수 있습니다. 인지...2025.01.03
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일상생활에서 스트레스 관리하기2025.01.031. 스트레스 요인 현대인들이 일상생활과 직장에서 겪는 주요 스트레스 요인은 업무, 대인관계, 고객 응대 등입니다. 업무 스트레스는 근무 시간 및 환경, 야근 등으로 인해 발생하며, 대인관계 스트레스는 동료들과의 갈등이나 이기적인 행동으로 인해 발생합니다. 또한 고객 응대 시 고객의 비이성적인 요구나 태도로 인해 스트레스를 받게 됩니다. 2. 스트레스 관리 전략 스트레스를 효과적으로 관리하기 위해서는 취미 활동을 통해 스트레스를 해소하고, 자신의 needs를 우선적으로 고려하는 것이 중요합니다. 취미 활동은 운동과 같이 신체적 활동...2025.01.03
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