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자기에 대한 이해와 자기 표상2025.05.061. James의 자기 이론 윌리엄 제임스(James 1890)가 제시한 자기의 구성요소는 물질적 자기, 사회적 자기, 심리적 자기의 3가지로 구성됩니다. 물질적 자기는 외모, 재산, 체격 등이 포함되며, 사회적 자기는 타인에게 비추어지기를 바라는 인상으로 다양한 사회적 자기가 존재합니다. 심리적 자기는 개인의 내면적 속성인 취향, 정서, 성격 등으로 구성됩니다. 2. 자기 표상의 개념과 발달 자기 표상은 대인관계 경험을 바탕으로 내면화된 자신에 대한 생각, 느낌, 감각, 기억을 의미합니다. 이러한 자기 표상은 아동기 초기에 형성되...2025.05.06
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발달과 사회적 관계 및 성역할 발달 등을 기반으로 자신의 아동기를 되돌아보고 의미, 새로운 발견 정리2025.05.081. 인간의 본질 아동의 발달 연구는 인간의 본질을 이해하기 위해 필수적이라고 여겨져 왔습니다. 선천론자들은 아기들도 놀라운 능력을 가지고 있다고 주장하지만, 경험론자들은 일반적인 학습 기제를 가지고 있을 뿐이라고 주장합니다. 플라톤과 아리스토텔레스는 아동 양육의 적절성이 사회복지에 중요하다고 믿었습니다. 2. 신체 성장과 발달, 성숙 인간의 몸은 수명의 20% 기간 동안 성장 발달하며, 성장은 고르지 않고 개인차가 있습니다. 영아기 초기 2년 동안 급속도로 성장하며, 여아들이 청소년기 성장 급등을 겪고 나면 남아들보다 더 크고 무...2025.05.08
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자기개념의 형성과 유형2025.05.101. 자기 개념의 형성 자기 개념은 영아시기부터 형성되기 시작하며, 구체적인 영유아 시기의 자기 개념 형성 과정은 18개월 이상 시기의 자기 인식, 3-4세의 소유개념 발달, 4-5세의 자아 성숙, 5-7세의 구체적인 자기 설명 능력 발달 등의 단계를 거친다. 자기 개념은 고정되어 있지 않고 발달 단계에 따라 지속적으로 변화하며, 사회적 경험에 따라 영향을 받는다. 2. 긍정적 자기 개념 긍정적 자기 개념을 가진 사람은 자신을 가치 있다고 생각하며, 자신의 약점까지 수용한다. 또한 자신의 감정과 생각에 따라 행동하며, 자신의 견해나...2025.05.10
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예비교사로서 자신의 교직관2025.05.121. 교직의 전문성 교사의 역할은 단순히 학생들에게 지식을 전달하는 것이 아니라, 학생들과의 상호작용을 통해 학생들의 잠재력 발견과 향상, 성장과 발달, 문제해결을 돕는 복합적인 과제를 해결해나가는 것이다. 따라서 상담교사 또한 교직의 전문성을 갖추고 자신만의 교육적 철학을 가져야 한다. 2. 교사의 자질 교사는 학생에 대한 수용적인 태도와 개방적인 자세를 가져야 한다. 교사 자신에게 먼저 자기수용적인 태도를 보이고, 학생 스스로 자기이해와 자기개념을 찾을 수 있도록 도와주는 조력자의 역할을 해야 한다. 3. 학생에 대한 이해 학생...2025.05.12
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영아기 기억상실증에 대하여2025.01.271. 영아기 기억상실증 영아기 기억상실증은 대부분의 성인들이 자신의 가장 어린 시절의 기억을 잘 떠올리지 못하는 현상을 말한다. 이에 대한 원인으로는 자기개념의 미숙, 언어 발달의 부족 등이 제시되고 있다. 자기개념이 발달하지 않은 영아기에는 자신에 대한 기억을 잘 저장하고 인출하지 못하며, 언어 발달이 미숙한 영아기에는 주로 행동으로 입력된 경험을 나이 들어서 언어적으로 회상하기 어려운 것으로 보인다. 1. 영아기 기억상실증 영아기 기억상실증은 매우 흥미로운 주제입니다. 이 현상은 생후 2-3년 사이의 영아들에게서 관찰되는데, 이...2025.01.27
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정신건강에 대한 학자들의 심리학적 견해(Freud, Jung, Adler, Erikson, Sullivan, Allport, Maslow, Rogers, Fromm) 중 본인에게 가장 설득력 있게 다가온 학자의 이론2025.05.051. 칼 로저스의 정신건강 이론 칼 로저스는 인간을 존엄성과 가치가 있는 존재이자 실현 경향성이 있는 존재로 인식하면서 인간의 변화 가능성을 인정했던 학자였다. 그의 인간중심 상담이론은 비지시적 상담 혹은 내담자 중심상담으로 불리면서 오늘날 주요 상담이론으로 인정받고 있다. 로저스는 정신건강에 대해 지금까지 경험한 모든 것들을 통합하여 하나의 일관되고 유연성 있는 자기 개념을 만드는 것이라고 정의하였다. 정신적으로 건강한 사람은 경험에 대한 개방성이 높기 때문에 방어기제를 최소화한 상태에서 유쾌한 경험과 불쾌한 경험까지도 동등하게 ...2025.05.05
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자기개념의 다양한 유형을 열거하고 현재 자신이 느끼고 있는 자기개념의 유형을 선택하여 토론하여 보세요2025.05.111. 자기개념 자기개념이란 자신에 대한 신념체계로서 자신을 어떻게 이식하고 평가하는가에 대한 것을 의미한다. 이러한 자기개념의 유형으로는 자아 정체감, 자기효능감, 자아, 자기애, 자존감 등이 있는데, 유형에 따른 구체적 내용은 아래와 같이 정리될 수 있다. 자아 정체감이란 자신에 대한 확신이나 신념, 평가를 의미한다. 인간은 어떤 자아 정체감을 형성했느냐에 따라 가치관, 성격, 취향, 관심사항, 인간관이 달리 나타나게 되며, 자아 정체감이 결여된 사람은 자신의 삶을 능동적으로 살아갈 수 없음은 물론 타인에 의존적인 삶을 살아가게 ...2025.05.11
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자기개념의 다양한 유형과 현재 자신의 자기개념 유형 선택 및 토론2025.05.121. 자기개념의 유형 자기개념은 긍정적 자기개념, 부정적 자기개념, 불안정한 자기개념, 비현실적인 자기개념, 사례적 자기개념 등 다양한 유형으로 분류된다. 긍정적 자기개념은 자신의 능력, 가치, 기술 등을 긍정적으로 인식하는 경우이고, 부정적 자기개념은 자신을 부정적으로 인식하는 경우이다. 불안정한 자기개념은 자신에 대한 평가가 변덕스러운 경우이며, 비현실적인 자기개념은 자신을 지나치게 긍정적 또는 부정적으로 인식하는 경우이다. 사례적 자기개념은 상황에 따라 자신의 역할과 위치를 다르게 인식하는 경우이다. 2. 현재 자신의 자기개념...2025.05.12
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영화 '굿윌헌팅'을 감상 한 다음, 상담자로서의 관점에서 주인공의 심리상태에 대해 분석하여 문제 행동의2025.05.121. 주인공의 심리상태와 문제 행동 원인 주인공의 문제 행동은 첫 번째로 다른 사람과 의사소통하는 것에 있어 다른 사람에게 약점이 될 수 있는 말을 서슴지 않고 한다는 것이다. 주인공은 다른 사람이 불쾌하게 생각하고 이러한 행동을 하지 말라는 요구에도 불구하고 일부러 이러한 행동을 보인다. 이러한 주인공의 행동은 주인공의 언행이 정신과 치료를 받고 싶지 않다는 강한 거부 의사가 반영되어 있다. 자신의 어두운 과거와 내면을 드러내는 것에 두려움을 느끼므로 공격적인 말을 사용한다. 주인공은 자기가 두려움을 느낀다는 사실을 숨기기 위하여...2025.05.12
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자기개념의 정의, 학습자의 자기개념을 작성하고 변화주고 싶은 부분2025.05.121. 자기개념의 정의 자기 개념이란 개인이 가지고 있는 의식적, 무의식적, 정신적, 신체적인 모든 독특한 특성을 말한다. 한 개인의 전체이기도 하면서 개인의 속성에 관한 각자의 믿음이다. 자기를 인식할 수 있는 능력은 인간만이 가지고 있는 독특하며 복잡한 특성이라고 볼 수 있다. 2. 학습자의 자기개념 의식적 관점에서는 이타적, 감성적, 안정성을 추구하는 특성을 가진다. 무의식적 관점에서는 불편한 상황을 자주 회피하는 특성을 가진다. 정신적 관점에서는 긍정적 사고를 발휘하기 위해 노력하는 편이다. 신체적 특성은 건강하고 튼튼한 몸을...2025.05.12
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