총 309개
-
사례관리의 필요성에 대하여 논하시오2025.05.141. 사례관리의 개념 정의 사례관리는 복합적인 욕구를 가진 사람들의 기능과 복지를 극대화하기 위해 마련된 활동이다. 공식 및 비공식 리소스의 리소스를 구성, 조정 및 유지 관리한다. 기존의 중재방법과 구별되는 특징은 서비스 제공자 또는 장소가 변경될 수 있지만 치료 및 보호는 환자의 상태에 따라 지속적으로 제공된다는 것이다. 사례관리는 복합적인 원인으로 도움이 필요한 클라이언트에게 효과적이며 다양한 지역사회 자원을 연결하고 관리하기 위한 보조수단이다. 2. 사례관리의 필요성 사례관리의 필요성은 다음과 같다: (1) 탈시설화와 분산된...2025.05.14
-
청소년복지의 임파워먼트 접근 방법2025.05.141. 임파워먼트의 정의 임파워먼트는 클라이언트 체계가 본인과 환경에 관련한 통제력과 힘을 회복하여 스스로 문제를 독립적으로 해결하고 선택할 수 있는 능력을 가지는 과정을 말한다. 사회복지실천에서 임파워먼트는 개인의 내적, 외적 경험뿐만 아니라 집단경험을 통한 지역사회의 소속감과 관심 증대, 정의롭고 균등한 사회를 구축하기 위한 지역사회와 정책의 변화, 균등분배와 정책결정 참여 등을 포괄하는 개념이다. 2. 임파워먼트의 특성 임파워먼트는 개념상 이중성을 가지고 있으며, 개인과 환경 간 상호작용에 기반한 다체계적 수준의 개입이 가능하다...2025.05.14
-
학교사회복지의 이론적 근거와 적용방법2025.01.191. 임파워먼트 관점 임파워먼트 관점은 개인의 에너지와 역량을 향상시키기 위한 전문성을 발휘하는 것이며, 이를 위해서는 타인에게 피해를 주는 것이 아니라 협력을 통해 주변 시스템에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다는 것을 의미한다. 학교 사회복지 분야에서 사회복지사의 대표 역할이 매우 중요하며, 청소년의 요구에 맞게 필요한 서비스 조정, 사회적 자원 개발 등의 개입 활동을 통해 청소년과 그 가족의 체력 회복에 도움을 줄 수 있다. 2. 강점 관점 강점 관점은 클라이언트가 자신의 결점보다는 자신의 강점에 초점을 맞춰 가능한 모든 자원을 ...2025.01.19
-
청소년복지에서 임파워먼트의 중요성2025.05.111. 청소년복지의 3대 관점 청소년복지의 3대 관점은 문제중심적 관점, 예방적 관점, 청소년개발 관점입니다. 문제중심적 관점은 청소년을 하나의 인간적 발달 시기로 보는 관점이며, 예방적 관점은 문제가 처음 생기는 것을 예방하는 것이 효율적이라는 관점입니다. 청소년개발 관점은 청소년의 개발과 안녕에 기여하는 조건들을 적극적으로 주장하는 관점입니다. 2. 임파워먼트 접근 임파워먼트 접근은 개인이나 집단이 자신들의 문제를 스스로 해결할 수 있는 능력을 갖추도록 지원하는 접근 방법입니다. 이는 자기결정권 강화, 자기효능감 강화, 자기주도적...2025.05.11
-
임파워먼트를 통한 경력단절 여성 지원 방안2025.01.161. 임파워먼트의 정의와 특징 임파워먼트는 개인이나 집단이 자신의 삶을 주도적으로 결정할 수 있는 능력과 자신감을 갖추게 하는 과정을 의미합니다. 이는 단순히 권한을 부여하는 것을 넘어, 자원과 기회를 제공함으로써 개인이 능동적으로 자신의 역량을 발휘할 수 있도록 지원하는 것을 포함합니다. 임파워먼트의 특징으로는 자율성 증대, 역량 강화, 자원 접근성 향상, 사회적 참여 촉진, 심리적 지원 제공 등이 있습니다. 2. 경력단절 여성의 문제 우리나라에서는 많은 여성들이 출산, 육아, 가사 등의 이유로 경력이 단절되고 있습니다. 이러한 ...2025.01.16
-
질적연구 ) 질적연구방법론을 이용한 논문 중 임파워먼트를 주제로 한 논문 2편을 요약 및 시사점(장단점, 향후논문 작성시 활용방안)2025.01.171. 임파워먼트에 기반한 초등사회과 협동학습 원리의 재탐색 해당 논문의 경우 학생들이 자기 삶과, 사회의 구성원으로서 성장할 수 있도록 임파워먼트를 기반으로 초등사회와 협동학습의 원리를 연구하고 있다. 임파워먼트는 개인의 역량 신장을 가능하게 하며, 학생들의 임파워먼트를 기반으로 자기 생산성을 가진 사회화 학습을 통해 일상생활과 관련된 맥락적 관점에서 사회과의 지식이 학습된다. 또한 사회과 협동학습을 통해 학생 스스로가 주인의식을 가진 삶을 살 수 있게 하며, 자율성이 존중되는 최적의 환경을 제공한다. 2. 임파워먼트에 기반한 초등...2025.01.17
-
사회복지실천기술론 6차시(3주 2차시)의 기초기술 활용2025.01.171. 피드백 주고받기 기술 피드백 주고받기 기술은 행위, 생각, 진술 등에 대해서 의견을 제시하는 것을 의미합니다. 이때 상대방의 의도나 감정, 기분을 고려하면서 진솔한 피드백을 제공해야 합니다. 사회복지사는 클라이언트가 겪고 있는 문제의 원인이나 현황을 허심탄회하게 이야기할 수 있는 용기가 필요합니다. 2. 초점유지 및 탐색 기술 초점유지 및 탐색 기술은 클라이언트가 현재 겪고 있는 문제 및 상황에 초점을 맞추고, 관련 정보들을 이야기할 수 있도록 유도하는 기술입니다. 사회복지사는 클라이언트가 아직 하지 않은 이야기들을 촉구하는 ...2025.01.17
-
사회복지실천 현장에서 가장 적합한 실천 모델 비교 및 분석2025.01.181. 인지행동모델 인지행동모델의 핵심개념은 개인을 둘러싼 주변 환경의 변화와 사건이 개인의 인지 과정을 통해 정의되고, 감정 반응을 유도하며 행동에 영향을 미친다는 것입니다. 이 모델에서는 의식적 사고, 자동적 사고, 스키마의 세 가지 주요 인지 과정 수준을 다루며, 인지 오류를 교정하고 재구성하여 인지수준별로 순차적으로 인지교정을 실시합니다. 이 모델의 유용성은 클라이언트가 잘못된 인식을 확인하고 사고의 타당성을 검증하며 보다 적절한 개념에 대처하기 위한 기술을 훈련할 수 있다는 점입니다. 한계점은 내담자의 언어적 수준 및 이해력...2025.01.18
-
임파워먼트 관점 실천에서의 인간체계와 변화에 대한 기본 전제2025.01.191. 임파워먼트의 정의와 중요성 임파워먼트는 개인 또는 집단이 스스로의 삶을 통제하고, 자신의 목소리를 내며, 자신의 삶에 대해 책임을 지는 능력을 갖추는 것을 의미한다. 학교사회복지 관점에서 볼 때, 이는 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고, 사회적 상호작용 속에서 건강한 자아상을 형성하며, 궁극적으로 사회의 책임 있는 구성원으로 성장하는 것을 의미한다. 임파워먼트는 단순한 지식 전달을 넘어, 학생들이 사회의 구성원으로서 자신의 역할을 이해하고, 그 안에서 자신의 위치를 찾아가는 과정에 중점을 둔다. 2. 임파워먼트 실천의 ...2025.01.19
-
조직관리론 중 권력과 정치2025.01.191. 권력의 의미와 기반 권력(power)은 한 개인이나 집단이 다른 사람의 행동을 자신의 의지대로 바꿀 수 있는 능력을 의미한다. 권력의 속성으로는 쌍방향성, 잠재력, 상대성과 가변성, 의존성이 있다. 권력의 기반에는 공식적 권력, 강압적 권력, 보상적 권력, 합법적 권력, 준거적 권력, 전문적 권력 등이 있다. 집단과 조직 수준에서 권력의 원천에는 불확실한 상황의 통제 능력, 기능의 비대체성, 업무의 중심성, 자원의 조달 및 통제능력 등이 있다. 2. 권력의 기술과 행사과정 권력의 기술에는 합리적 설득, 영감어린 호소, 협의, ...2025.01.19
14 / 31
