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박열 비평문2025.05.061. 박열 박열은 한국에서 상대적으로 덜 알려진 독립운동가 중 한 명이며, 1923년 관동대지진을 배경으로 하고 있다. 일제강점기 당시 일본 내에서 조선인의 삶을 보여주고 있다. 일본사회 내에서 소수자의 입장으로 살아가는 사람들의 입장을 보여주고 있다. 1923년 관동대지진 당시 박열은 무정부주의, 사회주의 성향이 있는 단체에서 활동을 하고 있었다. 일본에서의 그들의 삶은 소수자의 입장이었다. 식민지의 국민으로써 사회적 차별과 무시가 존재해 왔다. 2. 관동대지진 1923년 관동대지진이 발생하며 민심이 나빠지자 조선인이 폭동을 일으...2025.05.06
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윤동주 하늘과 바람과 별과 시 독후감2025.05.101. 윤동주 시인의 생애와 작품 윤동주 시인은 일제강점기 시대에 살았던 시인으로, 그의 시에는 고뇌와 번민, 자아성찰과 부끄러움이 담겨 있다. 그는 직접적인 저항시는 쓰지 못했지만 순수시로 저항의식을 표현했다. 그의 시는 사람들의 마음속에 살아있는 진실을 드러내고자 했으며, 이를 통해 세상을 바꾸고자 했다. 그의 대표작인 '별 헤는 밤'에서는 북간도에 있는 엄마에 대한 그리움이 드러난다. 2. 윤동주와 송몽규의 대비 영화 '동주'에서 윤동주와 송몽규는 대조적인 인물로 그려진다. 송몽규는 사람들 앞에 서서 연설을 하며 독립운동에 앞장...2025.05.10
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한국 교육사 <개화기부터 미군정 시대>2024.12.311. 개화기 교육 개화기 교육은 19세기 말 개화의 여명기부터 시작되었으며, 이 시기의 교육은 현대 교육 발전에 중요한 계기를 마련했다. 개화기 교육은 정부, 민간, 선교사 등 다양한 주체에 의해 추진되었으며, 민족주의, 교육입국 이상, 동학사상 등의 영향을 받았다. 근대학교 설립, 관제개혁, 교육입국조서 발표 등이 이 시기의 주요 특징이다. 2. 일제 강점기 교육 일제 강점기 동안 일본은 조선인의 민족의식과 문화를 말살하고자 하는 식민지 교육정책을 추진했다. 이 시기 교육은 일본어 사용 강요, 일본식 교육과정 도입, 사립학교 탄압...2024.12.31
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한국역사에 대한 영화 감상문 및 추천2025.01.021. 일제강점기 역사 이 영화는 1943년 15살의 나이에 일본군에게 끌려간 '강일출 할머니'의 실화를 바탕으로 만들어졌습니다. 영화는 일제강점 시절, 꽃처럼 예쁘고 어린 소녀들이 무슨 일인지도 모르고 끌려가 입에도 담지못할만큼 잔인한 행위나, 말도 안되는 학대와 학살에 노출되면서 꽃같은 소녀들이 어떻게 짓밟히는지 적날하게 보여줍니다. 영화를 보는 내내 슬프고 아프고 화나고 분노하기를 반복하며 끝까지 갑니다. 2. 위안부 문제 '위안부',,그분들만 생각하면, 죄송한 마음과 아픈마음만 듭니다. 내눈에 그분들은 아직도 강제로 끌려가던 ...2025.01.02
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일제강점기 저항 시인의 삶과 현실 대응방식 비교2025.01.061. 이육사 시인의 삶과 저항 이육사 시인은 독립운동에 적극적으로 참여했으며, 감옥에 투옥되는 등 많은 어려움을 겪었지만 독립운동의 신념을 포기하지 않고 끝까지 저항했다. 그의 시에는 확고한 의지, 적극적 저항의지, 현실에 대한 극복의지가 잘 드러나 있다. 2. 윤동주 시인의 삶과 저항 윤동주 시인은 일본에서 대학을 다니다가 항일운동을 했다는 혐의로 체포되어 형무소에서 생을 마감했다. 그의 시에는 자기 고백적, 자기 성찰적 자세가 잘 드러나 있으며, 현실적 자아와 이상적 자아의 화해를 통한 저항의식이 나타난다. 1. 이육사 시인의 ...2025.01.06
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시 비평문 과제 (윤동주 시인의 '쉽게 쓰여진 시')2025.01.131. 윤동주 시인의 '쉽게 쓰여진 시' 윤동주 시인의 '쉽게 쓰여진 시'는 일제강점기 시대 상황을 반영하고 있으며, 화자의 자기 성찰과 현실 극복에 대한 의지를 드러내고 있다. 시어 '밤비', '육첩방', '등불', '아침' 등을 통해 어두운 현실과 희망을 대비시키며, 내면적 자아와 현실적 자아의 화해를 통해 현실 극복에 대한 의지를 보여준다. 1. 윤동주 시인의 '쉽게 쓰여진 시' 윤동주 시인의 '쉽게 쓰여진 시'는 그의 시 세계를 잘 보여주는 작품이라고 생각합니다. 이 시는 겉으로 보기에는 단순하고 쉬운 언어로 쓰여져 있지만, ...2025.01.13
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일제강점기 김소희 선생의 활동과 영향2025.01.221. 김소희 선생의 생애와 음악적 배경 김소희 선생은 1917년 전라북도 고창군에서 태어났으며, 어린 시절부터 음악적 재능을 보였다. 이화중선 선생의 '추월만정'을 듣고 소리꾼이 되기로 결심했고, 송만갑, 정정렬, 박동실 등 당대 명창들에게 사사하며 판소리 다섯 마당을 모두 완창할 수 있는 예인이 되었다. 2. 일제강점기 동안의 고음반 활동 일제강점기 동안 고음반은 한국 전통음악을 보존하는 데 중요한 역할을 했다. 김소희 선생도 오케레코드 등 음반사를 통해 '춘향가', '심청가', '흥보가' 등의 음반을 발매하며 판소리의 대중화와 ...2025.01.22
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우리나라 교육제도의 역사적 배경과 발전2025.01.221. 일제 강점기 하의 교육제도 일제 강점기 동안 일본은 조선을 효과적으로 통치하기 위해 교육을 중요한 도구로 여겼습니다. 1905년 을사조약을 체결한 이후 일본은 통감부를 설치하여 조선의 민족 교육을 탄압하기 시작했습니다. 1908년 사립학교령을 발표하면서 모든 사립학교는 정부로부터 허가 받도록 규정하였고, 허가 받지 않은 학교 뿐만 아니라 허가 받은 학교까지도 폐쇄할 수 있었습니다. 일본은 조선의 모든 학교를 직접 운영하고 통제하면서, 학생들이 공부하는 모든 교과서를 검열하고 조선교육령을 개정하여 학교교육체제를 정비했습니다. 이...2025.01.22
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일제강점기 간호 PPT2025.01.241. 일제강점기 시대상과 의료 간호 일제강점기 동안 간호사 양성기간이 짧고 입학수준도 낮았으며, 환자의 전체적 간호보다는 부분적인 간호 중심의 수기와 진료 준비 활동에 치우쳤습니다. 한일합병 이후 조선총독부는 보건의료행정을 경찰 조직에 담당시키는 경찰위생제도를 수립하였고, 관립의료기관인 자혜의원이 급격히 성장한 반면 사립의원은 열세에 처하게 되었습니다. 일본의 의학 발전에 비해 간호사는 그 반대로 일본의 남존여비사상과 남성 중심의 가족제도의 영향으로 간호업무가 환자보다 의사 위주로 이루어졌습니다. 2. 일제강점기 간호 면허제도 19...2025.01.24
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일제강점기 한국 사회와 문화의 변화2025.01.251. 일제강점기 도시 경관과 건축물 일제강점기 동안 일본은 한국의 도시 경관과 건축물을 식민지 통치의 상징으로 변화시켰습니다. 경성(서울)은 청계천을 경계로 일본인 거주지와 조선인 거주지가 분리되었고, 조선총독부와 같은 권위적인 건물이 세워졌습니다. 또한 철도, 전차 등 교통 인프라가 확충되었지만 이는 일본의 군사적 목적과 식민 지배를 위해 이루어졌습니다. 2. 일제강점기 교통수단과 일상생활 기차, 자전거, 자동차 등 새로운 교통수단이 등장했지만, 이는 일본의 식민 지배를 상징하는 것이었습니다. 조선인들은 기차에 대한 증오와 저항을...2025.01.25
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