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조직개발과 변화를 통한 효과적인 조직 운영2025.01.191. 조직개발 조직개발은 조직의 성과 문제와 비효율성을 해결하기 위한 창의적인 해결책을 고안하는 계획을 말한다. 이를 위해 조직문화, 구조, 과정, 사명, 정책, 절차, 경영 관행, 전략, 리더십의 조화 및 발전을 유도하는 다양한 활동을 전개한다. 조직개발이 성공적으로 수행되면 조직경쟁력 제고를 기대할 수 있다. 그러나 최고 경영진의 의사결정과 적극적인 지원, HRD 전문가의 지속적이고 장기적인 활동이 필요하다. 2. 조직 변화 과정 조직 변화 과정은 레빈의 3단계 모델(해빙, 변동, 재결빙)에 따라 진행된다. 해빙 단계에서는 변화...2025.01.19
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평생학습 지원체제 및 추진체제2025.04.261. 평생학습 지원체제의 필요성 평생학습 지원체제는 학습자가 학습활동을 하는 데 불편함이 없도록 지원하는 체제를 의미한다. 국가 수준의 총괄적인 평생학습 지원체제가 필요한 이유는 국민 모두가 성숙한 민주시민으로 거듭날 수 있는 시민사회를 구축하고, 지식사회에서 국가 경쟁력의 핵심요소인 인적자원개발을 보다 체계적으로 이룩하기 위함이며, 학교교육인 공교육의 근본적인 문제를 개혁함으로써 학교 밖의 교육에 주류를 이루고 있는 성인교육과 연계된 체제의 구축을 통하여 생애에 걸친 평생학습이 원만하게 이루어질 수 있도록 하는 지원체제가 절실하게...2025.04.26
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21세기 스마트3.0 HRD2025.04.261. 통섭적인 인적자원개발 변화가 몰려오며 4차 산업혁명이 어떠한 모습으로 우리의 삶을 잠식할지 모르는 21세기의 오늘날 디지털, 물리적, 생물학적 영역의 경계가 모호해지는 시대의 변화는 통섭적 인적자원개발의 필요성을 상기시키고 있다. 시대의 변화에 대응하기 위해서는 통섭적 방안이 필요하기 때문이다. 통섭적이라는 뜻은 자연의 사물을 다르게 볼 줄 아는 능력, 자연의 일부가 돼 더불어 사는 삶, 깨어있는 마음으로써 다양한 영역을 넘나드는 삶의 적극적 태도에서 비롯된다. 2. 스마트3.0 융합 시대 페이지를 태그로 각각의 의미를 부여할...2025.04.26
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교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형의 장단점 분석 및 공통적인 요구분석과정 설명2025.04.271. 요구 분석의 모형 요구 분석의 모형은 교육훈련에 있어서 요구분석이 발생할 수 있는 곳을 학교교육, 기업, 평생교육기관 등으로 보았다. 학교교육에서는 교육과정이 고정적이고 적용이 제한적이며, 기업 및 평생교육기관에서는 교육과정이 자유롭고 적극적으로 활용되고 있지만 사전 검증이 필요하다고 한다. 요구 분석의 이유는 문제 영역 규명, 효율적 운영 책임, 평가자료 획득, 교육훈련 비용과 효과 결정, 목표 달성 수단 제공 등이다. 2. 울색의 모형 울색의 모형은 요구분석 단계를 감지된 요구-의사결정권자-예비 분석단계-분석단계-실행단계-...2025.04.27
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인적자원개발론: 개념, 필요성, 평생교육기관의 HRD 담당자 역할2025.04.291. 인적자원개발의 개념 인적자원개발은 성과향상과 개인적 성장을 위해 고용주가 제공하는 조직화된 학습경험으로 정의됩니다. 다양한 학자들은 인적자원개발을 개인, 집단, 공동체, 국가 전체의 편익을 위해 성인들의 직무기반 지식과 생산성, 만족도를 발전시키는 활동이라고 정의합니다. 2. 인적자원개발의 필요성 인적자원개발은 개인의 욕구를 증진하고, 조직의 생산성을 증대하며, 다양한 환경변화에 적응할 수 있게 합니다. 개인의 자아발전 욕구를 충족하고, 능력개발을 통해 동기를 유발할 수 있습니다. 또한 교육훈련을 통해 인적 요소와 능력을 향상...2025.04.29
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인적자원개발의 목적과 필요성을 개인 수준, 조직 수준, 국가 수준의 관점에서2025.01.201. 인적자원개발의 의의 21세기 현대 기업 및 조직들은 끊임없이 새로운 경쟁우위, 강점, 가치를 지속적으로 다른 사람보다 먼저 만들어야 하는 시대에 있다. 이러한 환경에 능동적으로 대처하고 조직의 지속적인 성장과 경쟁우위를 확보하기 위한 전략적인 대안으로 인적자원개발에 대한 중요성이 커지고 있는 실정이다. 인적자원개발은 개인, 집단, 조직의 효율을 향상하기 위한 훈련과 개발을 통합한 것으로 계획적이고 조직적인 학습활동을 의미한다. 2. 인적자원개발의 목적 인적자원개발의 1차적 목적은 개인의 학습과 역량 증진이며, 2차적 목적은 개...2025.01.20
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4차 산업혁명 시대 인재상과 인적자원개발방법 제시: 정부, 학교, 사회·산업계 측면에서 접근2025.01.211. 4차 산업혁명 시대 인재상 4차 산업혁명 시대의 기술 발전과 시대의 흐름에 따라 새로운 직업이 생겨나고 사라지는 변화 속에서 살아남기 위해서는 인성, 감성, 창의성, 자율성을 갖춘 인재상이 필요하다. 인성은 문제 해결 능력과 소통 능력, 감성은 섬세한 감수성과 디테일로 새로운 아이디어를 창출하는 능력, 창의성은 다양한 분야의 융합을 통한 혁신적인 서비스 개발 능력, 자율성은 자기 주도적인 학습 태도와 지속적인 역량 개발 능력이 중요하다. 2. 정부 측면의 인적자원개발 방안 정부는 지역사회 기반으로 인적자원을 개발해야 한다. 4...2025.01.21
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기업 교육 훈련에 대한 기대효과2025.01.131. 기업 교육 훈련의 중요성 기업의 교육 훈련은 끊임없이 변화하는 현대 비즈니스 환경에서 성공과 발전을 위해 필수적인 요소로 인식되고 핵심적인 역할을 수행합니다. 기업의 조직구성원의 인재들이 조직의 목표를 달성하기 위해 직무능력을 강화하는 중요한 수단이며 단지 지식 전달에 그치지 않고 실질적인 직무능력 향상과 조직구성원 내 업무 수행능력을 강화하는 데에 초점을 두고 있습니다. 효과적인 교육 훈련은 직무 활동 능력을 향상시키며 조직구성원들이 업무 수행에 필요한 최신 기술과 도구, 업계 동향 등을 교육함으로써 전문성을 높일 수 있습니...2025.01.13
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(사회복지조직의 인적자원관리) 인적자원개발2025.01.131. 인적자원개발의 개념 및 목적 사회복지조직에서 활동하는 직원들의 소양과 능력을 개발하고 직무수행에 필요한 지식과 기술을 향상시키며 가치관과 태도를 바람직한 방향으로 변화시키기 위한 교육 및 훈련활동이라 할 수 있다. 인적자원개발의 목적은 새로운 지식과 기술을 제공하고 전문적 태도를 향상시키며, 함께 토론하고, 감정을 공유하고, 함께 활동하는 것으로서 직원 상호 간의 연대감을 높여 직원의 능력을 개발시키고 조직의 효과성을 높이는 것이다. 2. 인적자원개발의 유형 인적자원개발의 유형에는 (1) 신규 채용자 훈련, (2) 일반 직원 ...2025.01.13
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바람직한 인력운영 방안을 논하라2025.01.211. 과학적 관리법 과학적 관리법은 동작 연구와 시간 연구를 통해 최선의 방법을 찾는 것으로, 생산성 향상에 기여했지만 인간의 존엄성과 정서를 무시한다는 비판을 받았다. 과학적 관리법은 생산성 향상에 초점을 맞추고 있으며, 인간을 생산 수단으로 간주한다는 단점이 있다. 2. 행동학적 경영학 행동학적 경영학에는 인간관계 경영, 인간 중심의 경영 등이 포함된다. 인간관계 경영은 조직 구성원의 태도와 행동에 초점을 맞추며, 호손 실험을 통해 사람의 강점과 태도, 비공식 조직의 중요성을 인식했다. 인간 중심의 경영은 매슬로의 욕구 단계 이...2025.01.21
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