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생활 속 아동복지 이슈에 대한 고찰2025.04.301. 어린이집 교사 폭력 정황 어린이집 교사의 아동 폭력 사례를 살펴보고, 이러한 문제의 원인, 결과, 개선점 및 해결 방향을 고찰하였다. 교사 인성 테스트와 정신건강 테스트, 사랑의 편지쓰기, 교사 회의 등을 통해 교사의 폭력 행위를 예방하고 해결할 수 있을 것으로 제안하였다. 2. 부모의 자녀 속박 부모가 자녀를 억지로 학원에 보내며 체벌하는 사례를 살펴보고, 이러한 문제의 원인, 결과, 개선점 및 해결 방향을 고찰하였다. 부모가 자녀를 예속물로 여기는 관념의 변화와 건강가정지원센터의 상담을 통해 자녀의 존엄성을 인정하고 존중하...2025.04.30
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청소년교육에 대한 바람직한 방향에 대해 논하세요2025.05.061. 청소년교육의 필요성 청소년은 미래 한국사회의 주역이며, 청소년을 건강하고 바르게 성장시키는 것은 우리 성인들의 책무이자 마땅한 사명이라 할 것이다. 그러나 한국사회 많은 청소년들이 학교생활에 적응하지 못하고 있음은 물론 각종 범죄를 자행하여 검찰에 기소되고 있는데, 이러한 청소년 문제를 해결하고 청소년을 한국사회 건강한 민주사회 일원으로 동참시키기 위해서라도 청소년교육이 필요한 것이다. 2. 일상적인 청소년교육 시행 우리나라 기성학교는 단순히 학기당 1~2차례 청소년수련활동을 진행하거나 학생들로 하여금 자원봉사활동에 강제적으로...2025.05.06
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최근 한국의 학교 문제 중 가장 심각한 사회문제: 따돌림2025.01.031. 따돌림 문제 최근 한국의 학교 문제 중 가장 심각한 사회문제로 따돌림 문제를 꼽았다. 따돌림 문제가 심각한 이유는 첫째, 피해 학생의 정신이 피폐해지기 때문이다. 피해 학생은 괴롭힘으로 인해 심리적 스트레스를 받아 탈모, 불면증 등의 증상을 겪게 된다. 둘째, 한 반에 한 명씩 따돌림을 당하는 학생이 있을 정도로 따돌림이 일상화되어 있기 때문이다. 이에 대한 사회복지적 개입방안으로는 학교사회복지사의 중재, 가해 학생과 피해 학생이 함께 참여하는 프로그램 운영, 피해 학생의 심리상담 등이 있다. 예방방안으로는 지역사회 청소년 상...2025.01.03
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학교폭력 피해학생의 심리·사회적 지원 방안2025.05.081. 학교폭력의 정의와 유형 학교폭력은 법률적으로 '학교 내·외에서 학생 간에 발생한 폭행, 협박, 따돌림 등에 의하여 신체적, 정신적 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위'로 정의된다. 최근에는 온라인상의 사이버 따돌림도 학교폭력에 포함되고 있다. 2. 학교폭력 가해학생의 특성 학교폭력 가해학생의 주요 특성은 공격성과 충동성, 권력과 지배에 대한 욕구가 강한 것으로 나타난다. 또한 자신의 행위에 대한 책임을 회피하고 피해학생의 원인제공이라는 측면을 주장하기도 한다. 3. 학교폭력 피해학생의 특성 학교폭력 피해학생은 크게 소극적 피해...2025.05.08
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현재 우리나라의 교육열과 조기유학에 대한 고찰2025.01.151. 우리나라의 교육열 우리나라 국민의 교육열은 세계적으로도 매우 유명하다. 지난해 우리나라 고등학생의 대학진학률은 세계 최고 수준인 약 72.8%를 기록했으며, 매년 약 3천여 명의 어린 학생들이 해외 유명학교로 조기유학을 떠나고 있다. 또한 만 18세 미만 어린 자녀를 양육하는 우리나라 가정의 사교육비는 전 세계 사교육비의 25%에 해당할 정도로 높은 수준이다. 2. 우리나라의 조기유학 우리나라에서는 매년 약 3,600여 명의 아동 및 청소년이 조기유학을 떠나는 것으로 알려져 있다. 만 18세 이상 대학생의 경우 매년 약 10만...2025.01.15
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학교복지 서비스에서의 전인교육 실천 사례2025.05.041. 전인교육 학교의 역할이 단순한 지식 전달을 넘어 학생들의 전인적 성장을 도모하는 것으로 확장되었다. 전인교육은 학생들의 다양한 자질을 균형있게 육성하는 것을 목표로 한다. 서울의 한 고등학교에서는 매주 목요일 6교시를 학업 교육이 아닌 전인교육 시간으로 운영하고 있다. 이 시간에는 학생들이 자연스럽게 타인과 교류하며 협력하는 방법을 익히도록 하고 있다. 이러한 전인교육은 학업 성장뿐만 아니라 학생 개개인의 성장을 중요하게 여기며, 학생들의 문화와 인성 함양을 위해 다양한 측면을 강조하고 있다. 1. 전인교육 전인교육은 학생들의...2025.05.04
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[교육과정] 어떻게 도덕교육을 할 수 있을까? ( ebs 다큐프라임 <도덕성> 영상시청후기)2025.04.271. 도덕교육 영상에는 스탠리 밀그램의 전기충격 실험, 선생님의 사진 찢기 요구, 15만원 사례금 등의 다양한 실험들이 등장했다. 위 사례들의 결과에 의하면 한 개인의 도덕성은 환경, 권위, 관계에 의해 위협당한다. 그리고 개인 변수로 이를 이겨낸다는 것은 결코 쉬운 일이 아니라는 점을 알 수 있었다. 그럼에도 불구하고 35%의 사람들은 전기충격을 가하는 버튼 누르기를 거부했고, 13명 중 2명의 어린이는 선생님의 요구에 응하지 않고 사진을 찢지 않았다. 그리고 15만원의 사례금을 주었을 때 솔직하게 10만원이었다고 말하는 소수가 ...2025.04.27
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우리나라 자원봉사자들의 자원봉사활동 지속성2025.01.121. 자원봉사활동 지속성 우리나라 자원봉사자 수가 급감하고 있으며, 자원봉사활동에 지속적으로 참여하지 못하는 문제가 있다. 자원봉사활동의 지속성을 확보하기 위해서는 자원봉사활동 자체가 자원봉사자들에게 유익한 활동이 되어야 하며, 개인주의, 이기주의, 물질만능주의를 타파하고 인성교육을 강화할 필요가 있다. 1. 자원봉사활동 지속성 자원봉사활동의 지속성은 매우 중요한 문제입니다. 자원봉사자들이 지속적으로 활동할 수 있도록 하는 것은 개인과 지역사회 모두에게 큰 혜택을 줍니다. 자원봉사활동을 통해 개인은 성장하고 사회적 연대감을 느낄 수...2025.01.12
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자기초월의 덕목 중 감사에 대하여2025.05.091. 자기초월과 감사 자기중심성을 벗어나 자신과 타인, 세계를 초월하여 자신의 경계를 넓히고 자신과 타인을 연결하는 자기초월의 개념이 중요하다. 자기초월의 대표적인 덕목인 감사는 긍정적인 감정으로, 타인의 배려와 수고에 대한 인식과 반응을 포함한다. 2. 감사에 대한 이론적 정의 감사는 다른 사람의 도움을 받아 느끼는 공감감정이며, 인정, 사건, 행동, 대상의 가치와 의미로 정의된다. 감사성향은 긍정적인 경험에 대한 인식과 반응의 경향성으로, 행복감과 밀접한 관련이 있다. 3. 감사 증진 활동과 방법 적용 (감사일기 쓰기) 감사일기...2025.05.09
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효의 의미에 대해 알아보고 어버이날의 부모님들을 위한 행사를 기획해보세요2025.05.141. 효의 의미 효(孝)는 부모와 자식 사이에 형성된 원초적인 관계로부터 나타나는 것이며, 그 관계를 올바르고 원만하게 지키고 보존하는 질서입니다. 효는 '백행지원'이라고 불리며 모든 윤리의 기초가 된 덕목이었습니다. 전통사회와 현대사회에서의 효행 미담을 통해 효의 의미를 살펴볼 수 있습니다. 2. 고전에서의 효 명심보감, 논어, 효경, 삼강행실도 등의 고전에서 효의 중요성이 강조되고 있습니다. 특히 효경에서는 '효는 덕의 근본이며, 학문과 교육이 효에서 시작된다'고 언급하고 있습니다. 3. 어버이날 행사 무량수노인요양원과 송파노인...2025.05.14
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