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학습 및 성과 패러다임2025.04.281. 학습 패러다임 학습 패러다임은 1995년 왓킨스가 정의 내린 개념으로써 개인적, 집단적, 조직적 차원에서 장기적으로 직무 관련 학습능력을 발전하도록 가르치고 키우는 연구 및 실천 분야입니다. 학습 패러다임은 기본적으로 인본주의 철학에서 기인하며, 인간의 존엄성과 자율성을 강조하고 학습을 개인이 주변 환경과 스스로 능동적이고 자발적인 상호작용을 통해 자아를 성장시키고 자기실현을 이루어가는 과정으로 규정합니다. 2. 성과 패러다임 성과 패러다임은 HRD의 궁극적인 목적이 자신이 속한 조직의 성과달성을 위해 작동하는 조직시스템의 성...2025.04.28
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보건계열 - SWOT분석 결과를 적용한 심리학적 관점( 철학적, 인본주의적, 긍정심리적)2025.05.091. 철학적 관점 철학적 관점에서 볼 때, 불행의 원인은 사회적 환경이나 개인의 잘못된 생활습관에 있다. 완벽주의적인 생활습관을 버리고 다른 사람들의 말을 잘 듣는 강점을 활용하여 자신에게도 관대해질 수 있는 환경을 조성해야 한다. 2. 인본주의적 관점 인본주의적 관점에서 볼 때, 생리적 욕구와 안전 욕구는 충족되고 있지만 인정 욕구와 자아실현 욕구가 결핍되어 있다. 타인의 인정을 받고자 하는 욕구로 인해 완벽주의적 성향이 생겼으며, 이로 인해 자기 개발과 성장이 방해받고 있다. 앞으로는 자신의 잠재력에 집중하고 자기 개발에 힘써야...2025.05.09
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인간본성에 대한 5가지 상담이론의 관점2025.05.041. 정신분석 치료 모델 정신분석 치료 모델은 인간의 모든 행동이 원인 없이 일어나지 않으며, 특히 유년기 시절 축적된 경험과 내재적 충동이 인간 행동의 주된 동기가 된다고 보았다. 또한 무의식과 성적 충동을 강조하며, 인간의 본성이 결정론적이며 본능에 의해 지배되는 수동적인 존재로 인식했다. 2. 행동주의 치료 모델 행동주의 치료 모델은 인간이 주변 환경과의 상호작용에서 새로운 지식을 학습하고 습득함으로써 발달한다고 보기 때문에 외부 환경의 영향력을 크게 강조했다. 인간의 무의식과 자유의지에 대해 간과하고 인간의 성격과 행동을 조...2025.05.04
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평생교육의 철학적 배경 6가지의 특징을 진술하고 비교하시오2025.05.111. 인문주의 인문주의는 서구에서 가장 전통적인 교육철학이라고 할 수 있다. 인문주의적 관점에서는 인간을 이성적, 도덕적, 정신적 존재로 인식하고, 인간의 성장과 발달을 위해 합리적·도덕적·정신적 측면을 강조하며, 지성을 겸비한 도덕적인 문화시민을 양성하는 것을 목적으로 한다. 학습자는 문명화된 인간으로 부단한 자기개발을 통해 이성적 사고를 위한 지식을 습득하고, 이론적 견해를 추구하는 지적 능력을 지닌 사람으로 간주한다. 또한, 학습자의 능력뿐만 아니라 올바른 가치관과 도덕성을 개발시키는 것을 강조한다. 2. 진보주의 진보주의는 ...2025.05.11
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심리학의 5대 관점과 인간심리 설명2025.05.091. 생물학적 접근 생물학적 접근은 사고, 꿈, 정신 이미지 등이 신경계에서 이루어진다는 관점으로, 특히 뇌에서 정신과 사건 간의 연결 관계를 찾아보고자 한다. 예를 들어 담배 중독 행동을 이해하기 위해 생물학적 요인들을 연구하여 담배 피우는 행동과의 연관관계를 조사한다. 2. 인지적 접근 인지적 접근은 정신 과정에 초점을 맞추어, 인간의 두뇌가 정보를 받아들이고 처리하며 행동을 만들어내는 과정을 연구한다. 예를 들어 담배 중독자가 담배의 위험에 대해 크게 평가하지 않거나 정보를 합리적으로 처리하지 못하는 것으로 해석할 수 있다. ...2025.05.09
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발달의 연속성과 비연속성의 개념 및 관련 이론2025.05.141. 발달의 연속성 발달의 연속성은 한 개인의 성장과정 속에서 각 단계별로 나타나는 특징들이 서로 연결되어 있음을 의미합니다. 예를 들어 유아기에 형성된 도덕성이 청소년기에 다시 한번 확인되고 성인기로 이어지며, 청소년기의 경험들이 성인기의 삶에 영향을 미치는 것입니다. 이러한 측면에서 볼 때 발달의 연속성은 '현재'라는 시점보다는 '과거'로부터 시작된다고 볼 수 있습니다. 2. 발달의 비연속성 발달의 비연속성은 어떤 특정 시기에만 존재하는 독특한 특성으로서, 이전 단계와는 다른 새로운 능력 또는 기술을 습득함으로써 다음 단계로 이...2025.05.14
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경험적 가족치료의 치료목표와 치료자의 역할2025.01.151. 경험적 가족치료의 개념 경험적 가족치료는 가족 구성원 간의 상호작용과 관계를 중심으로 한 치료 접근방법으로, 이론적으로는 인본주의적 인간관과 실존주의 철학을 기반으로 하며, 자아존중감, 자아가치와 신념, 가족규칙, 의사소통유형에 주요 초점을 두고 있다. 특히 이 접근법은 감정의 표현, 의사소통, 가족 구성원 간의 관계를 강조한다. 2. 경험적 가족치료의 치료목표 경험적 가족치료의 궁극적인 목표는 가족 구성원들이 보다 진정성 있게 서로 소통하고, 감정을 자유롭게 표현하며, 상호 간의 이해와 수용을 증진시키는 것이다. 이를 통해 ...2025.01.15
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파이미오 요양원 (알바알토) 와 현대 병원 건축 분석2025.01.151. Alvar Aalto와 Aino Aalto 알바 알토는 핀란드의 국민 건축가로, 1920년대 후반부터 1930년대 초반 사이에 모더니즘의 최신 트렌드인 국제주의 양식에 영향을 받았다. 그는 아내인 디자이너 아이노 알토와 함께 유기적인 형태와 자연 재료의 사용 등 기능적 측면보다 조형적 특성을 강조하는 개성적이고 민족적인 경향을 보였다. 아이노 알토는 알바 알토와 협력하여 Paimio Sanatorium의 설계 프로젝트에 적극 참여했으며, 의료진을 위한 주거 설계와 가구 디자인을 담당했다. 2. Paimio Sanatorium의...2025.01.15
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심리학의 5대 관점과 인간심리 이해2025.01.171. 행동주의 관점 행동주의 관점은 인간의 행동을 외부 환경의 자극에 대한 반응으로 설명합니다. 주요 학자인 존 B. 왓슨과 B.F. 스키너는 각각 고전적 조건형성과 조작적 조건형성을 통해 학습된 행동을 연구했습니다. 2. 인지주의 관점 인지주의 관점은 인간의 정신 과정, 특히 정보 처리 과정에 초점을 맞춥니다. 장 피아제와 윌리엄 제임스는 각각 아동의 인지 발달 단계와 의식의 흐름 개념을 통해 인지 과정을 설명했습니다. 3. 생물학적 관점 생물학적 관점은 인간의 행동과 정신 과정이 생리적, 유전적, 신경과학적 요인에 의해 결정된다...2025.01.17
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인간은 이성적 존재인가 욕망하는 존재인가2025.01.261. 인간의 본성 플라톤, 아리스토텔레스, 칸트 등의 철학자들은 인간의 본성에 대해 다양한 견해를 제시했다. 플라톤은 인간을 이성적 존재로 보았고, 아리스토텔레스는 인간이 이성을 잘 발휘해야 한다고 주장했다. 칸트는 인간을 자연의 입법자이자 도덕의 입법자로 보았으며, 정언명령을 통해 도덕적 행위를 할 수 있는 존재라고 보았다. 한편 홉스는 인간을 욕망하는 존재로 보았고, 흄은 도덕이 사회적 관습에서 비롯된다고 주장했다. 프로이트는 인간의 무의식이 의식을 결정한다고 보았다. 2. 유가 사상의 인본주의 유가 사상은 인간의 가치와 도덕적...2025.01.26
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