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질병에 대한 사회적 낙인과 격리에 관한 고찰2025.01.261. 한센병과 한센인에 대한 국가의 대응 도서 「질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리」는 조선시대부터 일제강점기를 거쳐 현재에 이르는 동안 한센병이 등장한 이후 의학과 국가가 어떤 방식으로 치료 및 관리에 개입했으며, 이로 인해 한센병 환자들이 사회 내에서 어떻게 살아왔는지를 역사적 관점에서 분석하고 있다. 이를 통해 질병에 대한 차별과 혐오의 메커니즘을 재고하는 계기를 마련하고 있다. 2. 질병에 대한 사회적 낙인과 격리 한센병 환자에 대한 강제격리와 부랑 한센병 환자의 관계, 한센병 환자들이 소록도 갱생원에 수용되면...2025.01.26
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[청소년 인권과 참여] 현대사회에서 제기되고 있는 인권 관련 쟁점 중 하나를 들어 설명한 후, 이에 대한 본인의 견해를 밝히시오.2025.01.261. 성적 지향과 성별 정체성에 대한 차별 성적 지향과 성별 정체성은 개인의 정체성 형성에 중요한 요소로, 이러한 부분에서의 차별은 개인의 기본적인 인권을 침해하는 심각한 문제로 간주된다. 성적 지향과 성별 정체성에 대한 차별은 오랜 역사적, 문화적 배경을 가지고 있으며, 주로 이성애 중심주의와 전통적인 성 역할에 기반하고 있다. 이러한 차별은 사회적 편견과 고정관념에서 비롯되며, 개인의 자유와 평등을 침해하는 주요 원인으로 작용한다. 이를 극복하기 위해서는 법적 보호와 사회적 인식 개선이 필수적이다. 1. 성적 지향과 성별 정체성...2025.01.26
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탈시설화의 현황과 전망에 대하여 논하시오2025.01.291. 탈시설화의 개념 탈시설화는 대상자가 거주시설이나 병원 등 시설에서 삶을 영위하던 방식에서 벗어나 가정, 지역사회 속으로 들어가 개인의 삶을 영위하는 자조활동으로의 전환을 의미한다. 거주시설에서 제공되는 서비스체계는 한정된 시설체계 안에서 행정적 관료주의의 틀을 통해 서비스가 이루어지고, 공적으로 부담되는 비용이 크고 개인의 의견이 제한될 수 있는 단점이 있다. 따라서 거주장애인의 개별적인 사례관리를 통해 이들의 서비스 욕구에 대한 지속적인 연구 및 상담, 포괄적인 서비스를 제공하는 방식으로 등장하게 된다. 2. 탈시설화의 역사...2025.01.29
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장애 유아의 문제행동 지원방법 중 체벌에 대한 찬성 혹은 반대 의견2025.01.031. 체벌의 장단점 체벌은 단기적으로 문제행동을 억제할 수 있는 효과가 있지만, 학습자의 정서적 피해, 학습 동기 저하, 자율성 및 창의성 저하 등의 부작용이 있습니다. 체벌의 대안으로는 긍정적 강화, 대안 행동 가르치기, 구조적인 환경 제공, 소통과 협력 등의 방법을 고려할 수 있습니다. 2. 장애 유아에 대한 체벌 찬성 의견 일부 사람들은 체벌이 문제행동을 직접적으로 억제할 수 있는 효과가 있다고 믿으며, 문제행동에 대한 징계의 필요성을 주장합니다. 그러나 체벌은 학습자에게 부작용을 초래할 수 있으며, 긍정적 학습 경험을 저하시...2025.01.03
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질병과 건강에 대한 생의학적 입장과 사회문화적 입장, 의료인과 환자 관계의 변화2025.01.241. 건강과 질병에 대한 접근 - 생의학 및 사회문화적 관점 질병에 대한 생의학적 관점은 특정 증상에 대해 질병의 발현이라 명확하게 정의할 수 있는 관점을 취한다. 그러나 생의학적 관점만으로는 환자의 주관적인 증상에 대한 합당성을 판단하기 어렵다. 사회문화적 접근은 예상치 못한 환경에서 발발한 증상에 대해 다양한 시각으로 문제를 해결하기 위한 방식으로 활용된다. 두 가지 접근방식을 통합하여 질병을 바라보는 것이 적합하다. 2. 의료인과 환자의 관계 - 갈등론적 관점 의료기술의 발달로 인해 환자의 알권리가 강조되면서 의료인과 환자 간...2025.01.24
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(사회복지와 인권) 세계인권선언문 중 사회․경제․문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를2025.01.241. 세계인권선언문 세계인권선언문은 1948년 12월 10일 파리에서 개최된 제3회 유엔총회에서 채택된 인권에 관한 세계 선언문이다. 세계인권선언문은 당시 2차 세계대전을 전후로 하여 전 세계적으로 비일비재했던 인권침해 사태에 대해서 반성을 촉구하고, 전 인류의 기본적인 권리를 존중해야 한다는 유엔 헌장의 취지를 구체화했다는 점에서 시사점이 있다. 세계인권선언문에는 개개인의 경제, 사회적, 문화적 권리에 대한 내용이 다수 포함되어 있다. 2. 사회·경제·문화적 권리 제22조부터 제27조까지는 경제적, 사회적, 문화적 권리를 의미한다...2025.01.24
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(2024학년도 1학기, 중간과제물, 사회문제론, 공통)질병, 낙인, 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리의 독후감2025.01.251. 한센병과 근대의료 1873년 노르웨이 의사였던 아르메우에르 게르하르 헨리크 한센이 이 병의 원인균인 '한센병균'을 발견한 후 세균감염으로 인식되며 한센병은 '감염병'으로 분류되어 왔다. 한센병은 나병이라고 불리었던 병으로 현재는 환자가 거의 발생하지 않으나 기원전 중국의 의학서에 기록이 남아 있을 정도로 오래된 병이다. 이런 한센병은 감염병이지만 감염력이 상당히 약해 감염자와 얼마나 오래 반복적으로 접촉하느냐에 따라 발병률이 달라지며, 면역력이 강하면 감염되더라도 발병하지 않을 수 있다. 소수 사례지만 발병하더라도 자연 치유되...2025.01.25
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사회복지학개론 중간과제물: 인상적인 장면과 주제 탐구2025.01.251. 참치캔 사고와 사회적 책임 제1강에서 언급된 참치캔 사고 사례는 개인의 부주의를 넘어 제품 안전, 사용자 교육, 기업과 정부의 역할 등 다양한 사회적 요인을 고려해야 함을 보여준다. 이를 통해 사회적 문제를 단순히 개인의 실수로 치부하지 않고, 그것을 둘러싼 사회적 맥락과 구조적 요인을 심도 있게 분석해야 한다는 교훈을 얻었다. 2. 나눔과 시민권 영상에서는 나눔을 단순한 자선이나 기부가 아닌, 모든 시민이 기본적인 삶의 조건을 누릴 수 있는 권리로 해석한다. 이는 국가가 시민들의 결핍, 무지, 질병 등의 문제를 해결할 수 있...2025.01.25
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(사회복지와 인권) 세계인권선언문 중 사회․경제․문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반2025.01.241. 세계인권선언문 중 사회·경제·문화적 권리 나는 요양원 직원으로 일하면서 직업 선택의 자유, 정당한 보수, 실업 보호 등의 권리를 누리고 있다. 또한 노동시간 제한과 유급휴가 등 여가와 휴식에 대한 권리도 보장받고 있다. 교육 측면에서는 무상 초등교육과 능력에 따른 고등교육 기회를 누릴 수 있었다. 문화적 권리 측면에서는 스마트폰 애플리케이션 사용 등을 통해 과학 기술의 혜택을 누리고 있다. 이러한 권리들은 인간의 기본적 존엄성을 보장하는 데 중요하며, 아직 일부 사람들이 이를 누리지 못하는 경우가 있어 보완이 필요하다고 생각한...2025.01.24
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장애인 탈시설 지원 노동의 사회학적 분석2025.01.241. 사회교환이론 사회교환이론은 인간의 상호작용이 교환관계에서 비롯된다는 사실을 전제로 하고 있으며, 교환 행동이 어떠한 경로를 통해 사회적인 불평등에 영향을 끼치는지 살펴보고 있다. 강제, 연합, 호혜성, 재평가, 경쟁 등의 요소를 통해 교환관계와 사회적 유대, 차별적 지위 구조를 이해할 수 있다. 2. 장애인 탈시설 지원 노동 필자가 근무한 발달장애인 탈시설 지원 센터에서는 시설에서 생활한 발달장애인이 지역사회로 나와 스스로 자립할 수 있도록 지원하였다. 탈시설을 희망하는 발달장애인의 상태와 의지를 확인하고, 다양한 프로그램을 ...2025.01.24