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전문간호사시험-공통과목 간호이론 대비2025.01.101. 과학 과학은 사물을 조직하고 구분하는 방법, 즉 분류와 미래의 사건을 예측, 과거의 사건을 설명할 수 있으며 무엇이 사건을 일으키는 지에 대한 이해감 및 사건에 대한 통제력 등의 기능을 가지므로 상식의 한계를 벗어나서 인간에게 생활의 발전과 향상을 가져왔으며 인간의 상식 속에 스며드는 문제를 해결해 준다. 2. 이론 이론은 그 자체보다는 실무에서 발생하는 문제를 해결하는데 어떻게 적용될 수있느냐의 유용성에 관심을 두며 나아가 학문발전에 중요한 기능을 한다. 이론은 관련현상을 조직하고 분류하며 깊이 탐색하고 과거에 일어난 사건을...2025.01.10
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발달에 영향을 미치는 유전과 환경의 개념과 이론2025.01.161. 발달에 영향을 미치는 유전 인간발달에 영향을 미치는 유전이란 인간발달이 성숙이나 선천적 특질과 같은 발달기제에 의해 결정된다고 보는 것을 의미한다. 루소, 게젤과 같은 학자들은 인간발달에 있어 유전적 요소를 중시한 학자로 알려져 있다. 2. 발달에 영향을 미치는 환경 인간발달에 영향을 미치는 환경이란 인간이 환경을 재구성하면서 새로운 학습경험을 바탕으로 발달해가는 존재라는 것을 의미한다. 로크와 왓슨, 스키너와 같은 학자들은 인간발달에 있어 환경적 요소를 중시한 학자로 알려져 있다. 3. 환경론 환경론을 신봉하는 학자들은 인간...2025.01.16
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사회학의 창시자 이론과 현대사회 적용2025.05.141. 뒤르켐의 이론 뒤르켐은 개인보다는 집단 또는 사회 전체를 중시하였으며, 사회구조 및 제도들은 자연발생적으로 발생하였다고 보았다. 그는 사회질서를 파악하기 위해 사회구조와 제도의 규칙성을 강조하였다. 현대 사회에서는 개인 간 및 집단 간 갈등이 빈번하게 발생하고 있으며, 뒤르켐의 이타주의 개념은 현대 사회와 맞지 않는 부분이 있다. 그러나 모든 생명체의 공통점인 죽음에 대한 그의 관점은 여전히 의미가 있다. 2. 베버의 관료제 이론 베버는 현대 산업사회에서 분업화된 직업세계 내에서 전문지식을 가진 사람들이 자신의 능력을 최대한 ...2025.05.14
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가족치료사의 역할 및 자질2025.05.071. 가족치료의 개념 가족치료는 개인의 문제를 개인을 둘러싼 가족이라는 맥락으로 이해하고 개인과 가족 사이에서 형성된 상호작용의 양상을 변화시키기 위한 노력이다. 가족치료는 가족구성원 개인의 부적응 및 대인관계 문제, 가족 사이에서 발생하는 갈등과 가족의 역기능 문제를 해결하기 위한 것이며 가족체계변화에 초점을 두고 직접 개입하는 것이다. 2. 가족치료사의 역할 가족치료사는 가족을 전체의 하나로 보는 것 보다 가족 구성원을 개개인으로 볼 수 있어야 한다. 그리고 그 개개인이 어떤 성향을 갖고 있으며 그 성향이 어디서 어떻게 부딪히는...2025.05.07
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특수아 가족의 어려움에 대한 기사 소개 및 이론적 근거 설명2025.01.051. 특수아동 가족의 어려움 특수아동 가족은 일반 아동 가족에 비해 더 오랜 기간 동안 양육을 해야 하며, 특수한 요구사항들을 다루어야 합니다. 이로 인해 특수아동 가족은 많은 어려움을 겪게 됩니다. 이 기사에서는 특수아동 가족이 겪는 어려움을 소개하고, 이를 이론적 관점에서 설명하고자 합니다. 1. 특수아동 가족의 어려움 특수아동 가족은 다양한 어려움을 겪고 있습니다. 첫째, 특수아동의 돌봄과 교육에 많은 시간과 노력이 필요합니다. 특수아동은 일반 아동에 비해 더 많은 관심과 지원이 필요하기 때문에 가족들은 일상생활과 직장생활의 ...2025.01.05
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기능주의, 형태주의, 정신역동이론, 행동주의, 인본주의 각 이론에 대한 주요 개념 및 특징 정리와 자신이 가장 공감하는 이론에 대한 의견2025.05.121. 기능주의 기능주의 이론은 인간을 스스로 의지를 가지고 창의적인 생각을 하는 존재로 정의하며, 현재 상황에 초점을 맞추고 인간과 사회의 관계에 중점을 둔다. 치료보다는 도움을 제공하는 것을 중요하게 여긴다. 2. 형태주의 형태주의 이론은 개인이 자신의 감정과 욕구에 따라 행동한다고 보며, 클라이언트의 증상 감소보다는 변화하는 환경 속에서 스스로 변화하고 성장할 수 있게 되는 것을 중요하게 여긴다. 3. 정신역동이론 정신역동 이론은 인간의 무의식 속 억압된 욕구로 인한 병리 현상을 해결하고자 하며, 치료자와 클라이언트의 신뢰를 기...2025.05.12
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사회과학에서의 이론의 개념과 이론화 과정2025.01.041. 이론의 개념 이론(theory)은 사회현상의 원인을 설명하는 경험적 검증이 가능한 진술을 의미합니다. 사회과학에서는 새로운 연구를 진행하기 위해 기존에 형성된 이론에 근거하여 사회현상을 이해하고자 하는 경향이 있습니다. 하지만 새로운 지식으로 인해 기존 이론의 한계가 생길 수 있으므로, 새로운 사실을 무시하지 않도록 주의해야 합니다. 2. 이론화 과정 사회과학에서 이론을 세우는 방법에는 연역적 방법과 귀납적 방법이 있습니다. 귀납적 방법은 질적 연구에서 주로 사용되며 경험적 관찰에 근거해 이론을 정립합니다. 연역적 방법은 양적...2025.01.04
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다문화 이론의 개념과 비판2025.01.281. 다문화주의 이론의 발전 과정 다문화주의 이론의 역사적 기원은 서구 계몽주의 사상과 개인의 자유와 평등을 강조한 자유주의 이념에서 찾을 수 있습니다. 19세기 후반 이민자 유입이 증가하면서 다양한 인종과 문화가 공존하게 되자 문화 간 갈등과 차별 문제가 대두되었습니다. 이에 대한 해결책으로 동화주의(melting pot) 정책이 대두했지만, 소수 문화의 정체성과 권리 침해에 대한 비판이 제기되었습니다. 20세기 초반 문화 상대주의 이론과 다원주의 철학이 등장하면서 다문화주의 사상의 기반이 마련되었습니다. 1960년대 시민권 운동...2025.01.28
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동기부여 이론2025.01.141. 동기부여 이론의 발전 동기부여 이론의 출발은 행정학의 행정연구에서 관념적이고 추상적인 방법을 사용하다가 이에 대한 한계를 느끼고 논리적 실증주의의 인식론에 입각하여 인간 행동을 경험적, 실증적으로 다루려고 하는 행태과학이 발생하였다. 이때 중요하게 대두된 것이 동기부여 이론이다. 2. 동기부여의 정의 동기부여란 개인의 자발적이고 적극적인 행위를 유도함으로써 개인의 목표와 조직의 목표가 합치되도록 상황을 조정하는 작용 및 과정을 말한다. 3. 동기부여 이론의 접근법 동기부여 이론의 접근법은 과학적 관리법, 인간관계론적 접근법, ...2025.01.14
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여섯가지 아동발달에 대한 이론적 관점2025.01.091. 정신분석 이론 정신분석 이론은 인간의 정신과 여러 가지 힘 사이의 관계를 다루고 있다. 특히 프로이드는 인간의 잠재의식이 인간행동에 미치는 영향에 대해 심리성적 이론을 주장하였다. 아동이 성장과정에서 적절한 만족과 좌절을 경험하면서 자아와 초자아가 정상적 발달을 이루어 조화가 이루어지면 정신적으로 건강한 사람이 되지만, 이러한 정상적 발달이 손상을 입게 되면 발달에도 장애가 생기고 여러 부적응행동을 유발한다. 2. 심리사회적 이론 에릭슨은 아동의 생활과 성격에 영향을 미치는 상이한 문화 여건에 대해 연구하였다. 에릭슨은 자아의...2025.01.09
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