총 21개
-
현재 우리사회에는 다문화, 한부모, 조손가정 등의 다양한 가족의 형태가 늘어나고 있습니다2025.01.191. 다문화 가족의 정의 다문화가족의 정의를 말하기 전에, 다문화가족의 중심적인 개념을 이루는 '다문화'라는 것에 대해 먼저 살펴봐야 한다. 먼저 다문화는 multi-cultural과 inter-cultural 그리고 cross-cultural로 다양하게 표현 되는데 아직은 개념정의가 명확하지 않다. 보통 다문화는 성별과 종교 또한 직업과 계층 및 인종 등에 따라 다양한 사회 집단들의 고유한 문화적 특성이 다양하게 존재하고 있다는 것을 의미한다. 2. 다문화 가족의 문제점 다문화 가정이 겪는 가장 큰 어려움은 의사소통을 하기 위한 ...2025.01.19
-
청각장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법2025.01.151. 청각장애의 발달 특징 청각장애는 난청부터 농까지 다양한 정도로 나타나며, 청력손실의 정도와 유형, 발생 시기, 지능, 가정과 지역사회의 대응 능력, 언어·교육적 경험 등에 따라 기능적 특성이 달라진다. 청각장애 아동은 언어발달, 인지발달, 사회·정서발달, 운동발달 등에서 일반 아동과 차이를 보인다. 2. 청각장애 아동의 의사소통 지원 청각장애 아동의 발달을 촉진하기 위해 청능 훈련, 독화지도, 수화지도 등 다양한 의사소통 지원 방법을 활용할 수 있다. 이를 통해 청각장애 아동이 자신에게 가장 적합한 의사소통 방법을 익히고 일반...2025.01.15
-
자폐성 장애아동의 사회적 기술 및 의사소통 지원 방법2025.01.031. 자폐성 장애아동의 사회적 기술 지원 자폐성 장애 아동은 사회적 규칙, 예절, 친구와의 상호작용 등을 이해하고 활용하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 따라서 사회적 기술 지원은 이러한 아동들이 사회적 상황에서 적절한 행동을 배우고 실제 상황에서 적용할 수 있도록 돕는 역할을 합니다. 이를 위해 소셜스토리, 모델링, 역할극 등의 방법을 사용하여 사회적 규칙과 기대되는 행동을 아동에게 가르치고 연습시킴으로써 사회적 기술을 향상시킬 수 있습니다. 2. 자폐성 장애아동의 의사소통 지원 자폐성 장애 아동은 언어적 의사소통 능력에 제한을...2025.01.03
-
자폐범주성 장애의 언어적 특성과 교사의 효과적인 의사소통 지원 방법2025.05.061. 자폐범주성 장애의 언어적 특성 자폐범주성 장애 아동들은 타인과의 상호작용에 관심이 없고, 대화가 거의 불가능하며, 자신의 의사소통 의도를 표현하는 능력과 타인의 감정을 읽는 능력이 매우 미숙하다. 이로 인해 정상 발달 아동들에 비해 대화 능력이 현저히 뒤떨어진다. 또한 언어 습득의 지연, 언어가 의사소통에 쓰이지 않는 경우, 반향어 사용, 대명사 혼동, 상상력 부족 등의 특성을 보인다. 2. 자폐범주성 장애 아동을 위한 효과적인 의사소통 지원 방법 자폐범주성 장애 아동의 의사소통 지원을 위해 시간지연 방법과 환경중심 언어지도 ...2025.05.06
-
장애인의 자립생활 지원 및 위상 강화 방안2025.11.131. 자폐성 장애의 원인 자폐성 장애는 아동기에 사회적 상호작용, 언어성·비언어성 의사소통의 장애, 상동적 행동을 특징으로 한다. 원인은 생물학적 요인(유전적, 신경학적, 기질적)과 환경적 요인(가족 구조, 애착, 훈육, 아동학대)으로 나뉜다. 생물학적 요인은 두뇌 발달 이상이나 신경손상과 관련되며, 환경적 요인은 가정 폭력, 불완전한 애착, 과잉훈육, 아동학대 등이 포함된다. 2. 자폐성 장애의 특성 자폐성 장애 학생은 정서, 지각, 인지 영역에서 심각한 문제를 가지며 기능적 언어 발달을 형성하지 못한다. 언어적 특성으로는 반향어...2025.11.13
-
자폐범주성 장애의 특성과 교수방법2025.11.141. 자폐범주성 장애의 정의 및 특성 자폐범주성 장애는 초기 아동기부터 사회적 의사소통과 상호작용에 지속적인 손상을 보이는 신경발달 장애입니다. 18개월에서 36개월 사이에 처음 나타나며, 행동 패턴과 관심사가 한정되고 반복적인 것이 특징입니다. 미국에서는 59명 중 1명의 아동이 자폐 스펙트럼 장애를 가지고 있으며, 남자아이들이 여자아이들보다 4~5배 높은 발생률을 보입니다. 원인은 명확하지 않지만 유전자, 면역계, 환경 문제가 주요 요인으로 지적됩니다. 2. 자폐범주성 장애 아동의 의사소통 특성 자폐성 장애 아동들은 타인과의 상...2025.11.14
-
자폐스펙트럼장애 학생의 이해와 교육전략2025.11.141. 자폐스펙트럼장애(ASD)의 특징 자폐스펙트럼장애는 사회적 상호작용, 의사소통 능력, 반복적인 행동 및 제한된 관심사를 특징으로 하는 발달 장애입니다. ASD는 개인마다 다양한 형태와 심각성을 나타내며, 가벼운 형태에서 중증까지 다양하게 나타납니다. 일부 학생은 언어 발달에 지연을 보이고 사회적 상호작용을 피하는 반면, 다른 학생은 말은 할 수 있지만 상호작용에 어려움을 겪습니다. 반복적인 행동으로는 손뼉 치기, 물건을 일렬로 나열하기, 특정 주제에 대한 집착 등이 있습니다. 2. ASD의 원인 및 발달 과정 ASD의 정확한 원...2025.11.14
-
임신한 미성년자의 윤리적 딜레마 상황 대처2025.01.281. 자율성 존중의 원칙 대상자의 자율성과 의사결정권을 존중해야 하며, 이를 위해 대상자가 의사결정을 내리기 위한 지식과 정보를 이해할 수 있는지 평가하고, 자궁외임신의 위험성, 수술의 필요성 및 중요성, 선택 가능한 합리적 방안 등에 대한 정보를 제공해야 한다. 2. 선행의 원칙 대상자의 자율적 의사결정을 존중하더라도 그 결정이 대상자에게 피해가 된다면 간호사는 온정적 간섭주의에 따라 적극적인 선행을 통해 개입할 수 있다. 이때 간호사는 입원 및 수술의 필요성과 이점을 설명하고, 다른 합리적 대안을 제시하며 대상자가 최선의 선택을...2025.01.28
-
보완대체 의사소통(AAC)에 대한 이해2025.05.021. 보완대체 의사소통(AAC)의 개념 보완대체 의사소통(Augmentative and Alternative Communication : AAC)은 말과 언어의 이해 및 표현에 장애가 있는 사람들에게 의사소통할 수 있는 기회를 주고, 의사소통능력의 촉진, 향상을 위해 말을 보완해주거나(augment) 대신(alternative)할 수 있는 방법을 사용하는 것을 의미한다. 2. 보완대체 의사소통(AAC)의 종류 및 실행을 위한 요구사항 보완대체 의사소통의 종류에는 상징, 보조도구, 전략, 기법이 포함되며, 이들이 모두 포함되어야 한다...2025.05.02
-
TV, 드라마, 영화 등에 등장하는 자폐성 장애 아동(학생, 성인도 가능)의 사회적 상호작용 및 의사소통 특성과 지원 방법2025.05.021. 자폐성 장애인의 사회적 상호작용 특성 자폐성 장애를 지닌 사람은 사회성의 결함을 보이며, 타인의 감정과 의도, 상황, 사회적인 단서들에 대해 이해하는 것에 어려움을 경험한다. 문상태 또한 타인의 감정과 의도를 읽는 것을 하지 못하며, 사회적인 상호작용에 어려움을 보였다. 2. 자폐성 장애인의 의사소통 특성 자폐성 장애로 인한 의사소통의 특성으로는 언어 및 의사소통에 결함을 보이며, 특히 화용론적인 부분에 있어서 가장 큰 어려움을 겪는다. 문상태 또한 반향어를 보이며, 타인과 의사소통을 하고자 하는 모습이 적은 것으로 나타났다....2025.05.02
2 / 3
