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산업심리학: 선발 과정에서 고려해야 할 요소2025.01.031. 선발 과정에서 고려해야 할 요소 선발 과정에서 가장 중요하게 고려해야 할 요소는 집단 토론입니다. 집단 토론을 통해 협업 및 의사소통 능력을 파악할 수 있으며, 문제 해결 능력과 가치관, 성격 등을 확인할 수 있기 때문입니다. 또한 집단 토론은 신입 실무자의 성장 가능성을 판단할 수 있는 중요한 요소입니다. 1. 선발 과정에서 고려해야 할 요소 선발 과정에서는 다양한 요소를 고려해야 합니다. 첫째, 해당 직무에 필요한 기술과 경험을 갖추고 있는지 평가해야 합니다. 단순히 학력이나 경력만으로 판단하는 것은 바람직하지 않으며, 실...2025.01.03
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외국어로서 한국어문법 교육론2025.05.131. 한국어 문법 교육 한류 열풍으로 인해 한국어 교육에 대한 수요가 증가하면서, 외국어로서의 한국어 교육에 대한 관심이 높아지고 있다. 의사소통 능력 향상을 위해서는 문법적 능력이 중요하므로, 외국인 학습자를 대상으로 한 한국어 문법 교육이 필요하다. 특히 높임법은 한국어 문법 중 가장 어려운 부분 중 하나로, 사회문화적 차이를 이해할 수 있는 중요한 문법이다. 따라서 외국인 학습자들이 높임법을 잘 이해하고 활용할 수 있도록 체계적인 교육이 필요하다. 1. 한국어 문법 교육 한국어 문법 교육은 매우 중요한 부분이라고 생각합니다. ...2025.05.13
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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)2025.01.201. 신체 관련 관용 표현의 중요성과 의의 관용 표현은 한 사회 구성원들의 공통 약속과 경험, 그리고 관습 등이 많이 반영되어 있기 때문에 문화와 직결된다. 신체 관련 관용 표현은 인간의 행위나 감정과 직접적인 관련이 있어 상당수를 차지하고 있으며, 일상적인 언어생활에서 자주 활용되고 있어 교육적인 측면에서 그 가치가 강조되어야 한다. 2. '눈이 높다' 교수 방안 중급 학습자를 대상으로 '눈이 높다'라는 관용 표현의 의미를 이해하고 바르게 사용할 수 있도록 하는 수업 방안을 제시하였다. 수업은 점검 및 도입, 수업 전개, 연습, ...2025.01.20
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학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오2025.01.211. 중국어권 학습자의 발음 특징 중국어권 학습자는 한국어의 평음, 경음, 격음 구별을 어려워하며, 중국어의 권설음, 마찰음, 유음 등과 한국어의 차이로 인해 발음에 어려움을 겪는다. 특히 자음 발음에서 평음과 격음, 경음 구별, 받침 발음, 유음화와 비음화 등에서 오류가 나타나며, 모음 발음에서는 /ㅡ/, /ㅓ/, 이중모음 등을 구별하지 못하는 경향이 있다. 또한 초분절음적 특징으로 끝을 내리는 억양과 고저 발음 등에서 어려움을 겪는다. 2. 영어권 학습자의 발음 특징 영어권 학습자는 한국어의 평음, 경음, 격음 구별과 마찰음 발...2025.01.21
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외국어로서의 한국어 교재론, 문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징 및 문제점과 해결 방안2025.01.211. 문법적 교수요목의 특징 문법적 교수요목은 언어의 구조와 규칙을 중심으로 학습 내용을 구성합니다. 이 교수요목의 주요 특징은 규칙과 형태 학습, 분석적 접근입니다. 학습자들은 문장을 분석하고 문법적인 요소들을 식별하는 과정을 통해 언어의 구조를 깊이 이해하게 됩니다. 2. 개념·기능적 교수요목의 특징 개념·기능적 교수요목은 언어의 의미와 기능을 중시하며, 학습자들이 언어를 효과적으로 사용하여 의사소통할 수 있는 능력을 키울 수 있게 구성되어있습니다. 이 교수요목의 주요 특징은 의사소통 능력 강조, 상황 기반 학습입니다. 3. 두...2025.01.21
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언어와 문화의 관계와 언어 학습에서 문화교육의 중요성2025.01.181. 언어와 사고의 관계 언어와 사고는 밀접한 관계를 가지며, 언어를 통해 사고가 표현되고 정교화된다. 언어는 단순한 대상의 모방이 아니라 개인의 사고를 재현하고 정교화하는 데에 기여한다. 사피어-워프 가설은 언어습관이 특정한 해석을 선택하도록 하기 때문에 언어를 통해 세계를 이해한다고 주장한다. 2. 언어와 문화의 상호관계 언어와 문화는 밀접한 관련이 있다. 언어공동체의 언어습관은 특정 문화의 관념, 가치, 지식, 관용표현 등을 반영하며, 언어를 통해 문화가 전달되고 유지된다. 언어와 문화의 상호작용을 이해하고 존중하는 것은 외국...2025.01.18
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외국어로서의 한국어 이해 교육론: 통합적 듣기 연습 활동 개발2025.01.191. 한국어 통합교육 한국어 교육에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 기능을 통합적으로 교육하는 것의 중요성을 설명하고, 전통적인 듣기 교육과 최근의 듣기 교육 방향의 변화를 소개하였다. 통합적 듣기 교육을 통해 학습자의 의사소통 능력이 향상될 수 있음을 강조하였다. 2. 초급 수준 듣기 연습 활동 개발 초급 수준 학습자를 대상으로 병원 방문, 약 구매, 택시 이용 등의 주제로 듣기 지문을 구성하고, 듣기 활동을 말하기, 쓰기 등 다른 언어 기능과 통합하여 제시하였다. 이를 통해 학습자의 종합적인 언어 능력 향상을 도모할 수 있다. 3...2025.01.19
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하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수학습안(교안) 작성2025.01.191. 관용 표현 교수학습안 작성 이 과제에서는 관용 표현 '어깨가 처지다, 어깨를 펴다'에 대한 교수학습안을 작성하였다. 관용 표현은 한국어 학습에서 중요한 부분이며, 문화적 맥락을 이해하고 실제 의사소통에 활용할 수 있도록 단계적으로 교수되어야 한다. 이 교수학습안에서는 관용 표현의 의미를 이해하고 상황에 맞게 활용하는 연습 활동을 제시하였다. 1. 관용 표현 교수학습안 작성 관용 표현은 언어 학습에 있어 매우 중요한 부분이다. 관용 표현은 문화적 맥락과 밀접하게 연관되어 있어 단순히 단어의 의미만으로는 이해하기 어려운 경우가 많...2025.01.19
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의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시하시오2025.01.221. 한국어 말하기 교육의 필요성 한국어 말하기 교육은 의사소통 능력을 기르는 데 있어서 가장 중요한 요소 중 하나이다. 말하기 능력은 단순히 언어의 발음이나 문법적 정확성만을 의미하지 않고, 실제 의사소통 상황에서 상대방의 의도를 이해하고 자신의 의사를 정확히 전달할 수 있는 능력을 포함한다. 최근 연구에 따르면 한국어 학습자들의 말하기 능력 향상에 대한 필요성이 점점 더 강조되고 있으며, 한국어 말하기 능력은 실제 생활에서의 적응과도 밀접한 관련이 있다. 2. 한국어 말하기 교육의 현황 현재 한국어 말하기 교육은 다양한 기관과 ...2025.01.22
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유아 안전교육 실종예방교육 활동계획안_'엄마를 잃어버렸어요' 활동계획안2025.01.221. 실종상황 대처법 유아들이 실종상황에 대해 이해하고 대처방법을 익히는 활동입니다. 놀이공원에서 엄마를 잃어버린 영이의 상황을 통해 실종 시 지켜야 할 약속을 알아보고, 약속 신호등 활동을 통해 실천하는 방법을 경험합니다. 이를 통해 유아들이 실종상황에 적절히 대처하는 방법을 익히고, 안전한 생활을 위한 약속을 실천할 수 있습니다. 2. 의사소통 능력 향상 실종상황에서 자신의 상황을 적절히 말하고 표현하는 활동을 통해 유아들의 의사소통 능력을 향상시킬 수 있습니다. 영이의 상황에 대해 이야기를 나누고, 약속 신호등 활동에서 기억해...2025.01.22