총 367개
-
말하기 활동을 위한 활동지 작성2025.01.131. 정보 차이 활동 정보 차이 활동은 학습자들이 서로의 정보를 교환하고 이해하는 데 중점을 둡니다. 초급 수준에서는 그림 찾기 게임을 통해 기본적인 언어 구조와 단어를 연습할 수 있습니다. 중급 수준에서는 도시 지도를 활용한 숨겨진 장소 찾기 활동으로 보다 복잡한 언어 사용 능력을 기를 수 있습니다. 2. 추론 차이 활동 추론 차이 활동은 학습자들이 주어진 정보를 바탕으로 결말이나 상황을 추론하는 데 초점을 맞춥니다. 초급 수준에서는 이야기의 결말을 맞히는 활동을, 중급 수준에서는 사진 속 이야기를 추론하는 활동을 제공합니다. 이...2025.01.13
-
정신간호학 실습 - 의사소통 보고서2025.01.121. 의사소통 기술 학생은 대상자와의 의사소통 과정에서 다양한 기술을 사용하였다. 인사말로 대화를 시작하여 대상자의 이야기에 집중하고 공감하는 모습을 보였다. 또한 대상자의 말을 반복하여 이해도를 높이고, 제안과 정보 제공을 통해 대상자의 건강관리에 도움을 주고자 하였다. 이러한 의사소통 기술은 대상자와의 신뢰 관계 형성과 효과적인 간호중재에 도움이 될 것으로 보인다. 2. 알츠하이머 치매 대상자는 알츠하이머 치매 진단을 받았으며, 환청과 공격성 등의 증상으로 입원하였다. 치매로 인해 기억력 저하와 일상생활 수행의 어려움을 겪고 있...2025.01.12
-
아동간호학 이론 I 치료적 의사소통 보고서-22025.01.121. 아데노바이러스 감염 아데노바이러스에 감염되어 폐렴에 걸린 환아의 어머니가 자녀의 증상과 치료 경험에 대해 문의했습니다. 간호사는 자신의 자녀 사례를 들어 설명하며, 아데노바이러스 감염 증상이 개인의 면역 상태에 따라 다양할 수 있음을 알려주었습니다. 또한 적절한 영양 섭취와 약물 복용의 중요성을 강조하며 어머니의 걱정을 덜어주었습니다. 2. 치료적 의사소통 간호사는 어머니의 질문에 경청하고, 자신의 경험을 공유하며 공감하는 태도로 대응했습니다. 이를 통해 어머니의 걱정을 해소하고 정보를 제공하는 등 효과적인 치료적 의사소통을 ...2025.01.12
-
오마하 간호과정 적용: 의사소통 및 가정 위생 관리2025.01.041. 의사소통 기술 부족 대상자는 글자를 읽지 못하여 버스 이용, 메뉴판 보기 등에 어려움을 겪고 있습니다. 말을 하지 못해 의사표현이 어려운 상황이므로, 의사소통을 돕는 도구(가격 문의, 버스 노선 등 표현 책자)를 제공하고 주기적인 방문 및 교육을 통해 의사소통 능력 향상을 도모해야 합니다. 2. 가정 위생 관리 대상자의 거주지가 산골 지역으로 열악한 환경이며, 거동이 불편하여 가정 정리에 어려움을 겪고 있습니다. 벌레와 해충으로 인한 감염 위험이 있으므로, 가정 위생의 중요성을 교육하고 정기적인 방문을 통해 가정 정돈을 지원하...2025.01.04
-
사회복지사의 의사소통 기술2025.01.051. 의사소통기술 의사소통은 사회복지사로서 활동하는데 필수적인 기술이다. 의사소통기술에는 언어적 요소와 비언어적 요소가 포함되며, 효과적인 의사소통을 위해서는 상대방을 이해하고 존중하는 자세가 필요하다. 사회복지사는 의사소통기술을 통해 클라이언트와의 관계를 형성하고, 클라이언트의 감정과 사고체계에 개입하여 변화를 유도할 수 있다. 의사소통기술의 활용에 있어서는 메시지 수신자와 전달자의 입장에서 고려해야 할 사항들이 있다. 현장에서 의사소통기술은 갈등 상황에서 상대방의 기분을 상하게 하지 않고 자신의 감정을 표현하는 데 활용될 수 있...2025.01.05
-
적대적인 태도를 보이는 클라이언트와의 대화 전략2025.01.191. 신뢰 관계 형성 클라이언트와의 신뢰 관계 형성을 위해 사회복지사는 클라이언트가 안전하고 편안하게 대화할 수 있는 환경을 조성해야 한다. 면담실 조명 조절, 면담 시간 지정 등의 노력을 통해 클라이언트의 불안감을 해소하고 대화에 참여할 수 있도록 해야 한다. 2. 클라이언트의 표현 이해와 수용 클라이언트의 적대적인 태도를 개인적 공격으로 받아들이지 않고, 클라이언트가 겪고 있는 어려움과 감정을 이해하고 수용하는 것이 중요하다. 이를 통해 클라이언트가 자신의 문제에 대해 자세하게 이야기할 수 있도록 돕는다. 3. 개인별 차별화된 ...2025.01.19
-
컴퓨터를 활용한 과학교육의 개념 및 특징과 교사의 역할2025.01.231. 컴퓨터를 활용한 과학교육의 개념 컴퓨터를 활용한 과학교육은 웹기반 수업과 컴퓨터 보조 수업으로 구분된다. 컴퓨터는 수업계획, 교안 작성, 학습 진단 및 평가 등을 지원하며, 유아교육에서는 교육 목표 달성을 위한 보조 수단으로 활용된다. 2. 컴퓨터를 활용한 과학교육의 특징 컴퓨터 교육은 정보처리 능력, 의사결정 능력, 문제해결능력 등을 배양하는 데 도움이 된다. 또한 쌍방향적 의사소통, 또래와의 협동적 활동 등을 통해 의사소통 기술과 협력 능력을 향상시킬 수 있다. 3. 컴퓨터를 활용한 과학교육의 활용방안 학생들은 사이버 동물...2025.01.23
-
만2세 1학기 관찰기록일지 102025.05.111. 기본생활 영아의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 영아가 스스로 손 씻기, 배변하기, 식사하기 등의 기본생활 활동을 하는 과정에서 교사의 도움과 격려가 필요한 것으로 나타났습니다. 영아의 자립심과 자조 기술 발달을 위해 지속적인 지도가 필요할 것으로 보입니다. 2. 신체운동 영아의 신체 활동 및 운동 능력 발달에 대한 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 영아가 공 던지기, 점프하기, 데굴데굴 구르기 등의 활동을 즐겁게 수행하는 모습이 관찰되었습니다. 교사의 시범과 격려를 통해 영아의 신체 운동 기술이 점차...2025.05.11
-
[가족복지론] 가족복지실천 - 의사소통기술(기법), 개입방법, 가족상담2025.01.151. 의사소통기술 의사소통은 참여자 간의 역동적이고 동시적인 상호 교환이다. 의사소통에 참여하는 모든 사람은 메시지를 전달하는 자인 동시에 수취하는 자로서 언어적 반응과 비언어적 반응을 통해 메시지를 전달하고 수용한다. 의사소통은 내용과 관계의 두 가지 측면을 지니며, 언어와 비언어의 두 가지 형태로 이루어진다. 사회복지사는 가족기능에 관한 정보를 알 수 있는 비언어적 의사소통을 읽어낼 수 있어야 한다. 2. 의사소통기법 관심 기울이기 기법으로는 경청과 감정이입이 있다. 경청은 상대방의 말, 감정, 행동, 태도, 표정 등을 모두 듣...2025.01.15
-
자기애성 성격 장애자의 대인 관계능력 해결2025.05.111. 자기애성 성격 장애 자기애성 성격 장애는 일반적으로 자신의 능력과 가치를 과대평가하고, 다른 사람들과의 대인관계에서 자신의 우월성을 강조하는 성격장애입니다. 이러한 사람들은 자신이 특별하고 중요한 인물이라고 생각하며, 자신의 욕구와 필요성을 다른 사람들보다 우선시하는 경향이 매우 큽니다. 이로 인해 대인관계에서 문제가 종종 발생하며, 자신의 실패나 부족함을 인정하기 어려워 합니다. 2. 자기애성 성격 장애자의 대인관계 문제 자기애성 성격 장애를 가진 사람들은 자기 중요성에 대한 거창한 인식을 가지고 있어, 평소 타인에게 특별한...2025.05.11
4 / 37
