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2025학년도 수능대비 윤리와 사상 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(민주주의와 자본주의)2025.01.241. 로크의 민주주의 사상 로크는 시민이 정부에 위임한 신탁을 위반한 경우 저항할 수 있다고 보았으며, 정부는 평등하고 독립적인 사람들의 합의에 의해 성립된다고 주장했다. 또한 정부는 시민의 재산 보호를 위해 권력을 자의적으로 행사할 수 없으며, 시민의 자유는 정치권력의 분립을 통해 실현될 수 있다고 보았다. 2. 롤스의 시민 불복종 이론 롤스는 시민 불복종이 개인의 양심에 근거하여 이루어져야 하며, 정의로운 행위이지만 위법 행위라고 보았다. 또한 시민 불복종은 법에 대한 충실성의 한계 내에서 시행되어야 한다고 주장했다. 3. 슘페...2025.01.24
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사회복지실천론 수업을 듣고 느낀점2025.05.161. 사회문제의 복잡성 이해 사회복지실천론 과목을 들으면 사회문제가 얼마나 복잡하고 다양한 측면에서 영향을 미치는지 이해하게 됩니다. 이러한 문제들은 사회복지 전문가에게 다양한 접근 방법과 해결책을 찾는 데 도움이 됩니다. 2. 사회정책의 역할 이해 사회복지는 사회정책과 깊은 관련이 있으며, 이 과목을 통해 사회정책이 사회복지 서비스와 개입에 어떻게 영향을 미치는지 이해할 수 있습니다. 정책 변화가 개별 및 집단 클라이언트에게 어떤 영향을 미칠지 분석하는 능력을 키울 수 있습니다. 3. 다양한 사회복지 실천 모델 학습 사회복지실천론...2025.05.16
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아리스토텔레스, 보에티우스, 스피노자의 견해를 참조하여 진정한 행복이란 무엇인지 논하시오2025.01.261. 아리스토텔레스의 진정한 행복 개념 아리스토텔레스는 행복을 인간의 궁극적 목표이자 삶의 최고 선으로 보았으며, 덕을 실천함으로써 도달할 수 있다고 주장하였다. 최근 연구에 따르면, 덕을 실천하는 사람들이 그렇지 않은 사람들보다 더 높은 수준의 주관적 행복감을 보고하는 경향이 있으며, 이는 아리스토텔레스의 행복 개념이 현대 사회에서도 실질적인 영향을 미치고 있음을 보여준다. 2. 보에티우스의 행복 이해 보에티우스는 역경과 고난 속에서도 내면의 평화를 유지함으로써 진정한 행복을 찾을 수 있다고 주장하였다. 최근 연구에 따르면, 개인...2025.01.26
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사회복지 전문직의 윤리적 민감성2025.05.101. 사회복지 철학의 윤리학 사회복지 철학의 한 분과로서 윤리학은 인간 행동의 도덕적 가치와 원리에 관한 연구입니다. 윤리학은 철학적 측면에서 행동의 도덕적 성격과 근거에 대한 이론적 탐구를 포함하며, 실제적 측면에서는 실제 상황에서 어떤 행동이 옳은지를 판단하고 이를 추구하는 방법을 고려합니다. 사회복지 분야에서 윤리학은 중요한 역할을 합니다. 2. 사회복지 전문직의 윤리적 민감성 사회복지 전문직에서는 개인의 존엄성과 인권 존중, 공정성과 사회적 정의 실현, 신뢰와 기밀 보호, 권리와 의무의 균형, 윤리적 리더십 등의 윤리적 민감...2025.05.10
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행복에 이르는 지혜2025.01.251. 플라톤의 행복론 플라톤은 행복을 단순한 쾌락이나 만족을 추구하는 것이 아니라, 영혼이 자신의 기능을 훌륭하게 수행하는 데서 비롯되는 것이라고 주장했다. 그는 인간의 영혼을 이성, 용기, 절제라는 세 가지 부분으로 구성된다고 생각했다. 플라톤은 절제가 없이는 진정한 행복을 얻을 수 없다고 주장했다. 그는 과도한 욕망은 불행과 고통의 근원이라고 생각했고, 절제를 통해서만 내면의 평온과 균형을 이루고 진정한 행복을 얻을 수 있다고 강조했다. 2. 아리스토텔레스의 행복론 아리스토텔레스는 행복을 '탁월성에 따른 영혼의 활동'이라고 정의...2025.01.25
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공리주의와 의무론 관점에서 본 영화 <선택> 만점 받은 윤리학 레포트2025.05.091. 공리주의 공리주의란 결과론적 윤리 이론으로, 사회 내 모든 인간의 행복을 극대화하는 것이 목적인 원리이다. 그리하여, 결과적으로 공공의 이익 증진에 기여하는 일은 좋은 것이요, 또한 선행일 것이다. 현대인은 직관적으로 이러한 사고방식을 자명한 것으로, '최대 다수의 최대 행복'을 암묵적 상식으로 생각한다. 2. 의무론 영화 <선택>은 현대인의 공리주의적 사고방식에 비판을 제기하며, 의무론과 생명윤리에 입각한 자기 성찰을 요구하는 작품이다. 마치 "인간을 단지 수단으로서가 아니라 항상 목적으로 대우하라"라던 의무론자 칸트의 문장...2025.05.09
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보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초와 아동관2025.05.061. 보육과정의 철학적 기초 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초는 아이들이 어떠한 인간으로 성장해야 하는지에 대한 철학적 이해를 바탕으로 구성됩니다. 이를 위해 철학적으로 논의되는 인간의 가치, 삶의 목적, 인간의 본질 등이 보육과정에서 중요한 역할을 합니다. 고전적 윤리학과 선술적 윤리학 등의 철학적 이론은 아이들의 도덕성과 인간성 발달을 촉진하며, 다양성과 인간적 관계의 이해를 바탕으로 아이들이 자신의 역할과 책임을 이해하고 타인을 존중하는 인간으로 성장할 수 있도록 지원합니다. 2. 보육교사의 아동관 저는 보육과정에서 아이...2025.05.06
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윤리학_1) 윤리에 관한 칸트의 정언명법 테스트와 정식, 2) 동물권과 채식주의, 3) 세계의 빈곤과 원조2025.04.291. 칸트의 정언명법 테스트, 보편법칙 정식, 인간성 정식 칸트의 정언명법 테스트는 어떤 행위가 도덕적인지 판별하는 과정이다. 칸트의 보편법칙 정식은 '너의 행위의 준칙이 너의 의지에 의하여 자연법칙이 되어야 하는 것처럼 행위하라'는 것이다. 칸트 정언명법의 인간성 정식은 '너 자신의 인격에서나 혹은 다른 모든 사람의 인격에서 인간성을 항상 동시에 목적으로 하고 결코 한낱의 수단으로 대하지 않게, 그렇게 행위하라'는 것이다. 2. 동물권과 채식주의 동물의 권리는 동물도 우리와 같이 존중받아야 하는 윤리적 권리를 가지고 있다는 것이다...2025.04.29
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Kohlberg의 하인즈 사례를 통한 주변 사람들의 도덕성단계 측정 및 해석2025.01.171. Kohlberg의 도덕성 발달이론 Kohlberg는 피아제의 도덕성 발달 이론을 확장하고 세분화하여 독자적인 이론을 형성했다. 그는 도덕적 판단이 내용의 옳고 그름보다는 도덕적 사고의 틀과 추론 방식에 따라 결정된다고 주장했다. 그는 3가지 수준과 6단계로 도덕성 발달을 분류했으며, 어린이와 성인을 대상으로 연구했다. 2. 하인즈 딜레마 사례 하인즈 딜레마 사례는 Kohlberg가 도덕성 발달 단계를 측정하기 위해 사용한 대표적인 사례이다. 이 사례를 통해 주변 사람들의 도덕성 단계를 측정하고 Kohlberg의 이론을 적용하여...2025.01.17
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윤리학과 및 윤리교육과 생기부 기재 예시2025.05.141. 윤리학과 및 윤리교육과 생기부 기재 예시 국어 세특 기재 예시에서는 새로운 지식을 습득하고 끈기 있게 탐구하는 자세가 뛰어나며, 문학 작품을 다양한 시각으로 해석하고 창의적인 발상으로 감상하는 모습을 보였다. 통합과학 세특 기재 예시에서는 물리, 지구과학, 화학 등 다양한 분야에 대한 관심과 이해도가 높으며, 과학과 역사를 연계하여 학습하는 모습을 보였다. 생활과 윤리 세특 기재 예시에서는 동물 복제, 동물권, 공직자의 청렴성 등 다양한 윤리적 주제에 대해 깊이 있게 탐구하고 성찰하는 모습을 보였다. 고전과 윤리 세특 기재 예...2025.05.14
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