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사회복지실천의 윤리적 딜레마와 해결 방안2025.05.151. 윤리적 딜레마의 개념 윤리적 딜레마는 한 가지 이상의 의무 사이에서 선택해야 하는 상황에서 발생한다. 예를 들어, 클라이언트에게 해를 끼치지 않으면서 그들의 욕구를 충족시켜 줄 수 있는 방법은 여러 가지가 있을 수 있지만, 각각의 대안들이 서로 상충될 때 갈등이 생기게 된다. 이러한 도덕적 딜레마 상황에서 올바른 판단을 내리기 위해서는 각 대안들을 비교 분석하고, 자신의 가치관 및 신념체계 등을 고려하며, 의사결정 과정에서 나타나는 결과를 예측하여 최선의 행동을 선택해야 한다. 2. 윤리적 딜레마의 유형 사회복지실천 현장에서 ...2025.05.15
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로렌버그와 돌고프의 윤리원칙에 대하여 설명하시오2025.05.161. 로웬버그와 돌고프 윤리원칙 로웬버그와 돌고프가 제시한 윤리원칙은 7가지로 사회복지실천에서 나타날 수 있는 윤리적 갈등과 관련하여 이를 해결하기 위한 방안으로 제시되었다. 이를 살펴보면 첫 번째 원칙은 생명보호 원칙이다. 두 번째 원칙은 평등 및 불평등의 원칙이다. 세 번째 원칙은 자율성과 자유의 원칙이다. 네 번째는 최소 손실의 원칙이다. 다섯 번째 원칙은 삶의 질 원칙이다. 여섯 번째 원칙은 사생활 보호 및 비밀보장의 원칙이다. 마지막 원칙은 성실의 원칙이다. 2. 윤리적 딜레마 발생 사례와 우선순위 설정 윤리적 딜레마가 발...2025.05.16
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생활지도와상담 과제(여러분들은 3주차에 학교상담자는 윤리적 책임과 법적 책무성을 동시에 이행해야 한다는 학교상담자의 윤리성에 대해 배웠다.)2025.05.161. 학교 상담 학교 상담의 내담자는 모든 학교 구성원 즉, 교사와 학생 그리고 학생의 학부모까지 포함되는 포괄적인 개념을 가지고 있다. 따라서 학교 상담은 문제를 간단히 진단하고 치료를 하기보다 학생의 성장을 조력하고 인격적인 발달을 촉진할 수 있는 환경을 제공해주는 것이 필요하기 때문에 예방적인 성격이 강하다 볼 수 있다. 2. 학교 상담의 윤리적 딜레마 상담자가 상담의 윤리를 정확하게 인지하며 지키는 것은 상담에서 매우 중요한 부분 중 하나이다. 상담자의 윤리강령에 자세하게 나와 있으나 실제 현장에서 상담을 진행하다 보면 미묘...2025.05.16
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비자발적 클라이언트 대상 사회복지실천을 위한 효과적인 개입방법2025.05.161. 비자발적 클라이언트의 정의 비자발적 클라이언트란 자신의 의지와는 상관없이 도움을 요청하거나 서비스를 받는 사람들을 말한다. 즉, 스스로 원해서 도움을 요청하지 않고 누군가로부터 도움을 받아야 하는 상태에 있는 사람들이 비자발적 클라이언트이다. 2. 비자발적 클라이언트에 대한 접근방법 사회복지사는 비자발적 클라이언트에게 접근하기 위해 직접 접촉하기와 간접 접촉하기 두 가지 전략을 사용할 수 있다. 직접 접촉은 상담자가 내담자와 일대일로 만나는 것이며, 간접 접촉은 다른 사람과의 관계망을 통해 돕는 것을 의미한다. 각 전략에는 장...2025.05.16
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