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관찰일지- 만 3세 21명 2학기 유아 관찰일지2025.01.281. 신체운동건강 유아가 공놀이를 하며 공을 발로 차는 모습을 관찰했습니다. 처음에는 헛발을 차다가 점차 공을 더 세게 차는 등 신체활동 능력이 발달하고 있음을 알 수 있습니다. 또한 공이 벽에 부딪치자 '엄청 세다'며 웃는 모습에서 유아의 흥미와 즐거움을 느낄 수 있습니다. 2. 의사소통 가을 하면 생각나는 것을 종이에 써보는 활동에서 유아가 글자를 직접 쓰고 싶어 하는 모습을 보였습니다. 교사의 도움을 받아 다람쥐 글자를 따라 쓰는 등 의사소통 능력이 발달하고 있음을 알 수 있습니다. 3. 사회관계 유아가 자석블록으로 침대를 만...2025.01.28
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[관찰일지] 만 4세 23명 2학기 유아 관찰일지 - 평가제2025.01.281. 신체운동건강 00은 젓가락으로 얼음을 들어 올리려고 하다가 떨어뜨리고를 반복하다가 성공하자 조심히 다시 시도하는 모습을 보였다. 또한 남아있는 얼음을 다 옮긴 후 옆 친구 00이에게 도움을 주었다. 2. 의사소통 00은 교사의 질문에 대해 전기로 움직이는 도구에 대해 양치기와 드라이기, 청소기 등을 예로 들며 적절하게 대답하였다. 3. 사회관계 00은 다른 친구들과 함께 교실 안에서 블록으로 공간을 구성하며, 다른 아이들이 자신들이 만든 공간에 들어오려고 할 때 허락을 받아야 한다고 말하며 자신의 의견을 표현하였다. 4. 예술...2025.01.28
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[관찰일지] 만 4세 23명 2학기 유아관찰일지 (평가제)2025.01.241. 신체운동건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 자신의 신체를 조절하고 움직임을 익히고 있다. 로션을 문지르며 도형을 그리거나 스트레칭, 제기차기 등의 활동을 하며 신체 조절 능력을 기르고 있다. 또한 겨울철 안전에 대한 인식도 높아지고 있다. 2. 의사소통 유아들은 일상생활에서 다양한 의사소통 기회를 가지고 있다. 교사와의 대화, 친구들과의 대화를 통해 자신의 생각과 느낌을 표현하고 상대방의 말을 경청하는 능력을 기르고 있다. 특히 미디어 사용에 대한 관심과 이해도가 높아지고 있다. 3. 사회관계 유아들은 또래와의 상호작용을 통...2025.01.24
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4- 평가제 2학기 유아관찰일지 만 3세 21명2025.01.241. 신체운동건강 유아가 다양한 신체활동에 참여하며 균형감과 협응력을 기르고 있습니다. 실외활동에서 공을 차며 뛰어다니고, 계단을 오르내리며 균형을 잡는 등 신체 움직임을 적극적으로 보여주고 있습니다. 또한 손씻기 활동에서 물과 비누를 사용하는 과정을 보여주며 기본적인 위생습관을 기르고 있습니다. 2. 의사소통 유아들은 교사와의 대화를 통해 자신의 경험과 생각을 표현하고 있습니다. 책을 보며 제목을 묻고 답하는 과정에서 언어 이해력과 표현력을 보여주고 있습니다. 또한 친구들과의 대화에서 자신의 의견을 말하고 듣는 태도를 보이고 있습...2025.01.24
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어린이집 유치원 만4세, 6세 1분기(3,4,5월) 유아 관찰일지(12명)2025.01.231. 유아 관찰기록 유아들의 다양한 활동과 행동을 관찰하여 기록한 내용입니다. 유아들의 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 누리과정 영역별로 관찰한 내용을 정리하였습니다. 2. 누리과정 영역별 관찰 유아들의 활동을 누리과정 5개 영역(신체운동건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구)으로 나누어 관찰하고 기록하였습니다. 각 영역에서 유아들의 발달 수준과 특성을 확인할 수 있습니다. 3. 유아 발달 특성 관찰 내용을 통해 유아들의 신체 운동 능력, 의사소통 기술, 사회성, 예술적 표현력, 탐구심 등 다양한 발...2025.01.23
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어린이집 유치원 만4세, 6세 2분기(6,7,8월) 유아 관찰일지(12명)2025.01.231. 신체운동건강 유아들이 다양한 신체활동과 놀이를 통해 신체 조절력과 균형감을 기르고 있습니다. 디폼블록으로 경찰관 모양 만들기, 파라슈트와 탱탱볼 가지고 놀이하기, 스쿼트와 런지 동작 따라하기 등의 활동을 통해 신체 능력을 발달시키고 있습니다. 2. 의사소통 유아들이 실종예방 안전교육, 동화 듣기, 직업 이야기 나누기 등을 통해 자신과 타인에 대한 이해와 표현력을 기르고 있습니다. 특히 기분이 좋지 않은 유아에게 공감하며 대화를 나누는 모습이 인상적입니다. 3. 사회관계 유아들이 또래와 함께 놀이하며 서로 배려하고 협력하는 모습...2025.01.23
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어린이집 유치원 만3,4,5세, 5,6,7세 3분기(9,10,11월) 유아 관찰일지(16명)2025.01.211. 신체운동건강 유아들이 점심식사 시간, 실외활동 시간 등에서 신체활동을 하며 건강한 습관을 기르고 있습니다. 교사는 유아들의 행동을 관찰하고 지도하며 유아들의 건강한 성장을 돕고 있습니다. 2. 의사소통 유아들이 언어영역, 대집단 활동 시간 등에서 자신의 생각과 경험을 표현하고 교사 및 또래와 의사소통하는 모습을 보여줍니다. 교사는 유아들의 의사소통 능력 향상을 위해 다양한 기회를 제공하고 있습니다. 3. 사회관계 유아들이 실외활동, 역할놀이 등에서 또래와 상호작용하며 사회성을 기르고 있습니다. 교사는 유아들의 사회성 발달을 위...2025.01.21
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만4세 1학기 유아 관찰일지 (5명 10장분량)2025.04.271. 기본생활 OO는 다양한 재난 및 사고 등 비상 시 적절히 대피하는 방법을 기억하고 안전교육 시 실천하는 모습을 보였다. 또한 식기도구를 사용할 수 있고 관심을 가지며 음식을 골고루 먹을 수 있었다. 하지만 교실 내 지켜야 할 규칙에 대한 인식이 부족하여 자신이 하고 싶은 대로 행동하며 친구들과 부딪치거나 다툼이 일어나기도 했다. 2. 신체운동 OO는 공을 이용한 축구 놀이를 즐겁게 하는 모습이었다. 골키퍼라는 포지션을 이해하고 골대 앞에서 공이 들어가지 못하도록 이동운동을 통해 활동하는 모습을 보였다. 또한 그물망에 던진 공을...2025.04.27
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2학기 만3세반 영역별 유아 관찰일지, 행동 관찰일지 (발달평가 포함/평가인증 완료)2025.04.271. 기본생활습관 OO는 신체활동에 즐겁게 참여하며 규칙을 지키며 친구들과 함께 놀이하는 모습을 보인다. 점심시간에 혼자 밥을 먹지만 수저질이 서툴고 씹는 것을 잘 하지 않는다. 자신의 옷걸이를 잘 구분하고 친구의 것도 잘 알고 있다. 자유놀이 후 정리를 빨리 하는 모습을 보인다. 2. 신체운동 OO는 공의 특성을 잘 알고 있으며 공을 주고받으며 놀이한다. 균형잡기, 점프하기 등의 신체활동을 즐겁게 시도한다. 색종이 접기 활동에도 관심을 보이며 교사의 도움을 받아 비행기를 접어 날려본다. 3. 의사소통 OO는 그림책을 보며 자신의 ...2025.04.27
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만3세 1학기 관찰일지 23명2025.01.181. 신체운동건강 유아가 바깥놀이 전 준비운동을 하는 것을 관찰하였다. 교사가 유아에게 준비운동의 필요성을 물어보고 함께 준비운동을 하며 유아가 이를 따라하는 모습을 보였다. 2. 의사소통 유아가 교사와 대화 중 갑자기 형이 다리를 다쳐 병원에 가야한다고 말하는 것을 관찰하였다. 유아는 형의 상태에 대해 자세히 모르고 있었지만, 병원 방문 사실을 교사에게 전달하였다. 3. 사회관계 자유선택활동 시 친구가 놀이를 방해하자 유아가 처음에는 큰 소리로 말하다가, 교사의 지도 후 부드러운 목소리로 친구에게 말하는 모습을 관찰하였다. 4. ...2025.01.18
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