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아동간호학 덴버발달검사 A+2025.05.061. 한국형 DenverⅡ의 정의 아동건강 전문가들이 어린 아동의 잠재적인 발달문제 혹은 그 위험성을 선별하기 위해 DDST(Denver Developmental Screening Test)를 개발했고, DDST 검사도구의 만감도를 높이고 문제점을 보완하여 DenverⅡ가 개발되었다. 한국형 DenverⅡ는 국내표준화를 거쳐 아동간호 실무에서 아동의 발달선별검사 도구로 널리 활용되고 있다. 2. 대상자 정보 및 대상자 선정 대상자의 이름은 '최ㅇㅇ'이며, 여자 아동으로 2019년 7월 8일생이다. 가족들과 학교 과제에 대한 이야기를...2025.05.06
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영유아기 놀이 발달과 교사의 놀이 운영방안2025.05.051. 영아기와 유아기의 발달 특성 영아기는 체격과 신체 기능이 크게 발달하는 시기로, 근육 조절 능력이 개선되며 움직임을 수행할 수 있게 된다. 유아기는 언어, 사고, 감정적인 발달 등 다양한 발달 영역에서 놀이를 통해 자신의 발달을 도모한다. 따라서 교사는 아이들의 발달 단계에 맞추어 적절한 놀이 활동을 제공해야 한다. 2. 영아기와 유아기의 놀이 특징 비교 영아기의 놀이는 자신의 몸을 움직이는 것으로 이루어지며, 감각 발달에 큰 역할을 한다. 유아기의 놀이는 다양한 형태로 진화하여 상상력과 창의성을 키우는 것에 중점을 두어야 한...2025.05.05
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만0세 1학기 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)2025.01.221. 일상생활 OO가 어린이집 앞에서 엄마와 헤어질 때 웃으며 인사하고 헤어질 수 있도록 교사가 OO를 안고 "다녀오세요"라고 인사하고 OO도 인사를 할 수 있도록 하였다. 교사가 등원한 OO와 화장실로가 손을 씻을 수 있도록 하였으며 자신의 자리에 앉아 간식을 먹어 볼 수 있도록 유도하였다. OO가 기저귀 상태를 확인하고 교사의 손을 잡고 화장실로 이동하여 손을 씻고 간식으로 나온 음식의 이름을 이야기 해주며 OO가 포크를 사용하여 간식을 먹었다. OO가 무릎을 구부리고 앉아 있는 OO를 교사가 지켜본다. OO가 움직임 없이 있다...2025.01.22
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신생아 및 영아기의 신체 운동발달2025.01.231. 신생아기 (출생 후 4주) 신생아는 출생 후 첫 4주 동안의 아기를 의미한다. 이 시기는 태아에서 신생아로의 급격한 환경 변화가 나타난다. 주요 특징으로는 영양 섭취와 호흡을 스스로 해야 하며, 맥박, 호흡, 체온, 수면, REM 수면 등이 있다. 또한 시각, 청각, 후각, 미각, 촉각 등의 감각 발달과 반사 및 평가 도구에 대해 설명하고 있다. 2. 영아기의 신체·운동 발달 (출생 ~ 2세) 영아기의 신체·운동 발달은 머리에서 팔, 다리로 이어지는 방향성과 중심에서 말초로의 발달을 보인다. 몸무게와 키의 증가, 머리 비율 변...2025.01.23
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[영아발달] 영아기 신체 및 운동 발달2025.01.231. 초기 영아기 신체 및 운동 발달 영아기에는 신체 발달이 급속하게 이루어지는데, 출생 후 첫 1년간은 신체 발달이 빠르게 진행됩니다. 신생아기에는 반사행동, 신장과 체중, 체온, 피부, 배설 등의 특징이 나타나며, 1-4개월, 4-8개월, 8-12개월 동안 대근육 운동과 감각 발달이 이루어집니다. 2. 걸음마기 신체 및 운동 발달 12-18개월 및 18-24개월 영아는 걷기, 달리기, 뛰기 등의 운동 기술이 발달하며, 손과 눈의 협응력이 향상되어 사물을 조작할 수 있게 됩니다. 24-30개월 및 30-36개월 영아는 더욱 안정적...2025.01.23
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학령기 자료조사2025.01.231. 학령기 학령기는 일반적으로 7 ~ 12세의 초등학교 시기이다. 표면적으로 학령전기에 비해 커다란 변화 없이 조용히 거치는 것으로 보이나 많은 변화와 발달을 겪는 시기라고 할 수 있다. 초등학교 입학과 더불어 더 넓은 사회와 접촉을 통해 아동세계의 변화와 적응이 이루어지는 시기이다. 2. 신체 및 운동발달 학령기는 이전 시기에 비해 신체적인 성장속도가 느리다. 전반적으로 여아들이 남아들에 비해 키가 큰 편이고 체중도 더 많이 나가는 경향이 있으며, 사춘기도 먼저 찾아온다. 한편 학령기의 운동능력은 이전 시기에 비해 매우 안정되고...2025.01.23
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학령전기 아동 발달 사정2025.01.051. 학령전기 아동 발달 학령전기 아동(4세)의 발달 단계를 프로이드, 에릭슨, 피아제, 콜버그의 이론을 통해 살펴보았습니다. 신체적으로는 성장이 약간 주춤하는 시기이지만 근육 발달이 빨라지고 심폐기능이 향상됩니다. 운동 능력도 전체운동과 미세운동 모두 발달하여 독립적으로 움직일 수 있게 됩니다. 인지적으로는 마술적 사고와 물활론, 자기중심성이 특징이며 언어능력이 극적으로 발달합니다. 심리사회적으로는 솔선감과 죄책감, 성에 대한 인식이 발달하고 상대적 쾌락주의 도덕 단계에 있습니다. 또한 다양한 상징놀이와 연합놀이를 하며 발달합니다...2025.01.05
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[아동간호학] 아동의 발달단계별 발달 특성2025.01.261. 발달단계별 신체 성장과 운동 영아기, 유아기, 학령기, 사춘기 등 발달 단계별로 신체 성장과 운동 발달 특성을 설명하고 있습니다. 영아기에는 급속한 성장이 이루어지며, 유아기와 학령기에는 점진적인 성장이 나타나고, 사춘기에는 급격한 신체 변화가 일어납니다. 2. 발달단계별 Freud의 성심리 발달 프로이트의 성심리 발달 이론에 따르면, 영아기는 구강기, 유아기는 항문기와 남근기, 학령기는 잠복기, 사춘기는 생식기 단계에 해당합니다. 각 단계에서 특정 신체 부위가 쾌락의 주 원천이 되며, 성 역할 습득 등의 발달 과업이 이루어집...2025.01.26
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아동의 발달단계별 발달 특성에 따른 주요 건강 문제에 대한 간호 및 관리2025.04.281. 발달단계별 신체 성장과 운동 영아기, 유아기, 학령전기, 학령기, 청소년기의 신체 성장과 운동 발달 특성을 설명하고 있다. 각 발달단계별로 나타나는 신체적 변화와 운동 능력의 발달 과정을 자세히 기술하고 있다. 2. 발달단계별 Freud's 성심리 발달 프로이트의 성심리 발달 이론을 바탕으로 각 발달단계(구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기)에서 나타나는 특징과 과업을 설명하고 있다. 각 단계에서 겪는 갈등과 그에 따른 고착현상에 대해서도 기술하고 있다. 3. 발달단계별 Erickson's 심리사회 발달 에릭슨의 심리사회...2025.04.28
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[유아기 발달특성] 유아의 발달특징(유아기 운동발달, 인지발달, 언어발달, 사회정서발달)2025.01.241. 운동발달 유아기에는 대근육과 소근육의 발달에 따라 다양한 운동놀이를 할 수 있게 되며, 자조기능도 발달하여 옷 입기, 식사하기 등을 스스로 할 수 있게 된다. 2. 인지발달 유아기는 피아제의 인지발달단계 중 전조작기에 해당하며, 자아중심적 사고, 상징적 사고, 직관적 사고, 물활론적 사고, 도덕적 실재론 등의 특징을 보인다. 3. 언어발달 유아기에는 어휘발달과 문장 사용이 발달하며, 단어 의미와 문법 발달도 이루어진다. 2세에는 두 단어 문장을, 4세에는 거의 완전한 문장을 구사할 수 있게 된다. 4. 정서발달 유아기에는 공포...2025.01.24
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