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제4차 산업혁명 시대에서의 평생교육의 역할과 중요성2025.01.041. 평생교육과 학교교육의 비교 및 분석 평생교육은 20세 이상의 성인들을 대상으로 하며, 필기 수업과 실기 수업이 동반되어 이루어지는 반면, 학교교육은 주로 교사의 강의와 필기 수업으로 진행됩니다. 평생교육은 실용적인 기술 습득에 초점을 맞추고 있으며, 학교교육은 기본적인 교과 지식 습득에 중점을 두고 있습니다. 또한 문해교육은 초등교육과 유사한 형태로 진행되고 있습니다. 2. 제4차 산업혁명 시대에서 평생교육이 미치는 영향 제4차 산업혁명 시대에서 평생교육은 인터넷을 통해 다양한 교육 기회를 제공하고 있습니다. 온라인 동영상 강...2025.01.04
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코로나시대 이후의 간호 교육환경의 변화에 대한 문헌고찰2025.05.101. 코로나 시대 이후의 간호 교육환경 변화 코로나 시대 이후 간호 교육환경에 큰 변화가 일어났다. 온라인 교육이 확대되었고, 실습교육이 어려워졌다. 이에 따라 플립러닝, VR 실습 등 새로운 교육방식이 도입되고 있다. 또한 간호교육에서 디지털 역량 강화, 스마트 헬스케어 교육 등이 필요하게 되었다. 2. 온라인 간호 교육 전환 코로나 19로 인해 대부분의 대학에서 비대면 온라인 교육이 실시되었다. 온라인 교육을 위해 학습관리 플랫폼, 온라인 자료 활용, 플립러닝 등의 방식이 도입되고 있다. 이를 위해 교수진의 디지털 역량 강화와 ...2025.05.10
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주제중심적 가족생활 교육 프로그램의 취약점과 보완방법2025.05.051. 주제중심적 가족생활 교육 프로그램 주제중심적 가족생활 교육 프로그램은 가족이나 가족구성원 간의 관계, 소통, 유대감 등을 강화하고, 가족 구성원들의 심리적 안정과 성장을 돕기 위한 교육 프로그램이다. 이러한 프로그램은 대개 직접적으로 가족 구성원들이 참여하면서 경험하며, 논의하고 토론하는 형태로 이루어진다. 2. 주제중심적 가족생활 교육 프로그램의 취약점 첫째, 참여자들이 프로그램에 참여하게 되는 동기가 강제적인 경우가 많다. 둘째, 참여자들의 참여 의지와 역할 분담 등이 제대로 이루어지지 않으면, 프로그램의 효과가 떨어질 수...2025.05.05
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온라인 가족생활교육의 교수 전략과 활성화 방안2025.05.051. 온라인 가족생활교육의 교수 전략 온라인 가족생활교육을 위한 교수 전략으로는 그룹 토론, 가상 역할극, 브레이크아웃 룸 활동 등의 대화형 활동을 포함하여 학습자의 적극적인 참여를 촉진하는 것이 중요합니다. 또한 비디오, 팟캐스트, 인포그래픽 등의 멀티미디어 리소스를 활용하여 정보를 매력적이고 시각적으로 전달할 수 있습니다. 실제 시나리오와 사례 연구를 사용하여 학습 중인 개념이 실제 상황에 어떻게 적용되는지 보여주고, 협력 학습을 장려하는 그룹 프로젝트나 활동을 할당할 수 있습니다. 학습자에게 정기적인 피드백과 평가를 제공하여 ...2025.05.05
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사회복지사의 자질 향상을 위한 정책적 방안2025.05.101. 사회복지사 처우 개선 및 전문성 강화 사회복지사들의 처우 개선 및 전문성 강화 요구가 높아지고 있다. 사회복지사는 다른 직업에 비해 더 많은 스트레스를 받고 있으며, 클라이언트와의 관계 형성 과정에서 발생하는 갈등과 동료 간의 인간관계에서 어려움을 겪는 경우가 많다. 또한 낮은 임금 수준, 불안정한 고용 상태, 열악한 근무환경 등 여러 가지 문제점을 안고 있다. 2. 사회복지사 교육 프로그램 개발 및 보급 사회복지사의 역량을 강화하기 위해 교육 프로그램 개발·보급, 보수교육 확대, 우수 인력 확보 방안 마련 등 다양한 노력이 ...2025.05.10
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메타버스 기반 교육훈련 방법과 사례2025.05.151. 메타버스 메타버스는 가상·초월이라는 뜻의 '메타'(Meta)와 세계·우주라는 뜻의 '유니버스'(Universe)의 합성어로, 3차원 가상세계를 의미합니다. 최근 코로나19 사태 이후 비대면 문화가 확산되면서 기업들이 직원들의 재택근무 비중을 늘리고 있는 가운데 온라인상에서 아바타를 활용해 근무하는 '디지털 트윈' 기술 도입에도 관심이 높아지고 있습니다. 특히 국내에서는 네이버 자회사 라인플러스가 지난 2019년 6월 개발한 VR 플랫폼 '제페토'가 대표적인 메타버스 서비스로 꼽힙니다. 2. 메타버스 기반 교육훈련 최근 4차 산...2025.05.15
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평생교육사-교육사회학-사교육 실태에 대하여 논하시오2025.05.161. 우리나라 사교육 통계 현황 통계청은 매년 초·중·고 사교육비조사 결과를 발표하고 있다. 통계청의 사교육 비 지표 개념은 초·중·고 학생들이 학교의 정규 교육과정 이외에 사적인 수요 와 공급에 의해서 학교 밖에서 받는 보충교육을 위해 개인이 부담하는 비용(학 교 외 보충교육비)을 말한다. 2017년 우리나 라 초·중·고 학생의 학생 1인당 월평균 사교육비는 27만1천원으로 전년(25만6 천원) 대비 5.9%(1만5천원) 증가하였다. 사교육 참여율은 70.5%로 전년 (67.8%) 대비 2.7%p 증가한 것으로 조사되었다. 2. ...2025.05.16
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코로나19로 인한 비대면 수업의 장단점2025.05.081. 비대면 수업의 장점 비대면 수업은 학생들이 자신의 생활 패턴을 활용하여 더 큰 학습 효과를 낼 수 있다. 학생들은 아프거나 피곤할 때에도 정해진 시간에 수업을 듣지 않아도 되며, 놓친 내용을 다시 들을 수 있다. 또한 등교 시간을 절약하여 자기 개발 시간을 가질 수 있다. 2. 비대면 수업의 단점 교수들은 학생들의 이해도를 파악하기 어렵고, 학생들의 질문에 즉각적으로 대응하기 어렵다. 실습이 중요한 학과의 경우 실습 수업의 한계가 크다. 녹화 강의의 경우 학생들이 강의를 미루다가 마지막에 몰아서 듣게 되어 집중도가 낮아질 수 ...2025.05.08
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코로나로 인한 교육격차와 교사의 역할과 기능2025.05.091. 코로나19로 인한 교육격차 코로나19 바이러스 확산으로 인해 발생한 교육격차 양상에 대해 설명하고 있습니다. 상위권 학생 비율은 중학교에서 늘고 고등학교에서 줄었지만, 하위권 학생 비율은 모든 학급에서 증가하는 양상을 보였습니다. 이는 지난 한 해 코로나19로 인한 등교 수업 감소로 발생한 학습 손실이 가중된 결과이며, 가정의 경제적 배경에 따른 디지털기기 보유, 사교육 참여, 온라인교육 적응 등의 차이로 인해 교육격차가 발생했다고 설명하고 있습니다. 2. 포스트코로나 시대 교사의 역할과 기능 포스트코로나 시대에 강조되는 교사...2025.05.09
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(사이버평생교육) 평생교육 사이버 학습의 장단점 및 미래2025.04.261. 사이버 학습의 장단점 사이버 학습의 장점으로는 시간과 장소에 구애받지 않고 언제 어디서나 학습할 수 있으며, 다양한 멀티미디어 자료를 활용할 수 있고, 자기주도적 학습이 가능하다는 점 등이 있습니다. 단점으로는 동시 접속자 증가로 인한 시스템 과부하, 느린 전달 속도, 불안정한 접속 속도, 양방향 교육의 부족, 실습 교육의 어려움, 면대면 접촉 기회 부족 등이 있습니다. 2. 사이버 학습의 미래 미래의 사이버 학습 환경은 학습자의 요구를 더 잘 반영하고, 교수자와 교육 공급자가 더 편리하게 교육을 구성할 수 있을 것입니다. 인...2025.04.26
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