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포스트코로나 시대 장애인 교육 접근권 문제와 해결방안2025.05.021. 장애인 접근권 장애인 접근권은 장애인이 다른 사람의 도움 없이 시설과 정보를 자유롭게 이용할 수 있는 권리를 의미합니다. 이를 위해 편의시설 설치, 정보통신기기 지원 등 다양한 법적 근거가 마련되어 있지만, 실제 이행은 미흡한 실정입니다. 특히 포스트코로나 시대에 온라인 교육이 확대되면서 장애인의 교육 접근성이 더욱 저하되고 있어 이에 대한 대책 마련이 필요합니다. 2. 장애인 온라인 교육 접근성 문제 코로나19로 인해 온라인 교육이 급격히 확대되면서 장애인들의 교육 접근성이 저하되고 있습니다. 시각장애인은 강의 화면을 볼 수...2025.05.02
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기존의 교실 수업과는 다른 방식으로 인해 발생한 다양한 문제와 이를 위한 대처방안, 그리고 효과적인 학습이 이루어질 수 있는 방법2025.01.281. 원격 수업 원격수업은 방송·정보 매체 등을 활용하여 교수-학습 활동이 서로 다른 시간 또는 공간에서 이루어지는 수업 형태를 의미한다. 원격수업은 수업의 공간적 특성 및 시간적 특성을 기준으로 동시적 원격수업(실시간 화상강의) 및 비동시적 원격수업(사전녹화강의)으로 구분한다. 원격수업 유형 별로 실시간 쌍방향, 콘텐츠 활용 중심, 과제 수행 중심 수업 등으로 나뉜다. 2. 기존 교실 수업과의 차이로 인한 문제 1) 플랫폼 환경의 미비: 온라인 교육 시스템을 더디게 수용하고, 시스템과 서버의 불안정으로 접속 및 재생 오류가 발생하...2025.01.28
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미래 원격교육에 대한 시나리오2025.04.251. 현재 시행되는 원격교육의 상황 현재 시행되는 원격교육은 전반적으로 비대면 수업에만 집중되어있다. 주로 실시간 쌍방향형과 교수가 녹화한 강의 영상을 활용하는 원방향형 두 가지 형태로 진행되고 있다. 실시간 쌍방향형은 화상회의 소프트웨어를 활용하여 오프라인과 유사한 수업 형태를 보이지만 시행착오와 오류, 온라인 환경에 따른 편차 등의 한계가 있다. 원방향형은 학생의 시간과 장소의 자율성을 보장하지만 집중력 저하와 실시간 소통의 어려움이 있다. 원격교육에 대한 긍정적인 평가로는 반복학습의 용이성과 장애학생의 접근성 향상 등이 있다....2025.04.25
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평생교육기관의 문제점과 개선방향2025.04.291. 온라인 원격 평생교육원 온라인 평생교육 프로그램은 자기 개발과 전문성의 재고를 위해서 학습의 기회를 원하는 성인 학습자들을 대상으로 사이버 공간에서의 인터넷 자원과 요소를 활용해서 시간, 공간을 초월한 학습을 제공하는 교육의 과정을 의미합니다. 온라인 학습의 필수적인 특성으로 학습참여 동기와 학습 태도가 가장 핵심적인 요소라고 해석할 수 있습니다. 이는 일반적인 오프라인의 학습과 다르게 학습을 지도하는 지도자와의 면담이 없으며 또한 학습에 대해서 점검을 하는 과정이 모두 학습자의 역할로 변화되었다는 특징이 있습니다. 이에 따라...2025.04.29
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가족생활교육 강의 수강 후 비평2025.04.301. 가족생활교육 가족생활교육은 가족문제 발생을 줄이며 가족원 스스로 문제해결 능력을 기를 수 있도록 하여 가족의 위기 및 해체 예방을 위해서 활용되는 가족복지 서비스들을 의미한다. 가족생활교육은 가족생활을 변화시키기 위한 의도적 개입이 이루어지는 것부터 정상적 가족발달 및 문제 해결을 위한 예방수단, 개인의 삶과 가족생활을 발전시키며 대인관계 향상을 포함해 가족구성원의 삶을 향상시키기 위해서 이루어지는 것을 알 수 있다. 2. 중앙육아종합지원센터 중앙육아종합지원센터는 보육 및 양육과 관련된 정보 수집ㆍ제공 및 보육교직원ㆍ부모상담 ...2025.04.30
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평생교육의 개념 및 필요성2025.01.231. 평생교육의 개념 평생교육(lifelong learning)은 개인이 생애 전반에 걸쳐 이루어지는 모든 형태의 교육 활동을 포괄하는 개념입니다. 이는 학교 교육, 직업 훈련, 성인 교육, 자기 주도적 학습 등 다양한 교육 형태를 포함하며, 형식적 교육뿐만 아니라 비형식적 및 무형식적 학습도 포함됩니다. 유네스코(UNESCO)는 평생교육을 '개인의 삶의 질을 향상시키고 사회적, 경제적 발전에 기여하는 전 생애에 걸친 교육'으로 정의합니다. 2. 평생교육의 필요성 평생교육은 급변하는 사회에 대응하고, 직업 경쟁력을 유지하며, 사회적...2025.01.23
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4차 산업혁명 시대와 코로나 상황에 맞는 조직 훈련 프로그램 개발2025.01.241. 디지털 전환을 위한 훈련 필요성 4차 산업혁명 시대에 맞춰 조직은 디지털 기술을 활용해 업무 효율성을 극대화해야 하며, 직원들은 새로운 기술과 시스템을 빠르게 학습해야 한다. AI 기반의 업무 자동화 시스템이나 데이터 분석 툴 등을 효과적으로 활용하기 위해서는 직원들의 역량 강화가 필수적이다. 2. 비대면 협업 역량 강화의 중요성 코로나19 팬데믹으로 인해 원격 근무와 비대면 협업이 일상화되었다. 온라인 회의 도구, 프로젝트 관리 소프트웨어, 가상 화이트보드 등 비대면 협업 툴을 사용하는 능력은 조직의 성과에 직접적인 영향을 ...2025.01.24
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온라인 교육 시스템에서 학습 효과성을 높일 수 있는 상호작용의 활성화를 위한 기술적 활용 방안2025.01.191. 온라인 교육의 학습 효과성과 취약점 온라인 교육은 시공간의 제약 없이 정보와 지식을 습득할 수 있는 웹 기반의 플랫폼 교육 및 훈련을 의미한다. 온라인 교육은 집중도와 상호작용성 부족 등의 문제점이 있지만, 다양한 매체와 교수학습 자료를 활용할 수 있는 장점이 있다. 온라인 교육의 학습 효과성을 높이기 위해서는 상호작용을 촉진하여 실재감을 향상시키는 것이 중요하다. 2. 온라인 교육 환경에서 상호작용의 중요성 온라인 교육에서 상호작용을 활성화하는 것은 학습자의 참여를 높이고 실재감을 향상시키는 데 중요하다. 교수자와 학습자, ...2025.01.19
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평생교육의 의미와 평생교육의 역할2025.01.151. 평생교육의 의미 평생교육은 개인의 학습을 평생에 걸쳐 지속적으로 지원하고 촉진하는 교육 체계를 의미합니다. 이는 삶의 모든 단계에서 학습과 발전의 기회를 제공하여 개인의 능력 향상과 자기계발을 지원하는 것을 목표로 합니다. 평생교육은 기초적인 학습부터 전문적인 교육, 직업 교육, 문화 활동까지 포괄적으로 다양한 분야를 포함하며, 개인의 관심과 필요에 맞추어 다양한 학습 프로그램과 활동을 제공합니다. 2. 평생교육의 역할 평생교육은 개인의 삶의 질을 향상시키고, 사회적 포용성을 강화하며, 경제적 발전과 혁신을 유도하는 중요한 교...2025.01.15
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부모교육에 대한 자신의 견해2025.01.191. 부모교육의 개념과 목적 부모교육이란 부모와 교사들이 양육지식·방법·태도를 익혀 아이들이 건강하고 행복하게 자라도록 돕고, 가정이 건전하고 따뜻한 양육 공동체가 되게 하는 것이다. 부모교육은 부모와 자녀 간 상호작용의 질을 개선하여 그들의 행동을 긍정적으로 변화시키기 위한 의식적이고 목적지향적인 학습활동으로서 궁극적으로 자녀가 건강하고 행복하게 성장 발달할 수 있도록 돕는데 있다. 2. 부모교육의 목표 부모교육의 목표는 부모와 자녀 간 상호작용의 질을 개선하여 그들의 행동을 긍정적으로 변화시키기 위한 것이다. 부모는 자녀의 사회...2025.01.19
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