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만 2세 12명 1학기 영아발달평가2025.01.291. 기본생활 영아들은 일상생활에서 안전하게 놀이하며 생활할 수 있도록 지속적인 지도가 필요합니다. 대소근육을 조절하여 이동 운동을 하며 산책하는 것을 즐겨하고, 정해진 자리에 앉아 포크와 수저를 사용하여 스스로 음식을 먹습니다. 또한 음식을 골고루 먹어보려 시도하여 거부감 없이 즐겁게 먹습니다. 2. 신체건강 운동 영아들은 감각 기관을 활용하여 베개의 특성을 탐색하고 베개를 차곡차곡 쌓으며 대·소근육의 움직임을 조절합니다. 도전적인 신체 놀이를 즐기며 교사의 도움을 받아 균형 잡기를 시도하고 놀이 시 큰 성취감을 느낍니다. 3. ...2025.01.29
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어린이집 만4~5세 20명 2학기 부모상담일지2025.04.261. 기본생활 의자에 바로 앉지 않아 넘어진 경우가 자주 있다. 의자 위나 책상 위로 올라가 뛰어내리는 모습도 자주 보인다. 높은데 올라가는 것은 어디서든 해서 항상 얘기하고 점점 큰 소리로 이야기하게 되고 약속도 하는데 잘 안 지켜지는 것 같다. 2. 신체운동 크고 작은 블록으로 다양하고 복잡한 모양을 구성할 수 있다. 친구들과 합을 맞춰 함께 나르고 걷고 뛰기도 하며 신체활동을 한다. 특히 손으로 이것저것 만드는 것을 좋아해요. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아한다. 3. 의사소통 언어영역 꽃의 이름을 따라 말해보...2025.04.26
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만0세 2023년 1학기 발달평가2025.05.131. 기본생활습관 OO는 바른 자세로 앉아서 급간식을 먹으며, 수저와 포크를 적절하게 사용하여 식사를 한다. 손씻기, 이닦기를 스스로 하려고 하고, 낮잠을 충분히 자며 기분 좋게 일어난다. 배변 의사를 표현하지는 않지만 변기에 앉혔을 때 성공하기도 한다. 위험한 상황에 대해 알려주면 주의하며 어린이집 하루 일과를 잘 따른다. 2. 신체운동 OO는 아장아장 걸어서 놀이터에 다니다가 지금은 내리막길도 스스로 걸어가고 평길에서는 달려다닌다. 계단을 오르내릴 때 교사의 도움 없이 스스로 걸어간다. 3. 의사소통 OO는 듣기, 읽기, 말하기...2025.05.13
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3세 유아 관찰일지 - 1학기 3-8월2025.01.021. 신체운동건강 관찰 기간 동안 3세 유아는 다양한 신체활동에 참여하며 발달을 보였습니다. 미끄럼틀, 줄사다리, 유니바 등을 이용한 활동에서 균형감과 협응력을 보였고, 식사 시간에는 스스로 골고루 먹으려 노력하는 모습을 보였습니다. 또한 정전기와 관련된 경험을 이야기하며 자신의 신체에 대한 이해도가 높았습니다. 2. 의사소통 관찰 기간 동안 3세 유아는 언어 발달이 두드러졌습니다. 이름표와 가족 구성원 이름을 읽고 쓰는 활동에 적극적으로 참여하였고, 주말에 있었던 일을 또래와 교사에게 자신의 언어로 표현하였습니다. 또한 궁금한 점...2025.01.02
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만 5세 25명 1학기 3-8월 관찰일지2025.01.021. 신체운동건강 아이가 천천히 교실을 돌아다니다가 친구가 따라오자 거부하며 계속 빨리 뛰려고 하였다. 교사가 걸어다니자고 말하자 아랑곳하지 않고 다시 빨리 뛰었다. 교사가 다시 이야기하자 자리로 돌아갔다. 2. 의사소통 친구와 음식 낱말 퀴즈 맞추기를 하며 서로 문제를 내고 맞추는 활동을 하였다. 아이가 먼저 문제를 내고 친구가 맞추는 등 상호작용이 있었다. 3. 사회관계 소꿉놀이를 하며 음식 가게 주인 역할을 맡아 선생님께 음식을 제공하였다. 선생님이 맛있다고 하자 계란후라이도 만들어 주겠다고 말하는 등 상호작용이 있었다. 4....2025.01.02
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만3세 1학기 유아 발달평가 / 1학기 총평 5명2025.01.021. 기본생활 OO는 옷을 내리거나 입는 행동이 익숙하지 않아 교사의 도움이 필요하지만, 스스로 옷을 입고 벗을 수 있도록 함께 연습하고 있다. 식사 시간에는 편식이 줄어들었지만 바른 식사 예절 지도가 필요하다. 잠들기까지 시간이 오래 걸리는 편이지만 조용한 곳에서 잘 자는 편이다. 2. 신체운동 OO는 신체 활동에 자발적으로 참여하며 다양한 기구를 이용한 신체 활동을 즐긴다. 몸의 균형을 유지하며 이동 운동을 하는 모습을 보였다. 또래에 비해 키가 크고 체격이 좋으며 운동 신경도 발달되어 달리기와 오르기를 좋아한다. 3. 의사소통...2025.01.02
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1세 영아의 발달 평가2025.01.031. 기본생활 1세 영아는 음식에 대한 관심이 많으며 즐겁게 식사하고 있습니다. 배변에 대한 의사 표현이 가능하고 화장실을 이용하여 배변을 할 수 있습니다. 잠들기까지 시간이 걸리지만 충분한 수면으로 편안하게 잠들고 기분 좋게 일어납니다. 2. 신체운동 1세 영아는 주요 신체 부분을 자유롭고 다양하게 움직일 수 있습니다. 신체 활동 시 또래들과 함께 움직이고 활동에 적극적으로 참여합니다. 눈과 손의 협응 능력도 발달하여 소근육 활동에 자유롭게 참여합니다. 3. 의사소통 1세 영아는 다른 사람들과 짧은 대화가 가능합니다. 여러 단어와...2025.01.03
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만2세 하반기 영아발달평가(7명)2025.01.041. 기본생활(일상생활) 영아들은 자신의 몸을 깨끗이 할 수 있고, 건강한 배변 습관을 가지고 있습니다. 음식에 관심을 가지고 즐겁게 먹으며, 하루 일과를 즐겁게 경험하고 일상에서 안전하게 놀이하고 생활합니다. 2. 신체운동 영아들은 감각 능력을 활용하여 신체를 인식하고 움직이며, 대소근육을 조절하여 실내외 활동을 즐깁니다. 3. 의사소통 영아들은 자신의 요구와 느낌을 표현할 수 있고, 상대방의 이야기를 듣고 표정, 몸짓, 단어로 의사를 표현합니다. 또한 책에 관심을 가지고 말놀이와 이야기에 재미를 느낍니다. 4. 사회관계 영아들은...2025.01.04
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만0세 영아 행동 관찰일지 5명 (2학기 10페이지 분량)2025.04.271. 기본생활습관 영아가 자유롭게 탐색하며 뛰다가 다른 길로 뛰어가는 모습을 보였다. 교사가 영아를 불러 다시 함께 걸어가며 위험한 곳으로 가지 않도록 하였다. 영아가 스스로 대소변을 보고 옷을 입는 등 기본생활습관이 발달하고 있음을 관찰할 수 있었다. 2. 신체운동 영아가 천장에 매달린 풍선을 보고 두 손으로 잡는 모습을 보였다. 교사의 도움으로 풍선을 쳐보며 점프하는 모습을 보였다. 실외놀이터에서 영아가 스스로 이동하며 기구를 탐색하는 등 대소근육 발달이 관찰되었다. 3. 의사소통 영아가 교사에게 동화책을 가져와 읽어달라고 하였...2025.04.27
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어린이집 만1세 관찰일지 (3월~8월)2025.05.081. 기본생활습관 OO가 응가했다는 냄새를 맡고 교사에게 알려 기저귀를 갈아주는 등 기본생활습관을 잘 형성하고 있다. 또한 위험한 행동을 하면 교사가 주의를 주어 안전한 행동을 하도록 지도하고 있다. 2. 신체운동 OO가 뛰면서 위험한 행동을 하지만, 교사의 지도로 걸어다니는 모습을 보이며 안전한 행동을 하려고 노력한다. 또한 계단을 오르내릴 때 난간을 잡고 조심스럽게 움직이는 등 신체운동 능력이 발달하고 있다. 3. 의사소통 OO가 교사의 질문에 언어로 대답하며, 자신의 의사를 표현할 수 있다. 또한 친구들과 놀이할 때 자신의 감...2025.05.08
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