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만4세 2학기 평가인증A 유아 관찰일지 / 발달평가2025.01.181. 기본생활습관 유아는 바른 자세로 식사하고 음식에 관심을 가지며, 물건을 두 손으로 받는 등 기본생활습관을 잘 익히고 있다. 교사의 도움이 필요한 경우도 있지만 점차 스스로 정리하고 행동하려는 모습을 보인다. 2. 신체운동 유아는 신체의 균형을 잡고 다양한 동작을 수행할 수 있다. 운동 활동에 적극적으로 참여하며 민첩성과 협응력을 보여준다. 3. 의사소통 유아는 교사의 말을 듣고 관련된 내용을 말할 수 있으며, 자신의 생각과 감정을 표현할 수 있다. 책 읽기, 노래 부르기 등 다양한 활동에서 언어 능력을 발휘한다. 4. 사회관계...2025.01.18
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만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 평가인증 관찰일지 및 1학기 발달평가2025.01.181. 기본생활 OO는 마스크 착용에 어려움을 겪고 있으며, 교사가 마스크 착용의 중요성을 지속적으로 설명하고 있다. 배변 훈련을 하며 팬티를 알고 입어볼 수 있으며 변기에 앉아서 배변을 할 수 있다. 정해진 장소에서 스스로 소변을 보고 옷 입기가 이루어지며, 교사의 도움을 받아 손 씻기를 시도한다. 2. 신체운동 OO는 눈과 손의 협응을 통해 가위질, 구슬 끼우기 등의 활동을 할 수 있다. 신체 부위를 인식하고 움직일 수 있으며, 바깥놀이 기구 그림을 보고 줄을 이용하여 모양을 만들어보는 등 관심과 흥미를 보인다. 3. 의사소통 O...2025.01.18
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만3세 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 (6개영역별 발달평가 첨부)2025.01.181. 기본생활 OO가 오후간식 미숫가루를 먹지 않고 울고 있었으며, 낮잠 후에도 울먹거리며 일어났다. 바르게 앉아 숟가락을 사용하며 좋아하는 음식을 잘 먹고 선호도에 따라 먹는 양이 달라졌다. 국에 있는 파와 야채를 싫어하지만 조금씩 먹어볼 수 있도록 지원해주고 있다. 2. 신체운동 OO는 신체 움직임을 조절하며 이동 운동이 활발하게 이루어지고 소근육을 조절해 모래를 높이 쌓아 독도를 표현했다. 빌리보 활동에서 대근육을 조절하며 신체를 움직이길 즐기고 스스로 몸 움직임을 조절할 수 있었다. 3. 의사소통 OO는 놀이를 하며 친구들의...2025.01.18
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만5세 1학기 관찰일지 3-8월 27명2025.01.131. 신체운동건강 젓가락으로 얼음을 옮기는 활동을 하면서 처음에는 일반 젓가락으로 얼음을 집으려 하다가 떨어뜨리는 모습을 보였지만, 교정 젓가락을 사용하여 얼음을 잡아 옮기는 것을 성공적으로 수행하였다. 이를 통해 유아의 소근육 조절 능력과 문제 해결 능력이 발달하고 있음을 알 수 있다. 2. 의사소통 유아가 가져온 책을 친구에게 보여주며 친구가 보고 싶어 한다고 말하자, 유아는 친구에게 책을 빌려주되 자신의 허락 없이 가져가거나 다른 친구에게 빌려주지 말라고 명확하게 말하였다. 이를 통해 유아의 의사소통 능력과 타인에 대한 배려심...2025.01.13
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관찰일지 1학기 만4세 25명2025.01.131. 신체운동건강 친구와 짐 볼을 주고 받기를 한다. 자신의 쪽으로 짐 볼이 오자 짐 볼을 차는데 많이 나가지 않자 손으로 짐 볼을 굴려 전달해 보기도 한다. 손으로 굴려보다가 발로 굴려서 선생님이 손으로 굴려 보라고 이야기하자 입을 삐죽거리며 '네' 하고 손으로 굴려본다. 2. 의사소통 점심식사 후 식기도구를 정리한 00가 교사에게 칫솔을 가져와 '선생님 치약 짜주세요' 라고 이야기 한다. 교사가 치약을 짜주자 화장실로 이동하여 이를 닦는다. 이를 닦고 나서 교사에게 와서 '선생님 쌓기영역에서 놀아요?' 라고 질문한다. 3. 사회...2025.01.13
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만2세 관찰일지 14명2025.01.131. 기본생활 점심시간에 좋아하는 반찬만 있으면 기다리지 못하고 손으로 집어 먹는다. 다른 친구도 받을 때까지 조금 기다려 주자 했더니 고개를 끄덕인다. 먹다가 먹기 싫거나 국물이 남으면 옆 친구에게 국물을 떠서 주거나 국물을 가지고 장난을 치는 모습을 보이고 친구가 국물을 자기한테 부었다고 울면서 속상해한다. 이제 기저귀를 완전히 떼고 스스로 소변을 볼 수 있도록 알려 주었다. '선생님, 쉬 마려워요', '선생님, 응가 마려워요'하며 스스로 표현을 하는 모습을 보인다. 표현하는 모습을 보고 칭찬을 하자 기저귀를 들고 있다가 다시 ...2025.01.13
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만1세 2학기 발달평가 12명2025.01.201. 기본생활 영아들은 편식없이 골고루 즐겁게 식사하고 하루일과를 편안하게 참여하며 위험한 상황에 주의를 기울이는 모습을 보입니다. 배변에 대한 의사 표현은 아직 미숙하지만 규칙적으로 배변하고 충분한 수면으로 기분 좋게 잠을 자고 일어납니다. 2. 신체건강 운동 영아들은 주요 신체 부분을 자유롭고 다양하게 움직일 수 있으며, 신체 활동 시 또래들과 함께 많이 움직이고 활동에도 적극적으로 참여합니다. 눈과 손을 협응하는 소근육 활동에도 즐겁게 참여합니다. 3. 의사소통 영아들은 책에 관심을 가지고 끼적이기에 흥미를 보이며, 필요한 부...2025.01.20
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만3세 성장발달상황평가12명 (1년치)2025.01.151. 기본생활 ㅇㅇ이는 배변 욕구를 느낄 때 스스로 화장실에서 배변하며, 편식하지 않고 골고루 먹는 식습관이 형성되어 있습니다. 자신의 물건과 생활공간을 정리 정돈할 수 있습니다. 2. 신체운동 ㅇㅇ이는 신체 놀이에 적극적으로 참여하며, 소근육 발달 놀이를 능숙하게 할 수 있습니다. 자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하며 자신감을 가지고 신체 놀이에 참여합니다. 3. 사회관계 ㅇㅇ이는 친밀한 관계가 형성된 상대방에게 적극적으로 자신의 감정을 표현하고 상호작용을 나누며, 일상생활에서 다양한 약속의 의미를 알고 지키고자 노력합니다. ...2025.01.15
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1학기 만 2세 관찰일지 13명2025.01.131. 기본생활 밥과 국만 먹는 모습을 보이다가 교사가 메추리알도 먹어볼 수 있도록 해 주었지만 싫다고 하며 국물과 김치를 더 달라고 하며 먹는 모습이 보인다. 소변이 마렵다고 언어로 표현을 하지 않고 행동으로 보여서 걱정이 되지만 행동으로 의사표현을 하여서 말로 표현해 볼 수 있도록 지도하여 주었다. 스스로 옷을 벗고 입을 수 있으며 손을 깨끗하게 씻고 닦을 수 있었다. 2. 신체운동 00이는 캥거루 주머니에 들어가 두 발로 점프하는 것을 무척 좋아한다. 친구들에게 주머니를 전달해주어 교대로 사용해야 하는데도 넘겨 주지 않고 혼자만...2025.01.13
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만 1세 영아발달평가 1학기 11명2025.01.141. 기본생활 영아는 식사 도구를 잘 사용하며 약간의 편식이 있지만 골고루 먹으려고 노력하고 있습니다. 배변에 대한 의사 표현이 가능하나 하고 난 후 표현하고 있으며, 잠들기까지 또래에 비해 시간이 걸리지만 충분한 수면으로 편안하게 잠들고 기분 좋게 일어납니다. 2. 신체운동 영아는 여러 가지 다양한 활동을 시도하며 신체를 자유롭게 움직일 수 있습니다. 주위를 살피지 않고 뛰다가 부딪히는 경우가 자주 있으며 눈과 손을 협응하여 자유롭게 소근육 활용이 가능하고 여러 신체활동을 시도하기도 합니다. 3. 의사소통 영아는 짧은 단어 정도의...2025.01.14
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