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영아 관찰일지기록 만1세 8명 3월-5월2025.05.011. 기본생활 기저귀갈이매트를 펴고 교사의 말에 기저귀 갈이매트로 와서 누워 자기자리 기저귀 바구니를 쳐다본다. 친구가 자기 기저귀를 꺼내주자 거부하지만 교사가 도와주자 누워 기다린다. 2. 신체운동 신문지를 들고 흔들어 보이며 친구들에게 소리치고, 친구가 신문지를 말아서 귀에 대고 소리치자 같은 모양으로 말아서 친구의 귀에 대고 소리치며 웃으며 신문지를 치며 칼싸움 흉내를 낸다. 3. 의사소통 여러 사진을 보며 미끄럼틀, 시소, 공놀이 등을 기억하며 교사의 질문에 대답하고 웃으며 반응한다. 4. 사회관계 모형 음식 앞에서 수박을 ...2025.05.01
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평가제 A등급/ 만 1세 / 남아 / 3월, 4월, 5월 관찰일지 / 일화기록법 / 총평2025.01.231. 신체운동 영아가 대소근육을 조절하여 높이 달린 풍선을 손 치거나 발로 찰 수 있으며, 신체활동을 즐기는 모습을 보였습니다. 2. 자연탐구 영아가 숫자에 대해 관심을 가지며 한 자리에서 두 자리 숫자를 읽을 수 있는 것으로 관찰되었습니다. 3. 의사소통 영아가 표정, 몸짓, 말소리로 자신의 의사를 표현할 수 있으며, 상황에 맞지 않을 때에도 '아니', '싫어' 라는 단어를 자주 사용하여 교사가 상황에 맞는 단어 선택 및 긍정적인 언어를 사용할 수 있도록 상호작용 및 안내를 하고 있습니다. 4. 사회관계 영아가 친구에게 관심을 보...2025.01.23
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평가제- 만 3세 2학기 유아관찰일지 22명2025.01.241. 신체운동건강 유아가 왼손에 칫솔을 들고 오른손으로 치약을 짜는 모습을 관찰했습니다. 치약이 잘 나오지 않자 칫솔을 내려놓고 계속 짜보다가 결국 밑에서부터 쭉 올라가며 힘을 주어 치약을 짜냈습니다. 친구에게 자신의 칫솔을 들고 있어 달라고 하고 치약을 묻혔습니다. 2. 의사소통 유아가 '거짓말 하지 않아요'에 대한 주제로 이야기를 나누며 자신도 예전에 거짓말을 한 적이 있었다고 말했습니다. 교사가 어떤 거짓말을 했는지 물어보자 유아는 생각이 나지 않는다고 말하며 웃었습니다. 교사가 거짓말의 나쁨에 대해 설명하자 유아는 이제 거짓...2025.01.24
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만2세 1학기 (3월-8월) 관찰일지 및 종합평가2025.05.021. 기본생활습관 OO는 배변 활동에 참여하지만 화장실 변기에서 배변하기가 어려워하는 모습을 보였다. 하지만 손 씻기 등 기본생활습관에 대한 인식이 있으며 스스로 실천하는 모습을 보였다. 2. 신체건강 OO는 체육활동에 큰 흥미를 보이지 않으며 즐겁게 참여하지 못하는 모습을 보였다. 하지만 농구공 던지기, 자전거 타기 등의 활동에서 교사의 도움을 받아 즐거움을 느끼는 모습을 보였다. 3. 의사소통 OO는 그림책 보기, 친구와의 대화 등을 통해 의사소통 능력이 발달하고 있음을 보였다. 특히 동물 그림책을 보며 그림과 소리를 연결하는 ...2025.05.02
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만 1세 1학기, 2학기 행동관찰평가/ 행동발달평가2025.05.021. 기본생활 1학기에는 건강하고 안전한 일상생활을 경험하며, 교사의 도움을 받아 손 씻기, 양치하기 등 몸을 깨끗이 하는 것을 시도했습니다. 식사 시 도구 사용이 미숙했지만 점차 연습하고 있습니다. 배변 표현도 시작했습니다. 2학기에는 일상생활 실천이 안정되었고, 배변훈련도 성공적으로 마쳤습니다. 2. 신체운동감각 1학기에는 오감을 사용하여 주변을 탐색하고 반응하며, 신체활동을 즐겁게 경험했습니다. 2학기에도 놀이를 통해 오감 자극을 경험하고 반응하며, 나의 몸을 인식하고 실내외 신체활동에 적극적으로 참여하고 있습니다. 3. 의사...2025.05.02
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2학기 영아 발달평가 만2세 10명2025.05.151. 기본생활 영아들은 식사 시간에 식사 도구를 서툴게 사용하지만 점차 개선되고 있으며, 배변 습관에 대한 의사 표현이 정확하지 않지만 규칙적으로 배변하고 있습니다. 잠들기까지 시간이 필요하지만 충분한 수면으로 편안하게 잠들고 기분 좋게 일어납니다. 2. 신체운동 영아들은 대근육 움직임을 크고 작게 시도하며 신체 균형을 조절하는 것을 즐깁니다. 눈과 손의 협응을 통해 신체를 조절할 수 있고 신체 놀이에 자발적으로 참여합니다. 양손을 이용한 소근육 조절도 가능합니다. 3. 의사소통 영아들은 특정 주제에 대해 또래와 이야기를 나누고 색...2025.05.15
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1학기 만1세 영아반 5명 관찰일지2025.04.291. 기본생활습관 영아들이 스스로 기저귀를 벗고 변기에 앉는 등 배변 훈련에 긍정적인 모습을 보이고 있다. 또한 식사 시 바른 자세로 먹을 수 있도록 지도가 필요하다. 2. 신체운동 영아들이 다양한 신체 활동에 참여하며 대근육 발달이 관찰되었다. 그러나 일부 영아는 기구 사용에 익숙하지 않아 교사의 도움이 필요하다. 3. 의사소통 영아들이 교사와의 대화에서 자신의 의사를 표현하고 교사의 말을 이해하는 모습을 보였다. 언어 발달을 위해 교사의 정확한 발음과 긍정적인 상호작용이 중요하다. 4. 사회관계 영아들이 또래와 함께 놀이하며 상...2025.04.29
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만5세 (7세) 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지2025.04.291. 기본생활 OO는 질병이 올 수 있는 원인에 대해 알 수 있으며 질병을 예방하는 방법을 알고 생활 속에서 실천 할 수 있다. OO는 가방 정리나 실내화 신기, 점심 먹기 등 스스로 하려고 노력은 하나 아직은 서툴러 격려와 지도가 필요하다. OO는 평소에 날씨에 맞는 옷을 적절히 선택하여 입을 수 있었지만 그렇지 않은 날도 있어 교사가 날씨와 상황에 맞는 옷을 입을 수 있도록 지도하였다. 2. 신체운동 OO는 두 팔과 다리의 균형을 잡으면서 이동운동이 가능한 모습이었다. OO의 경우 대근육은 잘 발달되어 있지만 위험한 행동을 하지...2025.04.29
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만 3세 1,2학기 관찰일지 모음2025.01.121. 기본생활 습관 다양한 음식을 골고루 먹으려고 노력하며 편식하는 것 없이 잘 먹는다. 2. 신체운동 대·소근육 활동이 고루 이루어지고 있다. 3. 의사소통 친구뿐만 아니라 교사와도 의사소통이 원활히 잘 이루어지고 있다. 4. 사회관계 친구와의 문제가 생겼을 경우 울어버리는 경향이 있어 해결 능력이 필요하다. 5. 자연탐구 호기심이 많아 탐색하는 정도가 깊고 질문이 많다. 6. 예술경험 주변의 식물과 계절의 변화에 관심을 가진다. 7. 의사소통 사물이나 경험한 사건에 대해 자신의 감정과 느낌을 정확하게 말할 수 있다. 8. 사회관...2025.01.12
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만4세 유아 1학기 관찰기록 (관찰일지+종합발달평가)2025.04.271. 기본생활습관 OO는 놀이를 하다 교사를 바라보며 "선생님 나 쉬마려워요"라고 말한다. 교사가 "화장실 갈까요?"라고 말하자 OO는 "네" 라고 말한다. 화장실에 들어간 OO는 변기 앞에 선다. 교사가 바지와 속옷을 내려주자 변기에 쉬를 한다. 쉬를 하던 OO는 "선생님 쉬 나와요"라고 말한 뒤 "쉬 다했어요"라고 말한다. 2. 신체운동 또래 친구들과 작은 블록을 가지고 자신의 동네를 만드는 것을 해본다. OO는 작은 블록을 차곡차곡 쌓아 올려 계단을 만들어본다. 그 뒤 "이건 우리집 계단이야" 라고 친구들에게 말한다. 또래 친...2025.04.27
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